День рождения с русалочкой сценарий. Подводный мир Русалочки(театрализованная программа при участии Русалочки и Принца. Изюминка — «поединок» именинника с Урсулой)

31 июля этого года моей дочке исполнилось четыре года. Я специально спланировала, чтобы во время дня рождения мы с ней были в гостях у бабушки с дедушкой. Дело в том, что в Греции обычно в это время все разъезжаются на отдых и нам некого пригласить на наш праздник. Я надеялась, что в Алматы соберётся больше детей моих друзей. Но, к сожалению, и там многие разъехались, кто-то не смог прийти, так как это был рабочий день, кто-то по другим причинам. Я расстроилась, но сказала себе, что сделаю праздник для дочки, даже если у нас не будет ни одного гостя. Она ведь так ждала его! В итоге, детей (вместе с именинницей) было четверо, и мы прекрасно повеселились. Оказалось, что такой праздник проводить гораздо легче, чем когда собирается больше десяти детей. Не так давно я проводила день рождения для своей племянницы, о котором расскажу вам в следующем посте.

У меня давно возникла идея провести день рождения на морскую тему. Я думала, что это будет «путешествие на Гавайи», а в итоге темой для Сонечкиного праздника стали русалки. Дочка уже несколько месяцев мечтала о том, что у неё будет торт с Ариэль, а у меня уже давно родилась идея повести-сказки о путешествии Софии на остров русалок. Художница, Елена Новосёлова, с которой я уже несколько месяцев сотрудничаю, нарисовала прекрасные добрые иллюстрации к моей сказке. К счастью, я успела и отдать на печать буквально за два дня до того, как мы уехали к моим родителям. А моя мама, которая шьёт симпатичные куклы-тильды, зная, о чём будет сказка, смастерила для Софии русалочку Марилену, главную героиню книги. Конечно, после Сонечки.

Вот они наши подарки:

А вот так книга выглядит внутри:

И ещё пара страниц:

Итак, гости собрались и наш морской праздник начался.

Я сказала детям, что поскольку София живёт около моря, то и наш сегодняшний будет посвящён морю, а затем предложила немного проникнуться морским духом и поиграть в классическое «Море волнуется раз». Дети немного стеснялись, так что лучшие фигуры получались у меня.
Пока наше море волновалось, оно выбросило на берег сундучок. А в сундучке было вот это письмо. Кстати, накануне я попыталась немного состарить бумагу, обжигая края и смазывая чаем. Для первого раза получилось вполне прилично.
Как и советовала нам русалочка Ариэль, мы решили подкрепиться перед отправлением (опыт предыдущих праздников показал, что детей лучше кормить сначала) и отправились на кухню. Там уже были готовы мини-пиццы, которые бабушка с Сонечкой сделали до прихода гостей. К тому же, я предложила гостям нарезанные фрукты и деревянные шпажки для того, чтобы сделать фруктовые шашлычки. Кто-то предпочёл пиццу, а кто-то увлёкся шашлычками.
Подкрепившись, мы, последовав инструкциям Ариэль, сделал девять шагов на северо-запад и повернули налево. Там мы надеялись найти следующее письмо, но наткнулись на пирата. Пират, в исполнении моей мамы, был очень натуральный, совсем не злой, но при этом умудрился напугать своим видом единственного мужчину в нашей команде.

После того, как наш 3-летний мужчина был успокоен, пират предложил нам сыграть в одну игру в обмен на письмо. Игра эта называется «Море-суша». Для её проведения требуется верёвка (или пояс, в нашем случае), который надо разложить на полу в форме круга. Внутри круга будет море, а снаружи суша. Когда ведущий говорит «море», все прыгают внутрь круга, когда звучит «суша» все выпрыгивают из круга. Постепенно темп убыстряется, и ведущий начинает путать игроков, повторяя несколько раз подряд одно и то же слово. Можно играть на победителя, исключая из игры ошибающихся игроков. Мне эта игра понравилась тем, что в неё могут играть даже самые маленькие, поскольку правила просты. После окончания игры, пират с радостью отдал нам следующее письмо и, изъявил желание, отправится с нами. А вот что гласило следующее письмо:
Поскольку у родителей свой дом, мы использовали все преимущества для проведения праздника. Из дома мы переместились на улицу. Дорожка, ведущая из дома в летнюю кухню, (там же находится и баня) стала горной тропинкой. Путь нам преградило препятствие, коим стала веревка, натянутая через дорожку. На ней на нитках были привязаны игрушки. Их нужно было срезать ножницами, предварительно завязав глаза шарфом. Так как дети были маленькие, мы, конечно, им помогли. Я очень люблю эту игру. Мы всегда играли в неё на моих днях рождения, и все оставались довольны. Даже у взрослых она пойдёт на ура, главное – привязать к ниткам приятные мелочи соответствующие возрасту.
Следующим нашим пунктом была жаркая Африка. Моя дочка, конечно, сразу поняла, что это парная. Бабушка заранее её натопила. Нам она нужна была на пару секунд, чтобы достать оттуда последнее письмо, но пригодилась и после, когда мы отогревали детей после купания в бассейне. А письмо вот оно:
Итак, мы отправились на встречу с коварной, но очень симпатичной русалкой. Мне кажется, что моей сестре замечательно удался этот образ. Её ноги мы обмотали большими пакетами для мусора, это был хвост. Она стояла в воде, в бассейне, который, в свою очередь, стоит на открытой площадке-веранде, куда можно попасть через баню. Коварная русалка загадала детям достаточно много загадок в стихах на морскую тему, и все они были разгаданы почти без помощи взрослых. Загадки я нашла в интернете, выбирая те, что соответствовали возрасту детей.
Как не жалко было русалке отдавать сокровища, ей пришлось с ними расстаться. Сокровища были спрятаны в мешке под водой. Они немного подмокли, но это не страшно, я специально выбирала подарки, которым вода не страшна.
А потом были купания, торт с Ариэль, который так ждала София. А ещё мы купили специальные карандаши для рисования на лице, которые очень понравились детям. Сами поиски сокровищ заняли у нас около получаса. Дети не устали и остались очень довольны игрой и подарками. Конкурсы и задания я специально подбирала очень лёгкие, ведь самой младшей гостье было всего два года, и она приняла участие в приключениях от начала до конца.

Надеюсь, что мои идеи помогут кому-нибудь из вас организовать праздников для своего ребёнка. Сценарий легко изменить по своему вкусу, добавив новые этапы и усложнив задания.

«В мире морском! Каждый мокрее, каждый добрее в мире морском!» — пел краб Себастьян про мир подводных обитателей. Но, несмотря на это, русалочка Ариэль во что бы то ни стало хочет стать человеком и выйти замуж за настоящего Принца. Участникам этой истории предстоит победить колдунью Урсулу и помочь Ариэль стать счастливой!

Если кратко, то это было так:

Знакомство → Музей Ариэль → Песня русалочки →
Выход Принца → Викторина → Погружение в подводный мир →
Рыболовные сети → Коралловые рифы → Игры с морскими ежами →
Прогулка на скатах → Встреча с Урсулой → Сражение → Поиски волшебной раковины → Превращение → Дискотека с русалочкой Ариэль

А теперь обо всем по порядку:

Русалочка Ариэль встречает детей, сидя на берегу. Она иногда выплывает из морских глубин, чтобы встретиться с принцем;
Ариэль показывает детям свой музей из затонувших предметов, которые она нашла в море, а затем исполняет песню о том, как она мечтает оказаться в мире людей и стать одной из них;
Появляется принц . Он взволнован, потому что узнал, как Ариэль может стать человеком – нужно спуститься на морское дно. Там, в жемчужной долине, нужно найти волшебную раковину , но сделать это будет не просто, так как жемчужную долину охраняет злая колдунья Урсула ;
Но Ариэль так хочет стать человеком! И принц с русалочкой и с ребятами отправляются в морские глубины на поиски волшебной раковины ;
В море их ждет множество приключений – придется постараться не угодить в сети , спасти маленьких морских рыбок от беды, поиграть с морскими ежами , прокатиться на скатах и проплыть через коралловые рифы ;
В жемчужной долине их ждет главное испытание – сражение с колдуньей Урсулой , которая спряталась внутри морского спрута ;
Одержав победу над колдуньей, детям нужно отыскать большую раковину с волшебным нектаром , который превратит Ариэль в человека;
Найдя заветную раковину, все возвращаются на сушу. Ариэль становится человеком, и вместо хвоста у нее теперь красивые ноги! Дети учат русалочку ходить и танцевать ;
В завершении праздника Принц и Ариэль устраивают детям дискотеку под каскад мыльных пузырей;
Начинается поздравительная часть праздника;
Всем детям вручаются воздушные шары;
Поздравление для родителей именинника;
Выносится торт с фейерверком и свечами;
Исполняется песня «Поздравляю» ;

Стоимость программы (при участии 2-х актеров) — 28 700 Р.

Приглашения для гостей

Тематические торты

определенное время, на которое пригласите всех гостей;

программы представлены в единственном экземпляре;

И вы сэкономите свое время.

Морские сети

Сплести сетку из бумажных полосок- “водорослей” . Вплетая полоски между прорезями в бумаге. Такую сетку можно составить из разноцветных полосок. И она может быть совершенно разных размеров.

Сплести закладку для книги из бумаги.Переплетая полоски между собой как на схеме кто быстрее.

2

Подводный маскарад

Посоревноваться в самом красивом и оригинальном макияже аквагримом. Создайте волшебный и сказочный MakeUp своей подружке. Это может быть русалочка, рыбка, медуза или краб.

3

Мастерская русалочки

Смастерить своё собственное ожерелье русалки из различных бусин, ракушек, пуговиц. Одевайте их одна за другой на веревочку и создавайте необычные комбинации цветов.

5

Званый ужин Посейдона

Приготовить вместе необычные морские угощения для вечеринки и украсить их как можно красивее.

6

Пробираемся в логово Урсулы

Сделайте полосу препятствий в конце которой детей будет ожидать сюрприз.

1) Добежать до корзины с воздушными шариками и надуть шарик ртом.

2) Перебежать к канату и развязать несколько узлов завязанных прежде.

3) Оттуда пропрыгать в мешке до следующего испытания.

4) Следующим испытанием будет сборка пазла с изображением Ариэль.

5) Пробраться через запутанные между собой веревки “водоросли”.

6) Сложить фигурку оригами (рыбку например) по схеме.

7

Рыбалка

Для ловли рыбок в аквариум вам необходимо взять надувной бассейн с водой (или тазик если вечеринка проходит в помещении), специальные удочки на конце которых будет магнит. И конечно же не забыть про морских жителей к которым тоже будет прикреплен магнит. Усложнить задачу можно с помощью других предметов, если поймаете по ошибке их, то получаете штраф.

8

Загадки от морского ската

Вам необходимо придумать или найти загадки про морской мир и его жителей и загадать их детям. Интереснее будет, если ребята будут поделены на две команды.

9

После шторма

Эта игра напоминает знакомую игру “Море волнуется”.

После слов “Море волнуется раз, море волнуется два море волнуется три … фигура на месте замри.” Дети должны изобразить фигуру на заданную тему и не шевелиться. А кто зашевелится - выходит из игры.

10

Отгадай

Смысл этой игры в том, что у вас есть 2 емкости с бумажками. В одной слова-существительные, которые в дальнейшем будут загаданы, а в другой способы объяснения: Объяснить жестами, объяснить словами и нарисовать.

Сначала вы тянете слово, потом способ и объясняете, кто первый угадал, тот выходит следующим.

11

Найди сокровища

Вам необходимо составить план помещения где вы проводите праздник. Это будет картой сокровищ, расставьте на пути несколько препятствий и отметьте крестиком место где вы спрятали сокровища. Далее вы разрезаете карту на крупные части и прячете их в разные места. Не забудьте оставить несколько подсказок о расположении частей карты. Дети должны найти все части карты, сложить их и найти сокровища.

Драматизация по сказке Г. Х. Андерсена «Русалочка»

Цель: инсценировать сказку «Русалочка».

Создание условий для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников.

Познакомить с основами актёрского мастерства.

Учить изображать эмоциональное состояние персонажа, используя выразительные движения и интонацию.

Учить чётко, произносить слова и предложения с различной интонацией (вопрос, просьба, удивление, грусть, страх и т.д.).

Развивать пластику движения, речь, логическое мышление, воображение.

Воспитывать интерес к театральной деятельности.

Задачи :

Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности,

формировать чувство успешности для каждого отдельного ребёнка;

продолжать знакомить с театральной терминологией (актёр, режиссёр)

совершенствовать умение рассказывать сказку по ролям;

учить интонацией передавать настроение героя;

воспитывать чувство сопереживания, сочувствия;

На дне моря, где лучи солнца, пройдя сквозь сапфирово-синию толщу воды, превращаются в разноцветные искорки, обитают морские жители.

«Аквариум» муз. Сен Сана.

(Открывается занавес)

Плавают рыбки, извиваются водоросли, раскрываются и закрываются раковинки, быстро перемещается по дну краб.

Танец осьминогов с рыбками.

Рыбки : Дворец у нашего царя коралловый.

Медуза : А крыша из белых и розовых ракушек.

Осьминог : Да, наш морской царь строг. Строг, но справедлив.

Выходит Морской царь

Морской царь : Делу время, потехе час!

Все потрудятся сейчас!

И так, свои места занять

И работу выполнять!

Обращается к водорослям: Вы очистили пруды от испорченной воды?

Обращается к рыбам: Вы построили нору, чтобы туда метать икру?

Рыбы : Построили (уплывают).

Морской царь : Кто тут кружится без дела?

Отдыхать не надоело?

Осьминоги, поскорей

Хватайте этих пескарей!

Осьминоги погнались за рыбами.

Осьминоги: Ночью темень, ночью тишь

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Жаль, что в море, на воде,

Нет твоих следов нигде.

Только темень, только тишь,

Рыбка, рыбка, где ты спишь? (сидишь)

Осьминоги находят рыбок, они поплавали вокруг осьминогов и все уходя.

Появляются медузы.

Медузы : Что за шум на морском дне? Это прекрасные Русалочки дочери Морского царя. Одна другой краше. Все шесть как на подбор.

Рыбки : Веселые. Играют и поют весь день.

Появляются Русалочки. Бегают вокруг царя, играют в салочки. Закружили его.

Морской царь : Ох, закружили вы меня дочери-красавицы. (садится на трон). Дочь моя средняя, тебе сегодня 15 лет.

Средняя Русалочка : Можно мне подняться на поверхность воды?

Старшая Русалочка : Ты проведешь там целый час.

Средняя Русалочка : Ты увидишь людей, корабли, город, солнце, голубое небо.

Младшая русалочка : Мне бабушка рассказывала про людей. У них есть ноги вместо хвоста. Они прекрасны.

Старшая Русалочка : тебе бы встретить прекрасного принца (насмехается).

Средняя Русалочка : Ты бы в него влюбилась (дразнят, бегают вокруг нее).

Младшая Русалочка : догоняет их, обижается (она подбегает к царю, он ее утешает.)

Морской царь: Не шалите, проказницы. Давайте поиграем в мою любимую игру.

Все морские обитатели сходятся.

Игра «Море волнуется» и обитатели моря расходятся.

Все Русалочки, морские обитатели поздравляют Младшую Русалочку с Днем рождения. Она бегает возбужденная, радостная.

Морской царь : Где моя любимая младшая дочка? Поздравляю тебя с днем рождения.

Все : Поздравляем! Поздравляем!

Младшая Русалочка : Когда же я могу подняться к солнечному свету и посмотреть на этот прекрасный мир людей?

Морской царь : Сегодня, мы желаем тебе удачи.

Младшая Русалочка : Я скоро вернусь.(Поднимается к солнечному свету.)

Появляется на берегу, садится на камень.

Младшая Русалочка : Как прекрасен мир, солнце ярко светит. А какое голубое небо! Здравствуйте, белокрылые птицы, я рада встрече с вами. (Проходит мимо, фоном)

Какой большой корабль! Как прекрасен принц на этом корабле!

Русолочка : Поднимается ветер, начинается штром.

Музыка: Штром.

Дети бегают с материалом голубого цвета, изображая шторм, высокие волны. На фоне корабль, разбивается о волны (плоскостной корабль).

Русалочка : Корабль тонет, принц сейчас погибнет (вытаскивает на берег принца). Кто-то идет (прячется за камень). Красивая девушка подошла к принцу.

Принцесса : Вы живы, что с вами, прекрасный принц (уводит со сцены).

Появляются русалочки.

Русалочки : Русалочка, тебе пора возвращаться.

-Отец уже сердится.

-Он человек, у него ноги.

-А у тебя хвост.

-Поплыли домой.

Младшая Русалочка : Да, да, конечно, надо возвращаться, а мне так здесь понравилось.

Музыка: возвращение Русалочки.

Колдунья

Русалочка с рыбками, медузами.

Русалочка : Я хочу увидеть своего любимого принца.

Рыбки : А как ты это можешь сделать?

Рыбка : Подняться тебе Морской царь не разрешит.

Рыбка : Он и так зол, ты в прошлый раз задержалась.

Медуза : А как ты будешь с ним общаться, у него ноги.

Рыбка : А у тебя рыбий хвост.

Русалочка : Я решила пойти к морской колдуньи.

Рыбка : Что ты, зачем (испуганно).

Русалочка : Я попрошу у нее ножки.

Рыбка: Но ты не сможешь вернуться домой.

Медуза : Что скажет твой отец, Морской царь?

Русалочка : А я ему говорить не буду. Проводите меня к колдунье.

Музыка: Танец рыбок, медуз, Русалочки.

Русалочка : Тихо, скромно медузы плывут,

водоросли бархат на берег несут,

рыбки меж ними тайком проплывают.

В кружеве пены плывут, исчезают.

И приходят к колдунье. Рыбки исчезают.

Колдунья : Зачем ты ко мне пожаловала? Ты разве не боишься меня?

Русалочка : Боюсь, но мне нужны ноги. А только ты сможешь мне помочь. Возьми, что хочешь взамен.

Колдунья : Хорошо, я помогу тебе. Ты получишь красивые ноги. Только взамен отдашь свой красивый голосок.

Колдунья : Любит, и так поймет. Согласна?

Русалочка : Согласна.

Колдунья : Выпей это волшебное зелье и навсегда попрощайся со своими родными.

Русалочка берет флакон, заходит за занавес, выпивает, снимает юбку-хвост.

Русалочка идет по берегу навстречу принцу.

Принц : Здравствуй, прекрасная незнакомка! Как вас звать? Почему вы плачете? Вы не умеете разговаривать? Как жаль! Но ничего вы будете мне как сестра.

Музыка: Песня принца, танец и придворных на берегу.

Рыбка : Принц так и не узнал Русалочку.

Рыбка : Ведь это она его спасла.

Русалочки сестры : Возвращайся Русалочка, отец скучает по тебе.

Русалочки сестры: Мы очень часто видели тебя на берегу грустной.

Русалочки сестры : Будем как прежде играть в салочки на дне морском.

Русалочка : Не могу, я люблю его.

Русалочки прячутся.

Принц (подходит): Милая моя сестрица я женюсь. Завтра мы отправляемся в соседнее королевство. Там ждет меня невеста.

Свадьба принца.

Принц : Сестрица, ты не поверишь?!!! Принцесса этого королевства моя спасительница. Завтра свадьба. Познакомься с ней.

Русалочка (запись) Нет. Это я тебя спасла. Плачет, уходит за занавес.

Русалочка сидит на берегу, на камне. Играет на флейте лирическую мелодию.

Появляются сестры русалочки.

Сестра Русалочка: Русалочка, сестрица наша,

Сестра Русалочка : Возьми этот старый кинжал.

Сестра Русалочка : Мы отдали за него Морской колдунье наши прекрасные волосы.

Сестра Русалочка : Если кровь принца попадет на твои ноги

Сестра Русалочка : Они опять станут хвостом.

Сестра Русалочка : И ты сможешь вернуться домой.

Русалочка уходит с кинжалом за кулисы.

(Морские обитатели дуют в мыльные пузыри.)

На морском дне, на троне сидит Морской царь. Он грустит.

Морские обитатели рассказывают ему:

-Русалочка так и не смогла причинить любимому вред.

-Она бросилась в воду

-и волны ласково приняли ее в свои объятия.

Занавес закрывается.

Продолжают дуть мыльные пузыри.

Дети - артисты выходят на поклон.

Каким должен быть день рождения 3-летней девочки? Конечно, игровым, весёлым, обучающим и, что самое важное – сбалансированным. Маленькие детки очень подвержены страхам и стрессам, а значит, надо придумать такую программу, чтобы праздник оставил в душе малыша самые светлые воспоминания.

Время проведения праздника с учётом праздничного обеда – 2 часа.

На что нужно обратить внимание

трехлетние детишки быстро устают, поэтому их близкие всегда должны находиться рядом;
проследите, чтобы призы и праздничный реквизит были по возможности одинаковыми. Нам же не нужны детские слёзки?
не забываем чередовать динамичные и спокойные конкурсы;
реквизит должен быть очень ярким и привлекательным. Также будьте готовы к тому, что вам придется его подарить своим маленьким гостям;
управляйте процессом! С такими малышами нельзя пускать игры и конкурсы на самотёк!

Праздничный стол

Детки не любят кушать незнакомые блюда. К тому же малышам можно далеко не всё. Паровые котлетки, легкий салатик, украшенный забавными мышатами из перепелиных яичек, канапе, творожки и йогурты. Из сладостей были домашние маффеты с ягодной начинкой, желе с кусочками фруктов, конфеты и красивый тортик на морскую тему с голубой мастикой (делали сами!). Лимонад таким малышам противопоказан, поэтому ограничились детскими соками.

Украшаем квартиру!

Мультик «Русалочка» диктует и морскую тематику оформления. По сценарию дня рождения девочки на 3 года, мы украсили квартиру:

вырезанными из бумаги рыбками, морскими звездами и настоящими ракушками;
«водорослями» из зелёного прямого елочного дождика;
«сетями», вырезанными из гофрированной бумаги;
постерами с персонажами мультфильма (сами распечатали на принтере);
особенное внимание уделили скатерти: нарисовали на белой стороне обоев морские картинки и сделали аппликации, потом накрыли нашу картину прозрачной клеёнкой. Получилось замечательно!

Музыка

Саундтреки из диснеевского мультфильма «Русалочка».

Праздничный реквизит

костюм Русалочки (мастерили сами);
раствор для мыльных пузырей;
волшебный сундучок с игрушками;
призы для ребят.

День рождения девочки 3 лет «Русалочкины игры»

На празднике было 7 подружек дочери. Роль ведущей взяла на себя наша старшая дочка (9 лет), которая и была Русалочкой. Так как детки совсем маленькие, всем подыгрывали мамы и бабушки. Сначала детей завели не в праздничный зал, а в другую комнату.

Мама: Здравствуйте, девочки! Так здорово, что вы пришли сегодня на Дашин праздник! А ещё к нам в гости собиралась прийти сама Русалочка! Вы знаете её?

Викторина «Рыбки и Русалочка». Мама задаёт вопросы о том, кто живёт в море, о рыбках и самой Русалочке. Через несколько минут раздаётся стук в дверь.

Русалочка: А вот и я! Здравствуйте! Ой, а праздник уже начался? А во что вы играете?

Детки отвечают, и Русалочка предлагает наградить того, кто ответит на большее количество вопросов. Вопросы большей частью по мультфильму, но можно взять любые на морскую тематику, близкие трёхлетним малышам.

Русалочка: Как много вы знаете о море! Я совсем запуталась и даже не могу сказать, кто из вас победил! А давайте, я награжу всех?

Ребята соглашаются, и Русалочка раздаёт призы-раскраски.

Русалочка: А вы знаете, как меня зовут?

Дети отвечают, что да.

Русалочка: (печально): А я совсем не знаю ваших имен. Сейчас я буду кидать вам мячик, а вы – ловить его и называть своё имя.

Игра «Знакомство».

Русалочка: Теперь мы друг друга знаем! А я придумала еще одну весёлую игру! У Даши сегодня день рождения, а мы её еще не поздравили! Пусть каждый скажет имениннеце что-нибудь хорошее!

Игра «Комплимент».

Мама: Русалочка, а почему мы до сих пор не видим наш праздничный стол?

Русалочка: Простите! Я так заигралась, что совсем о нём забыла!

Детей приглашают в комнату с праздничным столом.

Русалочка: Посмотрите, как мы красиво украсили комнату! Вам нравится?

Мама: А я нашла жемчужину (поднимает большую бусину).

Русалочка: Ой, это же мои любимые бусы! Я и не заметила, как они рассыпались! Вы поможете мне их найти?

Ребят делят на 2 команды. Игра «Найди жемчужину». Найденные бусины (предварительно мы их попрятали в комнате) тут же нанизываются на леску. Готовые бусы Русалочка дарит имениннице. А чтобы другим девочкам не было обидно – все получают такие же жемчужные браслетики.

Русалочка: какие вы все стали красивые! Совсем как мои любимые разноцветные рыбки! А как они умеют танцевать! А вы умеете?

Детская дискотека с элементами игры «Море волнуется». Ребята не только танцуют, но и повторяют за Русалочкой движения рыбок, водорослей и медуз. Можно предложить им пофантазировать. После танца ребята садятся за стол. Пока они перекусывают, ставится диск с полнометражным мультфильмом «Русалочка».

Мама: Как у вас красиво под водой! Особенно красивы воздушные пузырьки!

Русалочка: Пузырьки мы и тут можем устроить, ведь правда?

Проводится домашнее шоу мыльных пузырей (раствор: «Фейри», глицерин и теплая вода). Обязательно организуйте – не пожалеете! Дети от мыльных пузырей просто в восторге!

Русалочка: Ну вот, у вас тоже можно выдувать чудесные мыльные пузыри! Мы когда их выдуваем, еще и поём песенки про море. А вы знаете песенки или стишки про море?

Все – и дети, и взрослые – включаются в поиск песен и стихов. Так как мы заранее предупреждали родителей о тематике праздника, деток подготовили, поэтому стихи и песенки они знали.

Мама: Я совсем не знаю песенок про море. Зато знаю много загадок! Вы любите загадки?

Мама приносит волшебный сундучок, в котором много разных предметов. Суть игры – с завязанными глазами достать предмет и попытаться угадать, что это. Старайтесь наталкивать малышей на правильные решения. Можно подсказывать (оно полосатое, прозрачное и т.д.). Угаданные предметы можно оставить в качестве призов.

Русалочка: Уже так поздно! С вами время пролетело незаметно, а мне уже возвращаться пора! Знаете, что? Я же принесла вам вкусный тортик от морского царя!

Русалочка уходит, возвращается с тортом и прощается с малышами.

Нашим гостям понравился праздник. Надеемся, вам он тоже понравится! Хорошего дня рождения!