Масленница - проводы зимы. Два сценария на масленицу. «Масленичная неделя». Сценарий праздника для ДОУ

Действующие лица

Зима
Весна
Скоморох-Шляпник
Скоморошица
Мама1
Мама2

МАСЛЕНИЦА

Начинаем действие в доме.
Слышится завывание ветра, появляется Зима

Зима:
Это что за шум и гам?
Кто тут поднял тарарам?
Разбудить меня посмели!
Чуть на солнце отогрелись,
Сразу зиму прогонять!
Осмелели, расшумелись,
Но Весны вам не видать.
Всех завьюжу, закружу,
Никого не пощажу.

Скоморох-Шляпник
Солнце спряталось за тучку,
Не пробьется даже лучик.

Скоморошица
Приходи, Весна, скорей!
Нас, озябших отогрей!

Скоморох-Шляпник
Напеките- ка блинов,
Девушки-хозяйки!
Вы же, добры молодцы,
Зиму попугайте!

Мама 1:
Испечем сейчас блинов,
Чтобы всем хватило!
Съешь блины – почуешь вновь
Прибывают силы!

Мама 2:
Если комом выйдет блин,
Испечем еще один!
Всех блинами угостим,
С медом, со сметаной.

Скоморошица
Я бегом поближе к ним
Поскорее встану!

Исполняется песня “Блины”.
(всем раздать текст и шумовые инструменты, чтобы получился ансамбль)
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.
...
Зима:
Не хочу я уходить, нравится мне у вас!
А вам разве плохо со мной?
На санках, на лыжах кататься так весело!
Сосульки мои такие вкусные!!!
Вкусные же? (обращается к ребятам)
Кто пробовал сосульки?
(дети отвечают)

Скоморох-Шляпник:
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку зеленого цвета -
И сразу зима превращается в лето!
Здорово?
(иллюстрирует слова цветной стекляшкой или куском зеленого пластика, если возможно, чтобы дети тоже посмотрели )

Зима:
Подумаешь, стекляшки зеленые.
А вы вот мои загадки отгадайте!
Отгадаете- тогда я подумаю, уходить мне или нет.

Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет –
Когда это бывает? (Зимой)
-Я как песчинка мал, а землю покрываю. (Снег)
-В лес идет – холсты стелет, из лесу идет – перестеливает. (Следы лыж)
-Кручу, урчу, знать никого не хочу. (Метель)
-Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)
-Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)
-Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лед)
-Бел, да не сахар, без ног, а идет. (Снег)

Зима: – Молодцы! Понравились мне ваши ответы.
Что ж, устала я сражаться,
Знать пришла пора прощаться.

Ну, прощайте, люди добрые, простите,
На зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света,
Тепла весной и летом!

Зима кланяется и уходит.

Скоморошица:
Прощай, зима, прости и нас,
Что рады мы весне сейчас!
Что нынче нам весна милее,
Что о тебе мы не жалеем.
Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем!

Скоморох-Шляпник:

Неужто я сошел с ума?
Три коня золотогривых,
Легконогих и ретивых,
Словно сотканы из света,
Тройкой впряжены в карету…
Как зовут их? Отгадай.
(сначала обращается к детям)

Скоморошица
Правильно!
Это Март, Апрель и Май.
А в карете той – Весна.
Улыбается она!

Скоморох-Шляпник:
В природе бывает три весны:
весна света – март,
весна воды – апрель,
весна зеленой травы – май.
А какие приметы весны вы знаете?
(Игра «Узелок на память»)

Снег осенью выпадет рано – и весна будет ранняя, теплая.
Первый гром весною – признак наступающего тепла.
Длинные сосульки – к долгой весне.
Вода на лугу – сено в стогу.
Март и снегом сеет, и солнцем греет.
Весной сверху течет, а снизу морозит.
Грач прилетел – через месяц снег сойдет.
Гром ранней весной – перед холодом.
Кукушка стала куковать – морозу больше не бывать.
Ранний прилет грачей и жаворонков – к теплой весне.
(возможна игра с мешочком)

Скоморошица:
А чтобы Весна к нам поскорее пришла, давайте сделаем символы весны-света - солнышки!
Весна увидит наши солнышки, и придет к нам на свет!

Мастерская по изготовлению солнышек.
Во время мастерской - музыка русских народных песенок.

Появляется весна (Вика Большая медведица)

Весна:
Я – Весна-красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду в поле и в лесу,
Людям радость я несу.

Дети хором (и оба скомороха):
Привет тебе, Весна-красна!
Отведай нашего блина!

(Тут перерыв на перекус – кушаем все блины!)

Весна:
За блины благодарю!
Всех ответно одарю!
Ну-ка, Солнце, засияй!
Снег на всей земле растай!
Славный праздник продолжая,
Весь честной народ, гуляй!

Собираемся и идем гулять на улицу.

Тут ставим сказку.
Ведущий зачитывает, а актеры изображают что говорит ведущий.

Роли:
ведущий 1
Ведущий 2
Маслена
Батюшка Солнце
Матушка Метелица
Февраль
Народ

Вед.1 МАСЛЁНА (СКАЗКА-ЛЕГЕНДА О МАСЛЕНИЦЕ)

Давно это было. Так давно, что мало кто знает о том. Всё ж память народная обычай сохранила да почитать велела с весельем и радостью - за труды человеческие праведные, за терпение зимы длинной да холодов трескучих. В подарок.
Вед.2 «Масленица Вам, люди добрые! Любите да жалуйте, пейте, ешьте - не взыщите, на судьбу не ропщите!»…
Вед. 1 На Севере далеком - в царстве снега белого да льда лазоревого родилась у Батюшки Солнца и Матушки Метелицы дочка. Долго думали родители, как назвать дитятко. Смотрели на неё – любовались: круглолица да румяна, глазки ясные, улыбка масляная – вся в Батюшку, а косы серебряные, да нрав беспокойный - так в Матушку. Маслёной нарекли - назвали, никому не в обиду.
Вед.2 Как росла – неведомо, какие няньки колыбель качали – тайна за семью печатями. Но выросла Маслёна красавицей, да умницей. Выходит, под присмотром была, да по уму воспитывалась.
Вед.1 Любили да холили родители дочку, но свидеться приходилось всё реже. Недосуг Солнцу и Метелице, работы - хоть отбавляй. Как было оставить землю без тепла солнечного, без метелей зимних? Нельзя. Жизнь да судьба людская - своим чередом, а Солнце и Метелица - в сопровождении. Так и странствовали они по миру. То подсветить - подогреть, то замести снегом да остудить. Каждому своё дело.
Вед.2 Летели дни - недели, лето сменяла осень, зиму – весна. Выросла Маслёна. Скучала по родителям, как не скучать? Ждала их, гуляя по просторам заснеженным. Случалось, помогала нуждающимся в беде да немощи – и человеку и зверю, но тайно от глаз посторонних.
Вед.1 А, как всходило Солнце над северными снегами – улыбалась Маслёна – Батюшке кланялась. Ласкал он дочку лучами теплыми, да словами родительскими – в радость ей. От счастья, да теплоты солнечной снежинки в сугробах таять начинали, да не водой становились, не капельками, а камешками драгоценными. Сверкали, переливались цветами радужными.
Вед.2 А случалось, что ветерок северный – капризный о Метелице весточку приносил. Поспешала Матушка к дочке своей любимой!
Голубила, да прижимала к себе родненькую, слова ласковые - материнские на ушко шептала, щечки румянила да косы серебром прихорашивала. А то шубку новую белоснежную на плечи набросит: «Расти, милая, живи да люби на радость родителям и роду человеческому!» Скажет, а сама взметнется снежной порошей туда, где зимняя непогода дожидается.
Вед.1 Только от ласки той снежной каменья, Батюшкой дареные, тускнеть начинали.
Не печалилась Маслёна. Не об чем! Рукавом пуховым смахнет снежную вуаль с сугроба и вот она - красота!
Камушки - в ладошке, а Маслёна с улыбкой на лице, да с любовью в сердце – о Батюшке да Матушке вспоминает.
Вед.2 Тогда-то и встретился Маслёне среди сугробов снежных раскудрявый молодец - Февраль.
Вед.1 Не углядела его, иначе схоронилась бы. Да не было зла у Февраля – изумление только да восхищение. «Как стройна и красива северная Дива!» - подумал он. А чем больше глядел на неё, тем чаще сердце колотилось, а душа добротой наполнялась. «Коли позову девицу к людям - согреет она их улыбкой доброй. Повеселеют люди, весны дожидаясь." Пригласил Маслёну в гости.
Вед.2 Согласилась она, будто ожидала того! Людям же условие поставила: Солнцу кланяться, зимней Метелице спасибо говорить, да про неё самою не забывать. На том и порешили…
Вед.1 Явилась Маслёна к людям, но не в облике девицы-молодицы, а в образе бабы деревенской – дородной, да краснощёкой. Нарядна – глаз не отвесть! Сама весела да смешлива, задорна, да щедра.
Рад радешенек народ деревенский: «Айда веселиться!»

Тут пошли веселиться.

1)Игра «Идёт матушка весна».

Двое детей берутся за руки (это ворота), а остальные проходят под ними и поют:
Ходит матушка весна по полям, лесам одна.
Первый раз прощается, второй раз запрещается,
А на третий раз – не пропустим вас!
Ходит матушка весна – ищет девушек она!

2) Игра "Ручеек" со словами:
Идет матушка весна,
Отворяй-ка ворота.
Первый март прошел,
Всех детей провел.

А за ним апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как прошел май -
Сколько хошь теперь гуляй!

3)Частушки (музыка "минус"с магнитофона)

1.Мальчики :
Девочки – беляночки,
Где вы набелилися?

Девочки:
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися.

2.Мальчик:
Запрягу я кошку в дрожки,
А котенка в тарантас,
Повезу свою милашку,
Всем соседям напоказ.

3.Девочки:
Как у нас на сарафане
Косолапы петухи.
Сами мы не косолапы,
Косолапы петухи.

4.Мальчики:
Хороша милашка та,
Хороша и эта.
Эта та, вот эта та,
Не хуже той и эта.

5. Мальчики:
Пели, пели петухи,
Потом запели курицы.

Девочки:
Не пора ли вам, ребята,
Уметаться с улицы.

6. Заиграй-ка балалайка,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите плясуны!

7. Ветер дует, ветер дует,
Ветерочка не унять.
Лапти новые надену,
Побегу Весну встречать

8.Хватит реки льдом ковать!
Лес морозить, птиц пугать!
Приходи Весна, скорей –
Зажурчит опять ручей.

9.Скоро – скоро снег растает,
Вся земля согреется,
Убирайтесь, Вьюга злая,
Да пурга с метелицей!

10.Ух ты, злющая Зима,
Уходить тебе пора!
Налетим со всех сторон
И тебя прогоним вон.

11. Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки.

Все: Мы пропели вам частушки,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.

4)Танцуем под "Сударыню"

5) Игра "Бояре"

Окончание сказки:

Вед. 1 Целую неделю вместе с Маслёной гуляли, кушали вкусно да песни пели, играли да невест - женихов приглядывали. Так весело было, что и не заметили, как Зима в дорогу засобиралась, а Весна в дверь постучалась.
Вед.2… С тех пор Февраль Маслёну встречает, да к людям провожает. А в память о том обычай завели - целую неделю веселья народного Масленицей назвали. Обещание, данное - выполняли: Солнцу кланялись, блины пекли. Блин круглый, золотистый – Солнцу в благодарность, а вкусом масляным – о Маслёне память.
Вед.1 Заканчивали неделю «Проводами зимы» и «Прощенным воскресеньем». Зиме да Метелице «спасибо» говорили, прощенья просили.
Вед. 2 Масленицу провожали до года следующего! Так было. Так есть. Так будет. А как же иначе?! На то она и Масленица!
Хором, вместе с народом "Ой, Маслёна - красота! Открывай-ка ворота!"

После становимся в карусель и со словами:

Еле-еле, еле-еле
закружились карусели,
А потом, потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(После этого темп движения постепенно замедляется.)

Тише, тише, не кружите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
(На счет раз поднимают руки вверх, на счет два - опускают вниз.)
Закружилась голова!
(Все садятся на корточки и кладут руки ладонями на голову.)

Уж как солнца карусель раскрутилась,
Уходи от нас Зима, загостилась!Уж как солнца карусель раскрутилась,
Приходи скорей, Весна, сделай милость!

И тут главный ритуал - сжигаем чучело! Гори, гори ясно! Чтобы не погасло!!!

После сжигания чучела идем в дом доедать блины и проводить ярмарку.

©Сценарий разработан форумом совместно с клубом "Иштар" .

Фото с мероприятия можно посмотреть

Еще сценарии к Масленнице

Сценарий «Масленица».

Ведущий 1:

Здравствуйте, москвичи,

Жители провинциальные,

Ближние и дальние,

Французы, итальянцы,

Заморские американцы,

Российские баре,

Сибирские бояре.

Господам, купцам, молодцам,

Бледнолицым современным девицам –

Наше почтение,

Пожалуйте на наше представление!

Уважаемая публика!

Оставьте при себе свои рублики!

Мы не дадим скучать вам сегодня,

Всем останетесь довольны.

Такие чудеса узрите –

В Америку не захотите!

Эй, прохожий, остановись!

На наш праздник подивись.

Скоро будет представление –

Всем на удивление!

Пора уж начинать.

Музыку прошу играть!

***

Ведущий 2:

Широкая Масленица – Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!

Ведущий 1: Здравствуйте, друзья! Чего это вы все тут

собрались? (Зрители дают ответы). Тогда встанем в круг, чтобы рядом был друг, споем песню для масленицы.

Исполняется песня «А мы масленицу дожидали».

А мы масленицу дожидали,

Дожидали, душе, дожидали.

Сыр и маслице соблюдали,

Соблюдали, душе, соблюдали.

Сыром горочку устилали,

Устилали, душе, устилали.

Маслом горочку поливали,

Поливали, душе, поливали.

Ведущий 2:

Масленица-кривошейка!

Встретим тебя хорошенько!

Масленица, протянись,

За березу зацепись!

Масленица-душа!

Будешь у нас хороша!

Конкурс «Продолжи пословицу»:
1. Один пирог два раза не … съешь.
2. С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.
3. Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.
4. Сам заварил кашу, сам и … расхлебывай.
5. Кашу маслом не … испортишь.
6. Хочешь есть калачи, не лежи на … печи.
7. Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду лезть.
8. Заварил кашу, так не жалей … масла.
9. Не разбивши яйца, не сделаешь … яичницу.
10. Не сули бычка, а дай стакан … молочка.
11. Блины и то … надоедают.
12. Остатки … сладки.
13. От черной курочки да белое … яичко.
14. От черной коровы да белое … молочко.

Ведущий 1: Первый день масленичной недели называется «Встреча» .

Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает "ВСТРЕЧА".
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.

Исполняется песня «Едет масленица дорогая».

Едет масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая.

Да на саночках расписных,

Да на кониках вороных.

Будет масленица семь деньков.

Оставайся семь годков!

Съешь яблоко . Для конкурса в помещении натягивается шнур, к которому на нитке за хвостик привязаны яблоки. Задача участников – съесть яблоко без помощи рук. Тот, кто сделает это раньше других, получает приз.

Достань конфету . В этом конкурсе игроку необходимо без помощи рук достать конфету, лежащую на тарелке и засыпанную мукой. Тот, кому это удается, получает приз.

Ведущий 2: Второй день называется «Заигрыши».

"ЗАИГРЫШ" беспечный – ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них – награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!

Я объявляю конкурс знатоков народной мудрости. Для разминки вот вам парочка вопросов:

Какие масленичные обычаи вы знаете?

Какие народные пословицы и поговорки о масленице вы знаете?

Ребята по очереди отвечают на вопросы. Тот, кто назвал последний ответ – победитель.

А у меня для вас – загадки.

Идет после масленицы,

Часового не имеет,

А называет себя - …

(пост.)

Белая, степенная, тепла боится.

Пока масленицу не сожжешь –

Никуда не уйдет.

(зима.)

Прилетела пава,

Села на лаву,

Распустила перья

Для всякого зелья.

(весна.)

Выросло-сповыросло,

Из бороды повылезло.

Солнце встало –

Ничего не стало.

(сосульки.)

Ведущий 1: Третий день называется «Лакомка».

Тут СРЕДА подходит – "ЛАКОМКОЙ" зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

Угадайте, что это:

Круглый, а не колесо,

Горячий, а не солнце,

Не пирог, а есть можно.

Конечно, это « блин» . Масленица славится своими блинами. Блины пекут разные: большие, маленькие, а главное – круглые, как солнышко. Ведь это же символ солнца. А я объявляю следующий конкурс. Победит тот, кто даст последний ответ на вопрос: «С чем едят блины?»

исполняется песня «Блины».

Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.

В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.

Ой, блины,блины,блины, вы блиночки мои.

Наша старшая сестричка
Печь блины да мастерица.

Ой, блины,блины,блины, вы блиночки мои.

Напекла она поесть,
Сотен 5 наверно есть.

Ой, блины,блины,блины, вы блиночки мои.

На поднос она кладет
И Сама к столу несет.

Ой, блины,блины,блины, вы блиночки мои.

Будьте, гости, все здоровы,
Вот блины мои готовы.

Ой, блины,блины,блины, вы блиночки мои.

Попади в цель . Для этого конкурса игрокам необходимы несколько мелких предметов (прищепок или грецких орехов). Игроки по очереди пытаются попасть этими предметами в коробку, стоящую на расстоянии 3-5 м. самый меткий получает приз.

Ведущий 2: Ч етвертый день. Он называется «Разгуляй-четверток».

А в ЧЕТВЕРГ – раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек – суженых своих.

А у нас – молодецкие игры,

эстафета: «Снежки».

Участник берет три «снежка» (снежки изготавливаются из бумаги и оборачиваются фольгой), пробегает дистанцию, останавливается у черты и бросает снежки в цель (ведро), возвращается назад и т.д.

А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а вы оканчиваете:
Ученье свет... (а неученье - тьма).
Готовь сани летом... (а телегу - зимой).
Не красна изба углами... (а красна пирогами).
Маленькое дело... (лучше большого безделья).
Чем дальше в лес... (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки... (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит... (а лень портит).

Ведущий 1: Пятый день – тещины вечерки , а на вечерках главное – частушки!

ПЯТНИЦА настала – "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Можно спеть частушки.

Ешьте! Пейте! Угощайтесь!

И побольше развлекайтесь

Масленица у ворот –

Открывайте шире рот!

Блин с вареньем, блин с икрою,

С родниковою водою!

Праздник солнца к нам пришел,

На душе так хорошо!

Мы на масленой неделе

Праздник ненарушили,

Все друзья плясали, пели,

Мы блиночки кушали!

На санях с высоких горок

Девочки катаются,

Ну, а мальчики-обжоры

Животами маются.

Игра «Песня хором» . Участники выбирают хорошо знакомую всем песню и начинают петь ее хором. По команде ведущего «Тихо!» игроки замолкают и продолжают петь песню про себя. Через некоторое время ведущий дает команду «Громко!», и игроки поют продолжение песни вслух. В большинстве случаев во время пения про себя игроки меняют темп, и после команды «Громко!» все поют вразнобой, и игра заканчивается смехом.

Ведущий 2: Шестой день масленичной недели – золовкины посиделки , а у нас – конкурс веснушек.

Близится СУББОТА – "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ".
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!

Выбираем самую конопатую девчушку и надеваем ей на голову весенний венок, провозглашая ее весной.

Игра «Ручеёк»

Эту игру знали и любили еще наши прабабушки и прадедушки, и дошла она до нас почти в неизмененом виде. В ней нет необходимости быть сильным, ловким или быстрым. Эта игра иного рода - эмоциональная, она создает настроение, веселое и жизнерадостное. Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется - чем больше участников, тем веселее игра, особенно весело проводить под музыку.
Ни один праздник в старые времена не обходился у молодых людей без этой игры. Тут вам и борьба за любимую, и ревность, и испытание чувств, и волшебное прикосновение к руке избранной. Игра замечательная, мудрая и крайне многозначительная.

Ведущий 1: Вот и пришло время проститься с госпожой масленицей, потому что седьмой день – прощание. Мы все вместе споем масленице прощальную песню.

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".
Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...

Пышные гуляния Ярмарка венчает.
До свиданья, Масленица, приходи опять!
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!

Исполняется песня «Ты прощай, наша масленица».

Ты прощай, прощай,

Наша масленица,

Ты прощай, прощай,

Наша широкая.

Ты пришла с добром,

Сыром, маслом и яйцом,

Со блинами, с пирогами,

Да с оладьями.

Блины масленые,

Шаньги мазаные,

А сегодня в воскресенье

Наше кончится веселье.

Игра «Жмурка»

Это старая русская игра, она отлично подойдет для праздника Масленицы. Игpающие встают в кpуг. Hа сеpедину выходят двое – один с бубенцом или колокольчиком, а дpугому завязывают глаза.
Все остальные поют:
«Тpынцы-бpынцы, бубенцы,
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!»
После этих слов «жмуpка» должен по звуку бубенца догадаться и поймать увеpтывающегося от него участника с бубенцом. Когда участник с бубенцом пойман, он становится «жмуркой», а предыдущий «жмурка» превращается в обычного игрока.

Ведущий: Чтобы масленица вернулась на следующий год, произнесем все вместе волшебные слова: «Масленица, прощай, на тот год приезжай!»

Если праздник проходил в зале, то после того, как масленица «выехала» из зала, желательно выйти на улицу и сжечь чучело масленицы

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Материал содержит сценарий мероприятий для начальной школы посвященных Масленице. Основная идея проведения данного праздника состоит в том, что он рассчитан на всю масленичную неделю. Дети каждый день принимают участие в праздничных мероприятиях и конце каждого дня получают грошики, своеобразную «валюту», которую можно заработать в различных конкурсах. Грошики можно потратить на ярмарке, которая проходит в последний день масленичной недели.

Цели: познакомить детей с эпизодами народных масленичных гуляний, воспроизвести некоторые обрядовые моменты праздника, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к русским традициям.

Задачи:

• воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника, привитие интереса и любви к российской истории и народным традициям;
• активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности;
• развитие творческих способностей учащихся.

№ п/п	День недели, название	Мероприятие	Ответственные
	Понедельник - Встреча	Классный час «Веселая Масленица».
	Вторник – Заигрыш	Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ».	Учителя физической культуры
	Среда - Лакомка	Классный час «Лакомка».	Классные руководители 1-4 классов
	Четверг - Разгуляй	Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»	Классные руководители 1-4 классов
	Пятница – Встреча у тещи	Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство».	Классные руководители 1-4 классов
	Суббота – Золовки угощение	Праздник «Широкая Масленица».	Зам. директора по ВР

Первый день. Классный час «Веселая Масленица»

Цель: познакомить с народным праздником Масленицы; развивать интерес к российской истории и народным традициям.

Оборудование : компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Масленица» (презентация 1) и видеоролик (приложение 2) .

(Презентация 1)(слайд 1)

Учитель:

(слайд 2)

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.
Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.
Шумно, весело пройдет
Сырная Седмица,
А за ней - Великий пост,
Время, чтоб молиться.

(слайд 3) Один из древнейших праздников на Руси – Масленица. Среди всех народных увеселений Масленица была подлинно всеобщим, очень веселым, разгульным праздником. Это праздник проводов зимы и встречи весны.

(слайд 4) Веселье продолжалось целую неделю, которая была переполнена праздничными хлопотами и приготовлениями. В Масленичную неделю не ели мясо, поэтому она и называется мясопустная.

Ребята, скажите, откуда Масленица получила свое название. (Ответы детей).

Масленица получила свое название от того, что в этот период времени - последнюю неделю перед Великим постом, разрешается употребление в пищу сливочного масла, молочных продуктов и рыбы. В православном (русском) церковном календаре, этот период называется Сырной седмицей, - неделя (седмица).

(слайд 5) Каждый день Масленичной недели имеет свое название и определяет, что делают в этот день и как празднуют его.

А сколько дней в неделе? Назовите-ка мне их по порядку. (Ответы детей)

(слайд 6)

Понедельник – Встреча

Собирайся, народ!
Весна красная идет!
Надо зимушку спровадить,
Дружно Масленицу сладить!
Собирайся, стар и млад,
Выходите из палат.
До поста одна неделя,
Там уж нам не до веселья.
Так что пой, гуляй, пляши,
Семь денечков от души!

Ребята, как вы думаете, в чем особенность первого дня масленичной недели? (Ответы детей).

(слайд 7) В понедельник чучело из соломы возили на санях по всей округе, а потом с песнями и плясками усаживали на самом высоком месте.

(слайд 8)

Вторник – Заигрыш

Собирайся, народ,
Неделя «сырная» идет!
Наступает день второй,
Весь наполненный игрой!
День потех и угощений,
Смеха, песен и веселья!
Подходи, торопись,
Вместе с нами веселись!

Как вы думаете, чем занимаются во второй день праздничной недели? (Ответы детей).

(слайд 9) В этот день начинались игры и гулянья. На рассвете чучело Масленицы вывозилось на центральное место, вокруг него устраивались хороводы. Потом молодежь каталась с гор, на качелях и на тройках лошадей. Также строили снежные крепости и защищали их. На улицах попадались большие группы ряженых, в масках, разъезжавших по знакомым домам, где устраивались веселые домашние концерты. Развлечения сопровождались озорными частушками …и дразнилками…

(слайд 10)

Среда – Лакомка

Нынче Лакомка у нас!
Угощенье - это раз!
Объеденье - это два!
Пляски прямо у стола!
Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
Мы ни крошки не оставим,
Посидевши за столом!

Что же это за день – Лакомка? (Ответы детей).

(слайд 11) С этого дня пекли блины - желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали.

У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели!

Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь - от рождения и до последних дней.

Образное описание блина как символического кушанья дал А.И. Куприн: "… Блин - символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!"

Назовите начинки для блинов. (Ответы детей).

В этот день собирались родственники. Чтобы прийти в гости на блины они запасались пословицами и поговорками.

А знаете ли вы пословицы? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы - конец.

Ученье - свет… (а неученье - тьма).
Готовь сани летом… (а телегу - зимой).
Не красна изба углами… (а красна пирогами).
Маленькое дело лучше… (большого безделья).
Чем дальше в лес… (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки… (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит… (а лень портит).

(слайд 12)

Четверг – Разгуляй

Люди! Нынче «Разгуляй»!
Тройка, прокати-ка!
Надо зимушку прогнать
И весну покликать.
День четвертый будем вместе
Петь про Масленицу песни.

Разгуляй – говорящее название. Что это день? (Ответы детей).

(слайд 13) Название само говорит за себя: катание на санях по улицам, кулачные бои, всевозможные обряды. Одним из любимых забав было поджигание тележных колес, и прогонять вдоль по улицам, спускам, склонам оврагов подожженной тележки. По улице возили балагура на специально смастеренных санях с таким же горящим колесом, а за ним следом шел гуляющий народ с песнями и прибаутками. Дети, наряженные животными, ходили по дворам и колядовали, собирая себе угощение на праздничный вечер.

(слайд 14)

Пятница – Тещины вечера

Ребята, а вы знаете кто такая теща? (Ответы детей).

Ах, на Масленицу,
На пятый на денек,
Заглянуть хочу к тебе
На огонек.
Обещала ты блинами угостить,
Даже доброе словечко подарить.
Отворяй-ка, теща, ворота!
Твой черед пришел
для зятя хлопотать.

(слайд 15) Целый ряд масленичных обычаев был направлен на то, чтобы ускорить свадьбы, содействовать молодежи в нахождении себе пары. Сами же молодожены в этот день выезжали нарядные в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе. Однако самым главным событием, связанным с молодоженами, было посещение тещи зятьями, для которых она пекла блины и устраивала настоящий пир. Неуважение зятя к этому событию считалось бесчестием и обидой, и было поводом к вечной вражде между ним и тещей.

(слайд 16)

Суббота – Золовкины посиделки

А кто такая золовка? (Ответы детей).

Что же делали в этот день? (Ответы детей).

Слово «посиделки» говорит уже само за себя. Основные развлечения в этот вечер: игры, угощение и песни.

(слайд 17) Этот день считался всегда семейным. В Золовкины посиделки - новобрачная невестка должна была одаривать золовок подарками. В этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных.

(слайд 18)

Воскресенье – Прощенный день

В чем особенность этого дня? (Ответы детей).

Нынче зимние морозы
Ослабели. Стало быть,
Вспомнив смех, забыв про слезы,
Надо зиму проводить!
Жаворонки, прилетите
В гости к нам, давно пора.
Весну-красну принесите,
Зиму гоним со двора.

(слайд 19) В воскресенье устраивали проводы Масленицы. Соломенную куклу чествовали, приглашали вернуться в следующем году, а потом вывозили за околицу и сжигали на костре. А пеплом посыпали землю к новому урожаю.

(слайд 20)

Масленицу провожаем,
весну-красну встречаем.
Гостья погостилась,
с зимушкой простилась,
С крыши капели,
грачи прилетели,
Воробьи чирикают,
они весну окликают.

(слайд 21)

Вас на Масленицу ждем!
Встретим масленым блином,
Сыром, медом, калачом
Да с капустой пирогом.
Всех нас пост Великий ждет,
Наедайся впрок, народ!
Всю неделюшку гуляй,
Все запасы подъедай.
А придет Прощеный день,
Нам покланяться не лень,
Приходите в воскресенье -
Будем мы просить прощенья,
Чтоб с души грехи все снять,
С чистым сердцем пост встречать.
Скрепим дружбу поцелуем,
Хоть и так мы не воюем:
Ведь на Масленицу нужно
Укреплять любовью и дружбу.
Приходите в гости к нам,
Будем рады мы гостям!

(слайд 22) Где еще вы сможете прокатиться на расписных санях так, чтоб захватило дух? Спуститься с огромных ледяных гор? Покружиться на гигантских каруселях? Закружит вас Широкая Масленица в танцах и хороводах - ноги сами пойдут плясать под задорные частушки и прибаутки. Шуты и скоморохи насмешат до слез. В балаганах и театрах - представления без конца. А тот, кто не захочет остаться просто зрителем на этом празднике, может поучаствовать в маскараде. Вот какая она, русская Масленица!

(слайд 23) Веселой Масленицы!

(приложение 1) А сейчас я представлю вашему вниманию видеоролик посвященный Масленице.

Ребята, каждый день масленичной недели носит свое название. Кто запомнил, как они называются? (Ответы детей).

Как отмечают праздник Масленица? (Ответы детей).

Что нового вы узнали об этом празднике? (Ответы детей).

Второй день. Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ»

Цель: формирование навыков общения и устойчивого интереса к русским народным играм, развитие ловкости.

Оборудование: канат, санки, волейбольный мяч, 6 фишек, веник, 4 мешка.

Учитель:

Заиграем мы во вторник,
Заиграем пред постом.
Покажись ты нам, Масляна,
Шаньгой, блинцем, пирогом.

Вторник – Заигрыш. В этот день на Руси катались с гор и устраивали различные состязания на силу, ловкость и смекалку. Все желающие могли соревноваться в перетягивании каната, беге в мешках и других состязаниях.

О том, как гулял народ на масленичную неделю в старину узнаем мы сейчас. И не только узнаем, но и примем самое активное участие во всех конкурсах и играх.

А теперь прошу вниманья!
Первое соревнованье!
Кто захочет, стар и млад
Перетягиватьканат?

1. Перетягивание каната. Две команды мальчиков перетягивают канат. Побеждает команда которая сильнее (приложение 3).
2. Гонки на санках. Играющие разбиваются на пары. На расстоянии 10 м находится указатель. Один из участников везёт другого на санках до указателя. На обратном пути они меняются (приложение 3).
3. Попади в цель. Метание снежного комка в волейбольные мячи. Задача – сбить мяч (приложение 3).
4. Прыжки в мешках. Дети делятся на команды и поочередно совершают прыжки в мешках до финишной полосы и назад, передавая эстафету касанием руки (приложение 3).
5. Петушиные бои. На площадке чертят круг. В кругу стоят двое играющих. Каждый из участников встает на одну ногу, другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой. Задача играющих – вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одно ноге (толкают друг друга плечами) (приложение 3).
6. Кто быстрее на метле. На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет (приложение 3).

Третий день. Классный час «Лакомка»

Цель: знакомство с особенностями празднования третьего дня масленичной недели; развитие интереса к обрядам русских народных праздников.

Оборудование : блины для угощения, компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Лакомка», музыкальное сопровождение.

В начале классного часа звучит песня «Весну звали» (приложение 4).

(Презентация 2) (слайд 1)

Учитель:

Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Весну встречают блинами. Круглый, жаркий блин - символ солнца.

Как вы думаете, почему блин является символом солнца? (Ответы детей).

Трудно еще солнышку растопить снежные заносы - надо дать ему горячих помощников. Поэтому пекли именно блины, а не пряники или баранки.

Третий день, среда, назывался Лакомки (Лакомка). Лакомка – третий и последний день Узкой Масленицы. А с четверга начинается Широкая Масленица.

(слайд 2)

Среда “лакомкой” слывёт:
Наготовит, напечёт!
Масленицу ублажает,
Всех гостей за стол сажает.

С этого дня начинались пиршества во всех домах. В этот день люди лакомились блинами и другими масленичными яствами. Гостей угощали блинами, накрывали столы.

(слайд 3) Также этот день принес славянам знаменитую поговорку «К тёще на блины».

Как вы думаете, что она обозначает? (Ответы детей).

А появилась эта поговорка именно потому, что в этот день тёща приглашала зятя в гости, и угощала, непременно, самыми лучшими блюдами, которые она умеет готовить. Разумеется, приглашала она и других гостей, но зятю оказывалось особое почтение. Учитывая то, что в старину в русских семьях в среднем насчитывалось по 5-10 детей, то нетрудно подсчитать, какой большой объем работы должна была выполнить тёща, чтобы накормить, как минимум пять (а то и более) зятьёв вместе с их родственниками. Поэтому теще нужно было привечать и угощать каждого из них, да еще и так, чтобы ни один не остался в обиде. Безусловно, дочери ей в этом помогали.

(слайд 4) Так что Лакомка была самым разорительным праздником в году для семей, в которых было много дочерей. В те времена даже родилась поговорка: «Все с себя заложи, а Масленицу проводи».

Что же обозначает эта поговорка? (Ответы детей).

(слайд 5) Блины готовились самые разные и пеклись с бесконечным разнообразием: пшеничные, ячневые, овсяные, гречневые, из пресного и кислого теста. Кроме блинов готовили кисели, творог с маслом, лепешки, пироги. Были популярны оладьи, вареники c капустой, творогом, картошкой. Мяса уже не полагалось, зато рыба на столе была в изобилии.

(слайд 6) К блинам подавали разные приправы и начинки: сметану, икру, яйца, снетки. Ели блины с вареньем, медом. Считалось, что в Масленицу, а особенно на Лакомку, нужно есть столько, сколько душе угодно – тогда и год будет сытным, поэтому столы были обильны. Народ говаривал: «Блин не клин, брюха не распорет».

(слайд 7) Это были приятные праздничные хлопоты, которые сопровождались шутками и звонкими девичьими песнопениями. За обильно накрытым праздничным столом пели песни о заботливой теще, угощающей блинами зятя. Для всеобщего увеселения проводились всевозможные игрища с участием зятя и тёщи, разыгрывались сценки, в которых все желающие принимали участие. Повсюду появлялись шатры, торговые палатки, торгующие горячими сбитнями (напитки из воды, меда и пряностей), калеными орехами, пряниками. Здесь же продавали чай из кипящего самовара.

(слайд 8) Также, характерным для Лакомки действом были так называемые «девичьи съезды», когда молодые девушки вместе с пожилыми женщинами, облачившись в праздничные наряды, разъезжали по деревне на санях, распевали песни и катались с ледяных горок. Одновременно они веселыми озорными шутками поддергивали холостых парней, за что те в ответ угощали их блинами.

В общем, как и на протяжении всей Масляной недели, в этот день положено было беззаботно веселиться, наедаться «от пуза» и не думать ни о чем плохом.

Для выпечки блинов много секретов надо знать. В старину тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходит месяц, да еще и приговаривали:

Месяц ты, месяц,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбушке.
Будет моя квашенка полным-полна,
Полным-полна, с краями ровна!

(слайд 9) В крестьянской избе, блины, как правило, подавали на стол стопочкой. А все вкусные дополнения расставляли в отдельных тарелках.

(слайд 10) Когда-то в древнюю старину настоящие русские блины пекли на дрожжах только из гречневой муки. Но со временем хозяйки стали добавлять и другую муку.

А вот как приготовить блины, нам расскажет ученик 2 класса Курбатов Илья. Он приготовил для нас интересную презентацию.

Илья:

(Презентация 3) (слайд 1)

Кто умеет печь блины? (Ответы детей).

(слайд 2) Русское блюдо, блины, известно человечеству с древнейших времен и имеет родственников по всему свету. Это и тончайшие французские блинчики crêpe, английские pancakes, индийские dosa и многие другие жареные кулинарные изделия из жидкого теста. Однако именно русские блины по праву снискали мировую славу и любовь. Не напрасно во многих европейских языках слово блины используется без перевода и обозначает именно традиционные русские блины.

(слайд 3) На Руси блины пекли испокон веков, сначала из овсяной муки, а затем и из пшеничной, ржаной и даже гречневой муки. Крайне популярны были в русской домашней кухне блины с различными «припеками»: луком, грибами, мясом, яйцами, птицей. А уж различных начинок для блинов и вовсе было не счесть. К блинам подавали масло и сметану, икру и соленую рыбку, варенье и творог. И сегодня блины остаются одним из самых любимых русских блюд. Вряд ли найдется хоть одна русская семья, где хотя бы раз в год, на Масленицу, не пекли бы блинов. И сколько существует семей, столько есть и различных, излюбленных, иной раз держащихся в тайне рецептов приготовления блинов. Тонкие или пышные, дрожжевые и заварные, с припеком или начинкой, блины требуют умения и сноровки в приготовлении, но будучи правильно и с любовью приготовленными, дарят дому уют и радость.

(слайд 4) Необходимые инструменты и материалы:

• Чугунная сковорода и хорошая плита.
• Сито (просеять муку).
• Посуда под тесто.
• Мерный стаканчик.
• Лопаточка чтобы снимать и переворачивать блины
• Ложечки: столовая и чайная.
• Тарелка под готовые блины.
• Мука - 600 грамм.
• Молоко - 1 литр.
• Яйцо - 4 штуки.
• Подсолнечное масло - 3 столовые ложки.
• Сахар - 3 столовые ложки.
• Соль - 0,5 чайной ложки.
• Сода - 0,5 чайной ложки.
• Сливочное масло (смазывать готовые блины).

(слайд 5 ) Для того, чтобы получились вкусные и румяные блины, нужно знать некоторые кулинарные хитрости.

1. Обязательно просеивайте муку – так тесто получится более пышным. Но просеивайте муку непосредственно перед приготовлением!
2. Перед тем, как добавлять яйца, их необходимо хорошенько охладить и тщательно взбить. Опытные повара советуют сбивать белки и желтки отдельно – так тесто получается более податливым и воздушным.
3. Сковорода для блинчиков должна быть идеально чистой. В идеале – это должна быть специальная сковорода толстая чугунная. На этой сковороде желательно жарить ТОЛЬКО блинчики. Перед приготовлением блинов, сковороду необходимо прокалить с солью, затем очистить и хорошо смазать салом или маслом.
4. Если добавить масло в тесто для блинов, то смазывать сковородку вам надо будет только один раз, в самом начале. И блинчики тогда получатся менее жирными.
5. Если блины получаются сыроватыми, плохо переворачиваются – значит, вы положили мало муки и необходимо восполнить этот пробел.
6. Тесто для блинов можно заготовить с вечера. С утра вы достанете тесто из холодильника и за считанные минуты приготовите вкусный завтрак для всей семьи.
7. Готовые блины тоже можно сохранить: для этого сверните каждый блинчик и упакуйте в специальные пакеты или посуду для заморозки. В любое время вы сможете взять в морозилке блинчики и обжарить их (или просто разогреть на сковородке, добавив немножечко молока для пара).
8. Не ограничивайтесь обычной мукой: это лакомство вкусно и на пшеничной, ржаной, овсяной муке, манной крупе. Экспериментируйте!

(слайд 6) А теперь я подробно расскажу, как нужно печь блины.

Прокалить соль на сковородке, очистить сковородку и смазать её салом (маслом). Сковороды, не бывшие в употреблении, надо поставить на огонь с каким-либо жиром и нагревать 10-15 минут, затем слить жир, а сковороду немедленно протереть солью. Чтобы испечь тонкие и румяные блины, нужно пользоваться сковородами небольшого размера - чугунными или другого металла, но непременно с толстым дном.

(слайд 7) Разбить яйцо.

(слайд 8) Добавить соль и сахар.

(слайд 9) Полученную массу хорошо взбить.

(слайд 10) Добавить половину молока.

(слайд 11) Просеять и добавить муку, постоянно размешивая тесто.

(слайд 12) Добавить оставшееся молоко и соду, тщательно размешать. Оставить тесто настояться на 15-20 минут.

(слайд 13 ) Разогреваем сковороду и начинаем жарить блинчики. Перед тем как налить тесто на сковороду, необходимо ее хорошо нагреть и смазать маслом, иначе блин пригорит. Наливаем поварёшкой тесто и поворачиваем сковороду так, чтобы тесто растеклось тонким слоем по всему дну. "Первый блин комом" - говорит старая русская пословица. Действительно, первый блин чаще всего получается "комом" - бледный, толстый, неаппетитный.

По первым блинам нужно установить, сколько теста следует наливать на сковороду, чтобы блины получались ровными и тонкими.

(слайд 14) Нужно следить, чтобы блин не подгорел, для этого своевременно его переворачивать. Переворачиваем блинчик, поддевая края лопаточкой.

(слайд 15) Готовый блин выкладываем на тарелочку и смазываем его сливочным маслом. К блинам можно подавать разогретое сливочное, топленое или растительное масло, сметану, сельдь, и икру разных сортов.

(слайд 16 ) Ура! У нас получилось!!! Блины подают к столу горячими. Готовые блины складывают в подогретую миску или на блюдо стопками, накрыв салфеткой, или держат их в духовом шкафу, лучше же всего подавать блины к столу прямо со сковороды.

(слайд 17) Приятного аппетита!

Учитель: Блины давно перестали быть просто аппетитным лакомством. Сегодня приготовление румяных лепешек напоминает спортивные состязания.

• Самый большой в мире блин испекли 15 марта 2002 года на Масленицу в Москве. Правда, получился он не круглым, а прямоугольным. Длина аппетитного угощения составила 1 км, вес - 300 кг. Тесто для блина-рекордсмена вытекало на специальный противень 3 часа - с 6 до 9 вечера. Готовое блюдо разрезали на 5 620 порций.
• Москве принадлежит и другой «блинный» рекорд. На Масленицу в феврале 2004 года была изготовлена стопка блинов высотой 14 м 58 см. Для этого понадобилась 1 тонна теста.

Пора и нам ознаменовать начало Масленицы выпечкой горячей горки ароматных пышных блинов.

Да! Чуть было не забыла...
На Руси законом было
Щедро зиму провожать.
Всех блинами угощать!

(Исполняется русская народная песня «Ой, блины - блины»)

Как на масляной неделе
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

На поднос она кладет
И сама к столу несет.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои

Что вы запомнили о праздновании Масленицы на Руси?

Все учащиеся приглашаются к столу и угощаются блинами (приложение 7).

Четвертый день. Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»

Цель: - развивать творческие способности у учащихся и навыки общения школьников.

Задачи :

• развитие положительных нравственно-эстетических качеств и эстетических норм поведения;
• расширение кругозора учащихся;
• развитие чувства ответственности;
• воспитание культуры общения детей.

Оборудование: Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами.

Учитель: Любили на Руси Масленицу - праздник озорной, веселый, отчаянный.

Масленица несла свет и радость скорой весны. Ее повсюду ожидали с большим нетерпеньем. В народе говорили: ""Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить". Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой нужде.

Выставка рисунков на тему: «Веселая Масленица». (Рисунки подготовлены заранее. Учащимися нарисованы петушиные бои, катания на санках, сжигание чучела и т. д.) (приложение 8).

Масленицу называют широкая. Как вы думаете почему? (Ответы детей)

Масленица была самым весёлым и разгульным праздником. Длился праздник целую неделю! Ярмарки, уличные игры, скоморохи, пляски, песни. За это и величали в народе широкой Масленицей!

Славяне отмечали праздник песнями и плясками, шутками ряженых и весёлыми играми. Обряд этот назывался колядование.

- Что такое Коляда? (Ответы детей)

Коляда – старинный обряд – хождение по домам с поздравлениями и песнями, с получением угощения или денег.

А что такое колядка? (Ответы детей)

- Это песенка, которая восхваляет Коляду. Кто это – Коляда? Он или она? Что означало это слово? (Ответы детей)

Коляду никто никогда не видел, никто не мог сказать, как она выглядит и на что похожа: на человека, на сказочное существо или на что-то другое.

Так кто же и кому пел эти песни? (Ответы детей)

Колядующие наряжались и надевали маски, костюмы, изображающие животных (козу, медведя, лошадь и любых других животных), а также Коляду, чтобы прогнать злых духов. Молодёжь и ребята собирались и отправлялись весёлою гурьбой по деревне. Колядующие, войдя в избу, просили у хозяев разрешения пропеть колядку. Отказов обычно не было.

А вы хотите поколядовать? (Ответы детей)

Давайте мы с вами сейчас нарядимся и пойдём колядовать.

Дети ходят по кабинетам начальных классов в костюмах и поют.

Дети:

Коляда, Коляда!
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохолком,
Петушка с гребешком,
Или сена клок,
Или вилы в бок.

Колядующие славят хозяев и желают им всякого благополучия. Дети раскидывают зёрна по полу. Колядующих благодарят, угощают, дают с собой разные лакомства.

Что ж, красны девицы и добры молодцы, славно мы с вами поработали, повеселились и без награды не остались. А теперь я вас приглашаю к столу на чай.

Пятый день. Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство»

В музее проходила игровая программа "Широкая Масленица". Ребятам рассказали о русском народном празднике "Масленица" и о том, как он праздновался на Руси. Все это проводилось в игровой форме. Дети с огромным удовольствием принимали участие.

Всех ребят нарядили в русские народные костюмы. Театрализованные герои помогли вспомнить ребятам русские народные игры и забавы, играя в которые они смогли проявить ловкость, сноровку и смекалку. После чего всех ребят угостили вкусными пирогами (приложение 9).

Шестой день. Праздник «Широкая Масленица»

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Оборудование: самовар,деревянная расписная посуда, рушники.

Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами, лента с сушками или баранками (на шею).

В холле школы организована веселая ярмарка.

На ярмарку каждый класс приносит товары на продажу: сушки, баранки, блины, пироги и т.п. Эти товары они смогут купить за грошики, которые получали за какое-либо выполненное задание в ходе масленичной недели.

Ход праздника

Под русскую народную мелодию «Эх, масленица да ты красавица» с разных концов холла выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника).

1-й скоморох.

Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.

На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох.

Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать.

2-й скоморох.

Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!

1-й скоморох: А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками. (Частушки исполняют две девочки и два мальчика).

1 ученик:

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

2 ученик:

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя -
Будьте счастливы, как мы!

3 ученик:

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

4 ученик:

Ешьте! Пейте! Угощайтесь!
И побольше развлекайтесь!
Масленица у ворот!
Открывайте шире рот!

1 ученик:

Блин с вареньем, блин с икрою!
С родниковою водою!
Праздник солнца к нам пришел!
На душе так хорошо!

2 ученик:

Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Всё друзья плясали, пели,
Мы блиночки кушали!

3 ученик:

На санях с высоких горок
Девочки катаются,
Ну а мальчики обжоры
Животами маются.

4 ученик:

Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

2 скоморох: - А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры.

Дети играют в игру «Третий лишний» (приложение 10).

Из общего числа играющих выбирают двоих: один из них - водящий. Остальные играющие становятся попарно друг за другом лицом к образовавшемуся кругу. Первый играющий отходит от водящего на 3-4 шага начинает убегать. Водящий должен догнать его и «запятнать», чтобы не быть «запятнанным», убегающий игрок может встать впереди любой пары и сказать: «Третий лишний!» («Много троих, хватит двоих!»). После этих слов стоящий последним в паре начинает убегать от водящего. Если водящему удалось догнать и «осалить» убегающего игрока, то они меняются ролями.

Правила игры: бегать можно только по кругу, но нельзя перебегать через него.

1 скоморох: Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!

Плясовая – кто кого перепляшет (по желанию).

2 скоморох:

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.

Все участники ярмарки начинают покупать товар (приложение 10).

Чаепитие с блинами, пирогами и баранками.

Праздничное мероприятие прошло на высоком уровне. Все ребята принимали активное участие в играх. Замечательно оформлены столы на ярмарке. Учащиеся начальной школы получили большой заряд положительных эмоций.

Масленица - это великолепный праздник, на котором мы можем не только полакомиться вкусными блинами, но и показать свое умение, приготовив зажигательные и веселые сценарии празднования Масленицы.

" 3-й день празднования Масленицы. День-лакомка. Сценарий масленичной среды! " Масленица.

Сценарий празднования третьего дня Масленицы. Сценарий масляной среды.

В этот день основное внимание уделяется угощению. Участники представляют лакомства, которые они могут приготовить своими руками. Фольклорные ансамбли также на своем посту.

Скоморох 1:
Дорога наша гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна!

Скоморох 2:
Дуня белая,
Дуня румяная,
Коса длинная триаршинная!

Скоморох 3:
Лента алая двуполтииная,
Платок беленький, новомодненький!

Скоморох 4:
Брови черные, наведенные,
Шуба синяя, ластки красные!

Скоморох 5:
Лапти частые, головастые,
Портянки белые, набеленные!

Скоморох 6:
Ой, да Масленица на двор въезжала,
Красные девушки ее состречали.

Скоморох 7:
Ой, да Масленица, погостюй недельку,
Широкая, погостюй другую!

Скоморох 1:
Масленица, я поста боюся!
Широкая, я поста боюся!

Скоморох 2:
Ой, да Масленица, пост еще далече!
Широкая, пост еще далече!

Скоморох 3:
Ох, ты уточка полевая! Где ты ноченьку ночевала?

Скоморох 4:
Ночевала я во лесочке,
Под ракитовым кусточком.
Припасла я вам сыра с маслицем,
Да в ямочку закопала,
Лежи, маслице, да на летье,
Пока будет краснолетье.

Фольклорный ансамбль исполняет песню «Как на масленой неделе».

Из печи блины летели.
Весело было нам,
Весело было нам!
Весело было нам,
Весело было нам!
Прошла маслена,
Кончилось гулянье!
Идем теперь
На отдыханье!
Идем теперь
На отдыханье!

Как на масленой неделе
Со стола блины летели,
И сыр и творог -
Все летело под порог!
И сыр, и творог -
Все летело под порог!
Как на масленой неделе

Скоморох 5:
Нынче Лакомка у нас!
Угощенье - это раз!
Объеденье - это два!
Пляски прямо у стола!

Скоморох 6:
Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
Мы ни крошки не оставим,
Посидевши за столом!

Скоморох 7:
Просим обратить вниманье -
Что за чудо на столах.
Здесь уменье и старанье,
Воплощенное желанье
И восторги на устах!

Пришедшие на праздник дети должны принести с собой сладости, приготовленные собственны ми руками, чтобы принять участие в конкурсе. Все изделия располагаются на одном или нескольких столах. Возле каждого блюда находится табличка с именем автора. Ведущий, один из скоморохов, в сопровождении друзей-затейников подходит к каждому блюду, называет исполнителя и пробует на вкус, объявляя ценные вкусовые качества во всеуслышание. Можно попутно поинтересоваться у автора, какие компоненты были использованы при создании сего шедевра и каков вкратце рецепт приготовления. Главное, чтобы общение было живым, и проявлялся искренний интерес к юному кулинару. Затем доблестная комиссия подводит итоги, определяя блюдо, которое ей понравилось больше всего. Победитель (или победители, занявшие первые три места) получают призы. Это может быть красиво отпечатанные компьютерным способом рецепты приготовления блинов.

Скоморох 1:
Вы свершить готовы чудо
Кулинарных изобилии!

Скоморох 2:
Отгадайте, что за блюдо
Мы в загадку превратили?

Скоморох 3:
Мы рецепт для вас прочтем
И ответа подождем!

Ведущий предлагает отгадать название блюда по прочтенному рецепту. Скоморох зачитывает рецепт, а ребята должны угадать, что это за блюдо.

Скоморох 4:
Приготовить сдобное кислое тесто, увеличить в 2 раза количество сахара. Разделать тесто на шарики, дать им расстойку 20-25 минут. Жарят так же, как пирожки. Сложить на блюдо и обсыпать сахарной пудрой.
Ответ: Пончики московские.

Скоморох 5:
Пропустить говядину, свинину, лук и чеснок через мясорубку, посолить, поперчить, добавить молока и хорошо размешать фарш до пышности, приготовить тесто и слепить.
Ответ: Пельмени сибирские.

Скоморох 6:
Белый хлеб, вымоченный в молоке, лук, обжаренный в сливочном масле, и мясо промолоть в мясорубке два раза, добавить специи, перемешать, сделать изделия, положить на раскаленную сковородку и обжарить в жире. Затем поставить в духовку и печь до готовности.
Ответ: Фрикадельки.

Скоморох 7:
Мясные продукты залить водой в кастрюле, поставить на огонь и варить до полной готовности. Свеклу нашинковать, обжарить на сливочном масле. Добавить лук и ложку муки, смешанной с бульоном. В бульон положить нарезанную капусту, через пятнадцать минут добавить свеклу. В конце положить сметану.
Ответ: Борщ.

Скоморох 1:
Мясо нарезать на куски, натереть солью, жарить с луком до полуготовности. Добавить нарезанную морковь и поставить в духовку. Через пятнадцать минут положить картофель и жарить с мясом и морковью, поливая бульоном.
Ответ: Жаркое.

Скоморох 2:
Творог выдержать под прессом, протереть сквозь сито, добавить сметану и растертое свежее сливочное масло, соль, сахарный песок, перемешать и выложить в форму.
Ответ: Пасха.

Скоморох 3:
Рыбу отварить со специями, охладить. Нарезать ломтиками картофель. Свеклу и морковь отварить, охладить, нарезать кубиками, смешать с рыбой, посолить, заправить майонезом или соусом.
Ответ: Винегрет.

Отгадавшие награждаются призами. Фольклорный ансамбль исполняет песню «Мы давно блинов не ели».

Песня исполняется живо.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Напекла она поесть,
Сотня штук, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
На поднос блины кладите,
Да к порогу поднесите.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Гости, будьте все здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Песня завершается речитативом:
Эх, Масленица - Непогасница!
До чего ты довела?
До Великого поста.

Скоморох 7:
Хорошенечко подумать
И конец придумать.

Проводится конкурс на знание русских пословиц. Он индивидуальный. Приз вручается тому, кто вспомнит, как заканчивается пословица.

Скоморох 4:
Приходили молодцы,
Обрубили все концы.

Скоморох 5:
Всем пенечкам на пригорке,
Даже русским поговоркам.

Скоморох 6:
Нужно предложениям
Сделать продолжение.

Конкурс «Продолжи пословицу»:
1. Один пирог два раза не … съешь.
2. С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.
3. Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.
4. Сам заварил кашу, сам и … расхлебывай.
5. Кашу маслом не … испортишь.
6. Хочешь есть калачи, не лежи на … печи.
7. Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду лезть.
8. Заварил кашу, так не жалей … масла.
9. Не разбивши яйца, не сделаешь … яичницу.
10. Не сули бычка, а дай стакан … молочка.
11. Блины и то … надоедают.
12. Остатки … сладки.
13. От черной курочки да белое … яичко.
14. От черной коровы да белое … молочко.

Скоморох 1:
А теперь за угощенье
Приниматься нам пора,
Вижу - кончилось терпенье,
Угощайся, детвора!

Организаторы приглашают всех присутствующих к столу на угощенье. В это время работают фольклорные ансамбли (исполняются песни). Не забудьте покормить их при первом удобном случае.

Скоморох 2:
Мы на славу погуляли!
Съели все, что можно съесть.

Скоморох 3:
Мы блинами угощались,
Было сладостей не счесть.

Скоморох 4:
Завтра будет разгуляй!
Тройка, прокати-ка!

Скоморох 5:
Надо зимушку прогнать
И весну покликать.

Скоморох 6:
Расстаемся до утра,
Завтра снова со двора!

День третий Масленицы завершен.

Интересный сценарий празднования Масленицы для школьников

Действующие лица:
Ведущая
1-й ученик
2-й ученик
3-й ученик
4-й ученик
5-й ученик
Масленица
1-й зверь
2-й зверь.

Зал, где проводится праздник, затемнен. Дети в зимней одежде читают стихи о зиме. Звучит песня. «Ах ты, зимушка-зима».

Ведущая.
Не пришла ли пора передать власть от зимы к весне-красне. Она уже не за горами. Поможем же весне, поможем солнцу в срок прийти на землю. Встанем в кружок, заведем хоровод.

Исполняется хоровод с инсценировкой русской народной песни «Как на тоненький ледок».

Ведущая.
А поможет нам зиму проводить да весну встретить Масленица. Кто из вас готов позвать Масленицу?
1-й ученик.
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах покататься.
2-й ученик.
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
3-й ученик.
Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В городе пировать!
Ведущая.
Нет, не идет что-то Масленица. Как же будем без нее весну встречать? Видно, придется всем вместе ее позвать. Давайте сделаем так: я начну звать Масленицу, а вы, ребята, повторяйте за мной каждую фразу. А в конце все вместе хором произнесем: «Приезжай, Масленица, в гости на широкой двор!». Ну-ка, попробуем (взмахивая руками, вместе с детьми репетирует повтор фразы). Теперь я буду Масленицу звать, буду ее хвалить, вы подхватывайте.

Ведущий читает призыв, дети хором повторяют за ведущей каждую строчку.

Ведущая.
Дорогая гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна,
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, трехаршинная,
Лента алая, двухполтинная,
Платок беленький, новомодненький,
Шуба синяя, лапти красные,
Лапти частые, головастые,
Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!

К концу призыва включается полное освещение зала. Входит Масленица - нарядно одетая девушка с соломенной куклой в руках. С нею свита: лесные звери, несущие символ солнца, - украшенные лентами круги на палках.

Ведущая.
Здравствуй, дорогая Масленица! Здравствуйте, гости любезные! С вами мы всегда рады повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?
Масленица.
Всего на семь дней. Мой первый день - встреча, а седьмой - проводы.
4-й ученик.
Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали - на семь недель.
Оказалось - на семь дней.
А с чем пришла ты, Масленица?
Масленица.
Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете - тем богаче год будет.
Ведущая.
Мы встречаем тебя хороводом - поможем солнцу!

Дети исполняет хоровод «Как на улице Метелица метет».

Ведущая.
Ребята, а теперь попросим у Масленицы угощения.
Дети (хором).
Тинка, тинка, подай блинка,
Оладышка - подзабавышка,
Масленица, блины печь - дело сложное,
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбушке,
Будет моя квашенка полным-полна,
Полным-полна, с краями ровна!
Для выпечки блинов много секретов надо знать. Тесто ставят на снеговой воде, на дворе, когда восходит месяц, да еще и приговаривают:
Месяц ты, месяц,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.

Звери выносят бадейку (миску), покрытую вышитым полотенцем. Еще раз повторяют заклинание Масленице, надевают фартуки, берут сковородки, хвалят тесто.

Звери.
Хороша опара уродилась, пора и блины из нее печь!
1-й зверь.
А ну-ка, угадай, что я делаю? (Показывает на сковородку и демонстрирует все, о чем говорит).
На плешивого маслом капну,
По плешивому тестом хлопну,
Плешь обдеру да опять наведу.
Дети (хором).
Печешь блины!
2-й зверь.
А кто таков Иван Громоков?
Сел на конь и поехал в огонь.

Исполняется русская народная песня «Блины».

Масленица.
А хорошо ли вы, ребята, готовились меня встречать?
Ведущая.
Ждали тебя, Масленица, готовились.
5-й ученик.
Масленица - кривошейка,
Встретим тебя хорошенько:
С блинцами, с каравайцами,
С сыром, маслом, калачом
И с печеным яйцом.
Ведущая.
Мы даже песню знаем о твоей щедрости. (Звучит любая народная закличка). А кто с тобой пришел, Масленица?
Масленица.
Мои друзья-звери, по весне меня знавшие. Сейчас они о себе загадки загадают. Первым о приходе весны возвещают птицы.

Звери по очереди загадывают загадки.

1-й зверь.
Как сажа черна, как сметана бела, люблю всем в лесу стрекотать, где была. (Сорока).
2-й зверь.
Видели вы меня не раз, скачу я на двух шагах от вас. Чирик - чирик. Кто к этой песне привык? (Воробей).
1-й зверь.
Не артист, а голосист, не ездок, а шпоры у ног. (Петух).
2-й зверь.
За деревьями - кустами промелькнуло быстрое пламя. Промелькнуло, пробежало, но ни дыма, ни пожара. (Заяц).
1-й зверь.
Кто в лесу глухом живет неуклюжий, косолапый, летом ест малину, мед, а зимой сосет он лапу? (Медведь).
Ведущая.
Масленицу провожаем, весну-красну встречаем.
Гостья погостилась, с зимушкой простилась,
С крыши капели, грачи прилетели,
Воробьи чирикают, они весну окликают.
5-й ученик.
Уж верба вся пушистая раскинулась кругом.
Опять весна душистая повеяла крылом.
Станицей тучки носятся, теплом озарены,
И в души снова просятся пленительные сны.
Везде разнообразною картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною народ, чему-то рад,
Какой-то тайной жаждою мечта распалена,
И над душою каждого проносится весна.
(А. Фет)
Масленица.
А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а вы оканчиваете:
Ученье свет... (а неученье - тьма).
Готовь сани летом... (а телегу - зимой).
Не красна изба углами... (а красна пирогами).
Маленькое дело... (лучше большого безделья).
Чем дальше в лес... (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки... (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит... (а лень портит).
Молодцы! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили.
Пела и плясала - больно я устала.
Кончилось веселице - беритесь за делице,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститься, блинами угоститесь.

Масленица и ее свита уходит, прощаясь с ребятами. Праздник заканчивается веселой плясовой музыкой.

Смешной сценарий празднования Масленицы

1-й шут:
Посмотрите-ка, народу сколько собралось.
Наше-то веселье ко времени пришлось.

2-й шут:
Масленица-кривошейка,
Встречаем да провожаем
С блинцами тебя хорошенько.
С каравайцами,
С вареничками.

1-й шут:
А в Берендеевке, друзья,
Веселье, шутки без конца.

2-й шут:
Ой, гляди, Федот,
Баба да мужик бегут,
В два горла орут.

Бегут, бранятся старик со старухой. В руках у старухи веник.

Старуха:
Ах ты, старый плут, лентяй,
Стой, тебе говорю.
Кашу-то поел, а посуду
Помыть не хочешь.

Старик:
Ты тоже кашу ела,
Тебе и мыть.

Старуха:
Нет, тебе. (Спорят, толкаются, потом тише, затем обнимаются и плачут).
Бедные мы, несчастные.
Нет у нас детушек.

Старуха продолжает плакать.

Старик:
Ой, старуха, смотри.

Старуха (протирает глаза):
Ой, и, правда, что это, кто это?

Выходит Снегурочка.

Старуха:
И впрямь, как живая.

Снегурочка:
Не пугайтесь меня зря.
Звать Снегурочкой меня.

Старик:
Вот подарочек какой.
Будь же дочкой нам родной.

Снегурочка:
Дочкой вашей?
Я согласна.

Вместе:
Этот час, признаться, мы
Ждали оба не напрасно.

Снегурочка:
Мне наскучило в лесу,
Жить среди людей хочу.

Старик:
Да, свершилось это чудо,
Нам без дочки было худо.

Старуха:
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.

Старик:
В Берендеевке подружки
С утра до вечера поют.
И тебя, Снегурочка,
В круг девчата позовут.

Выбегают девочки и кланяются Снегурке. Исполняют хоровод "Ходила младешенька".

Ходила младешенька по борочку,
Брала, брала ягодку земляничку.
Брала, брала ягодку земляничку,
Наколола ноженьку на былинку.
Наколола ноженьку на былинку,
Болит, болит ноженька, да не больно.
Пойду к свету батюшке да спрошуся.
Пойду к свету батюшке да спрошуся,
У родимой матушки доложуся:
- Пусти, пусти, батюшка, погуляти,
Пусти, пусти, матушка, ягод рвати.

Издалека звучит песня Леля. Используется грамзапись.

Лель:
Здравствуйте, девицы,
Здравствуйте, красные.
Масленицу встречаем,
Да ее же и провожаем.

1-я девица (подбегая):
Масленица - блиноеда,
Масленица - жироеда.

2-я девица:
Масленица - обируха,
Масленица - обмануха.

3-я девица:
Обманула, провела,
До поста довела,
Всю еду взяла.

4-я девица:
Дала редьки хвост
На великий пост.

Все:
Мы его поели - животы заболели.

Смеются.

Лель:
Аи, шутницы, озорницы,
Развеселые девицы!
Я по рядышку пойду
Да невесту поищу!

Идет по кругу, замечает Снегурочку.

Ой! (в изумлении)
Краше зорьки ясной,
Месяца прекрасней.
Дай мне руку, выходи,
Да со мною в пляс иди.

Девочки садятся. Лель со Снегурочкой танцуют под мелодию русской народной плясовой.

2-й шут:
Берендеева страна
И богата, и вольна.
Правит Берендейкой царь -
Берендеев государь.

2-й шут:
Эй, честной народ, вставай,
Государя привечай.

Звучит отрывок из оперы А. Н. Римского-Корсакова "Снегурочка". Заходит Царь. Дети встают и кланяются.

Царь:
Скажи, скажи, честной народ,
Кто прочь прогнал метель,
Кто ото льда очистил реки,
Которые еще вчера,
Казалось, скованы навеки?

Дети:
Протальник-март.

Царь:
Скажи, кто разбудил капель?
Кто птиц позвал к нам возвратиться?
Скажи, кто даст земле тепло
И первым почкам даст напиться?

Дети:
Протальник-март!

2-й шут:
Как в марте с капелью
Все птицы запели.

2-й шут:
Тили-тили, птички пели,
Взвились, к лесу полетели.
Стали птички гнезда вить,
Хотят в гнездышке пожить.

Музыка А. Н.Римского-Корсакова. Вбегают дети в костюмах птиц и танцуют.

2-й шут:
А царь-батюшка сидит,
На народ-то все глядит,
Его девчата ублажают,
Частушки смело распевают.

Исполняются частушки.

2-й шут:
Аи, Федот, гляди, гляди,
Масленица на пути!

Заходит Масленица.

Масленица:
Я - Масленица-кривошейка,
Встречайте меня хорошенько,
С блинами, с каравайцами,
С вареничками.

1-я девочка:
Дорогая наша гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотовна,
Коса длинная, триаршинная.

2-я девочка:
Платок беленький,
Новомодненький.
Брови черные, наведенные.

3-я девочка:
Прими от нас блинчиков,
Блинчиков поджаристых.

Царь:
С добром и миром тебя встречаем.

Масленица:
Как встречаете, так и провожаете.
Эвон какие чучела справили.

Шуты выносят соломенное чучело.

Царь:
На народ наш не серчай,
Идет к нам Весна
Со радостью,
Со радостью к нам,
Со милостью.

Масленица:
Весну красную я знаю,
На нее и не серчаю.
Знаю, ждет тепла земля.
Уступлю ей место я.
Хоровод лишь заведу,
А потом от вас уйду.
Игра с платочком.

Масленица играет с детьми. Дети идут, держась за руки, по кругу, Масленица движется им навстречу по внутреннему кругу. Напевает:

А я Масленица,
Я не падчерица,
Со платочком хожу,
К вам сейчас подойду.

Дети останавливаются, а Масленица произносит, становясь между двумя детьми:

На плече платок лежит,
Кто быстрее пробежит?

Дети, между которыми остановилась Масленица, обегают круг (внешний), возвращаются на свои места, берут платок. Выигрывает тот, кто добежит до Масленицы быстрее.

Масленица:
Жаль мне с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Примите от меня земной поклон.

Дети (произносят нараспев):
Рано-рано петухи у нас запели,
Про весну-красну возвещали.
Прощай, Масленица!

Масленица уходит.

1-й ребенок:
Солнышко-ведрышко,
Выгляни, красное,
Из-за горы.
Выгляни, солнышко.

2-й ребенок:
Приди, весна, с калиной-малиной,
С черной смородиной,
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой.

Царь:
А ну, честной народ,
Позовем весну-красну.

Дети произносят весенние заклички, зазывают весну. Звучит фрагмент из оперы А. Н. Римского-Корсакова "Снегурочка" (окончание 4-годействия). Появляется Весна.

1-й ребенок:
Дай, весна, добрые годы,
Годы добрые, хлебородные.

2-й ребенок:
Унеси от нас зиму холодную.

Весна:
К вам весна-красна пришла
С солнышком-ведрышком
Из-за гор, гор высоких.
Знаю, рады вы весне,
Спойте песню обо мне.

Дети идут парами и поют.

Кулик-весна!
по-кло-нить-ся, из род-нич-ка на-пить-ся.
- Кулик-весна!
На чем пришла?
- На кнутике,
На хомутике.
- Покинь сани,
Возьми воз!
Мы поедем под Ростов
Весне поклониться,
Из родничка напиться.

Весна:
А сейчас вам скажу:
Всех на улицу зову.
Это чучело возьмем,
Вместе там его сожжем.
Будем в игры мы играть
И друг друга угощать
Круглыми блинами,
Чаем с пирогами.
Все идите, наряжайтесь,
Потеплее одевайтесь.
Ну, а я вас подожду,
Вместе с вами и пойду.

Дети одеваются, выходят на улицу. Звучит музыка. Поджигается чучело, дети забрасывают его снежками. Проводятся игры, аттракционы, спортивные состязания.

Весна:
Вы давно блинов не ели?
Вы блиночков захотели?
Да какая же Масленица без блинов
Горячих да румяных!
Напекли их вам поесть сотен пять,
А может, шесть.
Угощение на славу,
А ребятам на забаву.

Угощение блинами.

Участвуют: 4 скомороха, Масленица, Зима, Весна.

Выходят 4 скомороха.

1 скоморох:

Вьются усики гороха

Червячками на крючке.

Мы – четыре скомороха,

Как горошины в стручке.

2 скоморох:

Скоморох, скоморох,

Выйди с дудкой за порог

И народу от души

Спой частушки и спляши.

3 скоморох:

Каждый гудочник, волынщик,

Каждый дудочник и шут,

И потешных дел зачинщик,

И веселый баламут.

4 скоморох:

Если вдруг кому-то плохо

И тепла недостает,

Позовите скомороха,

Он вам спляшет и споет.

1 скоморох:

По-над речкою повисло,

Зацепило два крыльца…

И совсем не коромысло –

Просто – Масленица! (Хором)

2 скоморох:

Масленица, Масленица,

Блинами попеканщица!

Пришла раненько,

Встретим мы тебя хорошенько

Сыром, маслом и блином

И румяным пирожком!

3 скоморох:

Милости просим,

Будьте, как дома,

Вся территория вам знакома.

Матушку-зиму отпраздновать нужно

И проводить, как положено, дружно!

А что же это за такой русский праздник – масленица? Расскажите нам, добры молодцы да красны девицы!

1. Понедельник – встреча масленицы.

В этот день во дворах жилых домов, особенно в тех, где обитали семьи с маленькими детишками, отцы семейства устанавливали чучело Масленицы. Чучело представляло собой поставленную в снег метелку, которую обряжали в разноцветные платки. Чучело в городских двориках красовалось все семь дней, и его ласково и нежно называли Дуняшей. В семьях каждое утро всей масленичной недели начиналось с выглядывания в окошко и с заботливых вопросов: «Ну, как там наша Дуняша, все стоит? Не замерзла?» Днем ребятишки выбегали на улицу, лепили из последнего снега снежную бабу, строили снежные горки и устраивали битвы снежками. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну. Давайте и мы поиграем в снежки.

ИГРА «СНЕЖКИ».

Дети, разделившись на две команды, берут в руки «снежки» - комочки ваты, зашитые в марлю, - и пытаются попасть друг в друга. Задача нападающих – попасть «снежком» в противника, задача обороняющих – увернуться и не дать в себя попасть. Побеждает команда, которая сделала больше метких попаданий.

2. Вторник – заигрыши.

В этот день дети и молодежь усаживали в санях чучело, изображающее Масленицу, надевали на него шубу шерстью вверх, шапку, подпоясывали кушаком, обували в лапти и водили его по деревням. Кроме этого, съезжали с гор на санях, салазках, обледенелых рогожах, катались на лошадях. Когда темнело, молодежь устраивала общие вечеринки. На вечеринках пели, веселились, играли, водили хороводы. Давайте и мы поиграем в одну из таких игр.

ИГРА «ЖМУРКИ С КОЛОКОЛЬЧИКОМ».

Для игры понадобится небольшой колокольчик, две повязки на глаза и несколько скрученных из соломы и перевязанных бечевкой жгутов (или полотенца). Команды выделяют по одному участнику. Обоим завязывают глаза, одному привязывают колокольчик к ноге, второму дают в руки жгут.

По сигналу ведущего игрок с колокольчиком убегает от противника, который старается «осалить» его жгутом. Болельщики игрока с колокольчиком пользуются правом подсказки. Когда игрок со жгутом подходит близко к своему противнику, они кричат: «Огонь!», и тем самым предупреждают своего игрока.

Игра продолжается недолго, затем выходит следующая пара, роли играющих меняются. Выигрывает та команда, чей игрок со жгутом больше, раз запятнал противника.

3. Среда – лакомка, сладкоежка.

Было принято, что когда зять заявлялся со своей женой к теще, та только приступала к приготовлению блинов. Теща готовила блины с шуточками да прибауточками, и если зять не сидел букой и поддерживал общий веселый настрой, теща маслом, которое оставалось после выпечки блинов, начинала смазывать ему волосы, что являлось показателем ее высшего расположения к своему зятьку. Смазывала теща и приговаривала: «Это тебе, зятек, за любовь и уважение», и так продолжалось до тех пор, пока его голова не начинала сиять, словно лаковая. А если учесть, что раньше блины принято было готовить на репейном масле, то, кроме знака уважения, процесс «поливания головы маслом» имел и практическое значение – благодаря такой лечебной процедуре, благотворно влияющей на рост волос, у зятя было меньше шансов заиметь непривлекательную плешку. Потом все пели песни. Давайте и мы споем. (Песня про блины – см. приложение.)

4. Четверг – разгул, широкий четверг.

Днем молодежь веселилась на улице, разгуливая с песнями и гармонями или устраивая хороводы. Парни и девушки ходили также на ледяные горки, где усаживались толпой на больших санях, лихо скатывались с них. Считалось, что чем дальше скатишься, тем длиннее уродится лен. В этот день народ ходил на ярмарки, но не в целях приобретения продуктов и вещей, нужных в хозяйстве, а просто так, для души. Девушки накупали себе разноцветных лент, дети лакомились леденцовыми петушками. Одним словом, народ сорил деньгами, желая хоть раз в году чувствовать себя богатым и счастливым. Вечером люди встречались на вечеринках, гуляньях, которые сопровождались песнями, частушками, плясками. Приходили ряженые. Споем частушки. (См. приложение)

5. Пятница – тещины вечерки.

6. Суббота – золовкины посиделки.

В пятницу и в субботу устраивали посиделки, потому эти дни так и называли. В эти дни ходили к родственникам в гости на блины. В городах устраивали балы, маскарады, в театрах давали дневные спектакли. Особенно популярным было катание по улицам в нарядных санях с бубенцами под дугой. Везде светились огни балаганов, продавали чай, блины, сладости.

7. Воскресенье – прощеный день, проводы масленицы.

Сооружали снежные городки: довольно высокий снежный забор, вокруг него, пониже главного забора, несколько рядов снежной насыпи. Все эти сооружения поливали водой, чтобы они замерзли и стали прочней. В воскресенье происходило взятие таких городков. Парни, участвующие в забаве, делились на две партии: одни защищали городок снежками, другие нападали. Смотреть на эту потеху собрались все.

4 скоморох:

Дорогая наша гостья – Масленица,

Авдотья Ивановна!

Дуня белая, Дуня румяная,

Гостья важная, долгожданная,

Коса длинная, двуполтинная,

Платок беленький, да с горошками.

Ноги стройные, да с сапожками,

Бровки черные, наведенные,

Портянки белые, набеленные.

Солнце теплое в небе дразнится,

Здравствуй, гостьюшка наша Масленица!

Входит Масленица.

Масленица:

Здравствуйте, гости дорогие!

Дорогие друзья-земляки!

Имена ваши очень простые:

Михаилы, Иваны, Петры,

Александры, Егоры, Кириллы –

Всех за праздничный стол позову,

Веселиться, плясать помогу,

Дорогие друзья-земляки!

Ни межи нас, ни села нас не разнят,

И поэтому с легкой руки

Открываю заслуженный праздник.

Он корнями уходит в века,

Силу, удаль людей умножая,

Праздник, памятный издалека,

Открывающий путь к урожаю.

Исполнение хоровода «Со вьюном я хожу».

3 скоморох:

Расступись хоровод

Вдоль по улице метелица идет

Сама Зима идет

(Зима кланяется).

Входит зима.

Мой поклон Вам всем гости хорошие,

Поспешите на праздник сюда.

Я сурова и все меня любят,

Я морозна, а все меня ждут.

И я знаю, что добрые люди

Проводить меня с честью придут.

Есть одна игра для вас

Я начну, а вы кончайте

Дружно хором отвечайте.

1. Кружевным узором белым

Все оделось, заблестело!

Все дома как терема.

Это – русская (Зима)

2. Небосвод, как бархат синий

И над белою равниной

Отступает ночи тьма…

Это – русская (Зима)

3. Если мчатся вихрем сани,

Если тройка с бубенцами

В сердце просится сама

Наша русская (Зима)

Ну спасибо друзья, порадовали!

2 скоморох:

Весна идет, спешит весна!

В далеком громе ледохода

Иди скорей Весна-красна

Мы ждем тебя – невеста года.

(Появляется весна)

Прошло мое время. Как в народе говорят: пора и честь знать. Добро пожаловать сестрица краса девица весна.

Я пришла сюда из после завтра

На последний хоровод зимы.

Сказочник так постарался,

Чтобы с нею повстречались мы.

Зазвенят веселые капели

И пойдет по рекам ледоход…

Вот тогда уже на самом деле

Можно мой отпраздновать приход.

По зимнему велению, по моему хотению

Всем ребятам не стоять, дружно пляску начинать.

Всем хорошим плясунам я подарок нынче дам.

(Показывает связку баранок и тарелку с блинами).

Конкурс плясок.

Масленица:

Матушка Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Нового года и Рождества, за катание на санках и лыжах. Даже за сильные морозы спасибо, на то ты и матушка Зима. А теперь позволь нам с честью проводить тебя. Пора нам повеселиться, поугощать друг друга.

Весёлые эстафеты.

1. «Кто быстрее на метле».

На площадке выставлены кегли в цепочку. Задача: пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше их собьет. Реквизит: метлы на палках, кегли, призы.

Все подарки на столе

Для забавы этой.

Постарайтесь на метле

Пролететь ракетой.

(Вручаются призы-пряники)

2. «Перетягивание каната».

Мужиков, парней, ребят

Вызываем на канат.

Десять слева, десять справа,

Только мускулы трещат.

(Команде-победительнице вручаются блины со сметаной. Проигравшей – по стакану молока).

Извиняемся заранее,

Что всем было нелегко

Вам (победителям) –

Блины в сметане.

Вам (проигравшим) –

За вредность молоко!

3. «Конкурс загадок».

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая. (Зима и весна)

Старый дед, ему сто лет…

Намостил во всю реку,

А пришла молода – весь мост размела. (Мороз и весна).

Выросло – сповыросло,

Из бороды повылезло,

Солнышко стало,

Ничего не стало. (Сосулька)

Тетушка крутая, белая да седая,

Белая да седая,

В мешке стужу везет,

На земле холод трясет.

Сугробы наметает,

Ковром землю устилает. (Зима)

Заря-заряница,

Красная девица,

Травку выпускает,

Росу расстилает.

Едет стороной,

С сохой, бороной

С ключевой водой. (Весна).

Призы: леденцы, конфеты, прянички.

Масленица:

Молодцы, ребята! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили.

Я гуляла с вами, теперь села в сани,

Пела и плясала, больно я устала.

Кончилось весельице – беритесь за делице,

А со мной проститеся, блинами угоститеся.

Оставляю вам вместо меня чучело Масленицы. Выходите во двор и все вместе сожгите его, тогда и весна быстрей к вам придет. А пока до свидания, до встречи в следующем году.

1 скоморох:

А теперь, гости дорогие, пейте, ешьте – души потешьте.

А как наедитесь, на улицу выходите,

Масленицу сожжем да песни попоем.

(Песня о Масленице).

Ты прощай, прощай,

Наша масленица.

Ты прощай, прощай,

Наша широкая.

Ты не в среду-то пришла

И не в пятницу,

Ты пришла с добром,

С сыром, маслом и яйцом,

С блинами, с пирогами

Да с оладьями.

Блины масляные,

Шаньги мазаные,

Мы катаемся с горы

От зари до зари.

А сегодня в воскресенье

Наше кончится веселье.

Ты прощай, прощай,

Наша масленица!

Песня про блины.

Как на масленой неделе

Из трубы блины летели.

Уж вы блинчики мои,

Уж блиночки мои!

Пришла масляна неделя,

Была у кума на блинах.

У кума была сестрица,

Печь блины-то мастерица!

Напекла их кучек шесть,

Семерым им не поесть.

А сели четверо за стол,

Дали душеньке простор,

Друг на друга поглядели

И блины-то все поели.

4. Ах какие блины у нас сочные.

И крупитчатые, и молочные.

Блины, блинчики с разносолами

И ребята какие веселые!

ЧАСТУШКИ.

1. Разрешите поплясать,

Разрешите топнуть.

Неужели в этом доме

Половицы лопнут?

2. Не ругай меня, мамаша,

За помаду и духи,

Ведь не ты же покупала,

Покупали женихи.

3. Выйду, выйду я плясать

В новеньких ботинках,

Все ребята говорят,

Что я, как картинка.

4. Ярославские ребята

Невелики – удалы.

Нашу курочку рябую

На веревочке вели.

5. Не ругай меня, мамаша,

Что я простудилася.

Я у Коли в коридоре

Танцевать училася.

6. Мой дружочек, ох, хороший,

Да росточком очень мал,

Проводил меня до дому,

Я чихнула, он упал.

7. Я девчонка боевая

И нигде не пропаду.

С самолета упаду,

Отряхнуся и пойду.

Сэм уже пробежал больше половины, когда столкнулся с чумазым Дженингсоном и длииным Батхерстом.
- Нашли что-нибудь?
- Ничего! А ты?
- Тоже ничего!
Все это ребята выкрикнули одним духом. Маленький Дженингсон чуть не плакал. Сэм Снарго ожесточенно рыл ногой землю. Они стояли с той стороны стадиона, где не было никаких ворот. Здесь уже начиналось поле, к стадиону нет дорог, нет и людей. А от выкопанной канавы к полю тянулись межи. Сэм Спарго беспомощна устремил на них взгляд, и вдруг его глаза засияли.
- А здесь тоже нет ничего?
Оба его друга посмотрели туда, куда он показывал. В самом деле, как они не заметили? В каких-нибудь пятидесяти метрах возвышался небольшой холм. Не такой уж высокий, чтобы оттуда можно было смотреть через стену, но на самой его вершине стояло одинокоо дерево!
С ликующим возгласом ребята перескочили канаву и помчались вверх по меже. Через несколько минут они были у дерева. Новая беда! Это был могучий эвкалипт с толстенным стволом н ветвями на такой высоте, что мальчишки не могли на него вскарабкаться. А первый тайм, видимо, уже закапчивается! Медлить больше пельзя.
- Скорее, Батхерст! Встань к дереву и обопрись о ствол. Дженингсон, лезь к нему на спину, а потом на плечи. Тоже обопрись о ствол. Теперь я влезу на вас обоих и наверняка дотянусь до веток. Нечего трястись, Батхерст, это не тяжесть для такого парня, как ты. Внимание, Дженингсон, когда я буду наверху, хватайся за мои ноги, а Батхерст полезет вслед за тобой. Ребята, держитесь! Ну! Внимание! Начали!
Сэм Спарго зацепился левой рукой за небольшую ветку и быстрым движением подтянулся к толстой ветке, а Дженингсон ухватился за его свесившиеся ноги. Но Сэм Спарго ничего пе чувствовал. Вытаращив глаза, он смотрел вниз; через головы сидевших в верхних рядах ему видно было три четверти футбольного поля. Наконец Дженингсону удалось схватиться за Сэма, а Батхерст, плюнув на ладони, уцепился за раскачивающегося Дже- нингсона.
В эту минуту раздался дикий шум.
Сэм Спарго испугался, руки у него ослабли и соскользнули по коре ствола.
Батхерст с Дженингсоном свалились в траву, на них плюхнулся Сэм.
Дикий шум внизу сменился отчаянным ревом.
Трое лежавших друг на друге ребят встали. Младшие набросились на Сэма:
- Что там? Что случилось? Что ты видел?
Сэм Спарго стоял перед ними бледный и возбужденный, не отводя изумленных глаз от стадиона.
- Сэм, ради бога, скажи, что случилось?
Наконец Сэм повернулся к ним и, заикаясь, проговорил:
- Только что клапзубовцам забили гол!
За три секунды до того, как сто шестьдесят тысяч австралийцев издали свой исступленный победный клич, в председательской ложе раздался тихий треск: старый Клапзуба перекусил королевскую трубку. В эти доли секунды отец футболистов уже почувствовал, что дело плохо. Скорее инстинктом, чем разумом, он понял, что гол неминуем. Причиной был слабый удар левого полузащитника Тоника, а левого защитника Иржи угораздило в этот момент поскользнуться. Правый защитник слишком выдвинулся вперед - в первые минуты казалось, что нападение пойдет через центр,- и вернулся, когда австралийские нападающие уже завладели мячом. Потом низкий мяч полетел к воротам, старый Шорт вырвался из линии нападающих, и гол был неотвратим. На какой-то миг еще оставалась надежда, что Шорт ударит мимо ворот или попадет во вратаря. Гонза прыгнул вперед, чтобы сократить пространство для удара. Но в это время Шорт, словно одержимый, налетел на мяч. А мяч, собака, удачно попал ему под ногу, так и вскочил на подъем правой поги, когда катился вперед. И вот он уже затрепетал в сетке. Мяч пролетел мимо правого колена Гон- зы - от самого сокрушительного удара, какой когда-либо видел старый Клапзуба. Старик часто заморгал, ноги у него задрожали, сердце сжалось". Он даже не выругался. Лишь машинально сильнее затянулся, но королевская трубка не тянула: он прокусил ее насквозь.