Правила зачатия ребенка. Что надо успеть сделать с ребёнком, чтобы детство запомнилось
Изготовление поделок из «бросового материала» или, попросту говоря, из мусора в тренде. Такие поделки не только соответствуют тенденции вторичного использования предметов для улучшения экологии, но и отлично развивают фантазию малышей, сближают родителей и детей, а также прекрасно служат потом в качестве игрушек, нередко более любимых и дорогих ребенку, чем покупные. Попробуем построить город из мусора?
На игры с детьми у взрослых часто не хватает времени. Между тем, это важно для гармоничного развития крохи и для формирования близких отношений в семье.
Постройте хижины и небоскребы
Любой город начинается с домов. Для строительства понадобятся картонные коробки разных форм и размеров. Маленькие домики вы можете изготовить из спичечных коробков или коробочек от крема, а для высотного дома подойдет длинная узкая коробка. Коробку оклейте цветной бумагой, наклейте или прорежьте окна и двери. Хотите добиться большей реалистичности? Добавьте детали - нарисуйте кирпичики, занавески на окнах, прикрепите проволочные антенны… Для прочности готовые домики можно оклеить прозрачным скотчем. Одноэтажные домики можно огородить забором - палочками от мороженого. Разрежьте их пополам, выложите в ряд округлыми сторонами вверх, скрепите полосками бумаги.
Придайте городу зимний колорит с помощью снега из ваты
Ее можно просто разложить вокруг домов, слегка посеребрив краской - пусть блестит! Не стремитесь склеить сложные конструкции, чтобы «снег» можно было легко убрать, когда в город придет весна.
Поселите в городе снеговиков
Вам понадобятся старые белые носки, вата, нитки, фломастеры, детали для украшения. Например, шляпой-ведром может стать пластиковый стаканчик. Отрежьте прямую часть носка и стяните ее с одной стороны ниткой, чтобы получился длинный узкий «мешочек». Набейте его ватой и зашейте отверстие. Разделите получившуюся «колбасу» на три части, перевязав ее двумя нитками. Нарисуйте фломастером лицо.
Населите город людьми и животными, пустите по дорогам машины
Отличные обитатели города могут получиться из пластилина и пластиковых коробочек из шоколадных яиц с сюрпризами. Пластиковое яйцо послужит прочным туловищем для любых животных - достаточно прилепить к нему разнообразные головы, лапы, хвосты. Таким же образом можно изготовить человека. Только яйцо для этого надо расположить не горизонтально, а вертикально. Машины легко изготовить из спичечных коробков, оклеенных цветной бумагой и катушек от ниток (они будут колесами).
Мыльные пузыри можно пускать почти бесконечно. По крайней мере, пока не кончится раствор. Чтобы это случилось нескоро, сделайте большой запас: 3,5 л воды, стакан средства для мытья посуды, столовая ложка глицерина. Бочка раствора готова!
22. Рисование без пятен
Если залить немного геля для душа, смешанного с красителями, в прочный герметично закрывающийся пакет, ребёнок сможет рисовать пальцами футуристические картины и не пачкаться!
23. Автомойка своими руками
Дети часами могут играть в ванной с настоящей автомойкой, которую можно сделать из пятилитровой пластиковой канистры, губок для мытья посуды и влагостойкой липкой ленты.
Из канистры нужно вырезать корпус мойки с въездом и выездом. Разрежьте губки для мытья посуды на тонкие длинные палочки и приклейте их вертикально к потолку мойки. Перманентными маркерами раскрасьте конструкцию. В пустые баночки из-под йогурта поместите пену для бритья, возьмите старые зубные щётки и игрушечные машинки. Всё остальное сделает воображение.
24. Научный эксперимент с воздушными шарами
Покажите ребёнку химический эксперимент на кухне. Насыпьте в воздушный шарик ложку соды, а в пустую пластиковую бутылку налейте уксус. Наденьте шарик на горлышко бутылки и плотно закрепите. Постепенно высыпайте соду из шарика в бутылку. Реакция нейтрализации приведёт к выделению большого количества углекислого газа, который надует воздушный шар.
25. Замороженное яйцо динозавра
Если ребёнок любит динозавров, покажите ему, как древние ящеры вылуплялись из яиц. В воздушный шарик положите фигурку динозавра и залейте её подкрашенной водой, затем отправьте шарик в морозилку. Когда вода замёрзнет, зовите юных палеонтологов. Снимите с яиц «скорлупу» шарика, рассмотрите динозавра в толще льда. Доставать игрушку можно с помощью маленького молотка (только делать это нужно в очках для плавания, чтобы мелкие льдинки не повредили глаза).
26. Мороженое из бананов
Сделать фруктовое мороженое можно всего из одного ингредиента. Возьмите бананы (лучше немного переспевшие), снимите кожуру и нарежьте на тонкие кусочки. Положите в морозилку. Через пару часов достаньте замороженные бананы и перемешайте в блендере, пока масса не станет напоминать густую сметану. Мороженое можно есть сразу или разложить в формочки и заморозить повторно. Дети постарше справятся с приготовлением сами!
Строить планы . Совместное обсуждение будущего важно для малыша и развития его талантов. Планы ребенка на будущую жизнь и профессию будут постоянно меняться, и чем больше вы будете с ним обсуждать, почему он хочет стать космонавтом/актером/королем/парикмахером/музыкантом/врачом и т.д., тем лучше он со временем сам поймет, чего же ему хочется. Но обсуждать можно не только глобальные планы на будущее, но и планы на ближайшие выходные. Ребенок научится планировать свое время, в каких-то ситуациях это избавит его от неоправданных ожиданий или разочарований, научит ждать и осознанно готовиться к важным событиям.
Чем можно заняться : выбором будущей школы или вуза, будущей профессии, обсуждением планов на предстоящие выходные или каникулы, можно вместе собираться в поездку или отпуск, и, например, составить список вещей, которые нужно взять с собой.
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Во-первых, сам ребенок стоить планы не умеет, и ваша задача - научить его планировать свое время. Во-вторых, планируя, вы приучаете ребенка жить в порядке, который дети очень любят. В-третьих, тут есть обязанность исполнить задуманное, и задача взрослого - проследить выполнены ли определенные действия или нет. Нарушать запреты . В какой-то момент мир ребенка делится на «можно» и «нельзя», и последнее рано или поздно он захочет все равно попробовать, несмотря на запрет. Поэтому лучше собственным примером показать, что одни запреты - иногда можно нарушать, а другие - никогда нельзя нарушать. Например, можно иногда съесть коробку конфет или выпить в кафе вредной газировки. Лучше всего сделать это именно вместе - ведь совместное нарушение запретов сделает вас обоих соучастниками, что повысит уровень доверия.Чем можно заняться : очень поздно лечь спать, оправиться ночью на прогулку на улицу, чтобы посмотреть на звезды, ловить языком снежинки, начать обед с десерта, носиться по квартире, прыгать на кровати, залезть на дерево, бегать босиком под дождем.
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Совместный опыт проживания нарушения запретов помогает избежать ситуации, когда ребенок сделает это один, но умолчит об этом, что всегда сопряжено с виной и тревогой. Когда же вы вместе нарушаете запреты, у вас есть возможность это обсудить, оговорить, почему вы сделали не так, как всегда, почему вы нарушили то или иное правило. Я бы посоветовала обозначать, почему вы именно сейчас хулиганите, и проговаривать, что исключения возможны лишь иногда и в связи с какой-то причиной. Мечтать . Совместные фантазии как о ближайшем будущем, так и о далеком не только сближают, но и наполняют ребенка стремлениями и позволяют ему видеть причинно-следственную связь многих вещей. Через мечты о будущем всей семьи, так и будущем самого ребенка, вы сможете ему объяснить, почему важно именно сейчас следить за здоровьем, хорошо учиться и слушаться взрослых. Кроме этого, по мнению экспертов, дети, чьи мечты и фантазии не ограничивали в раннем возрасте, более талантливы, реализованы и склонны к самовыражению.Чем можно заняться : обсуждать, зачем нужно учиться и ходить в школу, мечтать о будущем, когда он купит что-то, что ребенку очень хочется, рассуждать, каким бы ваш ребенок мог стать президентом, в каких фильмах снимется, когда станет известным актером, какие книжки напишет, если будет писателем, какой дом построит, в каких странах побывает и так далее...
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Когда вы вместе мечтаете, у ребенка активно развивается воображение и фантазия, что стимулирует творческую деятельность. Мечтая вместе, родители могут узнать чего же хочет ребенок, обсудить с ним последствия исполнения тех или иных заветных желаний, понять, что именно его мотивирует. Иногда с помощью фантазий можно проговорить с ребенком какие-то сложные моменты, страхи и переживания, ведь в мечтах ребенок выдает именно то, что он не может рассказать напрямую.Обсуждать проблемы . Чем больше вы будете разговаривать с ребенком - тем больше он будет вам доверять, что особенно важно в момент появления первых страхов, проблем или трудностей. Постарайтесь все воспринимать спокойно, даже провинности и нарушения режима.
Чем можно заняться : обсуждать все трудности, сложности, обиды и случаи непонимания - ссору с ровесником во дворе, причину слез или неудачи, время, проведенное в детском саду или в кружке, выходные, проведенные у родственников или время, когда вас не было рядом.
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Когда внутри одним комом скапливаются болезненные переживания, они будто давят и отделить важное от неважного - очень сложно, тем более ребенку. Обсуждая с ним проблемы, причины конфликтов и так далее, родитель может научить его отделять слова и чувства от человека-источника, то есть понимать разницу между самим человеком и его поступком. Ведь бабушка ругается не потому, что она плохой человек или не любит внуков, а по какой-то другой причине. Обсуждая и проговаривая проблемы, мы раскладываем их на части, и у ребенка выстраивается комплексная картина мира, он лучше понимает ситуацию.Познавать мир . Для маленького ребенка весь мир - новый, он его только узнает и учится с ним взаимодействовать. Поэтому так важно многие вещи делать вместе, когда вы, как взрослый, рассказываете и поясняете какие-то непонятные явления, например, вместе знакомитесь с новыми для малыша животными в зоопарке, или изучаете деревья и ягоды во время прогулки в лесу, учитесь рыбачить или отличать опасные грибы от съедобных. Можно вместе развиваться и ходить в музей, а после, уже дома, еще раз просматривать репродукции картин и читать про художников - так ребенок научится глубже вникать в суть вещей, и будет копировать ваше стремление узнать как можно больше нового.
Кроме этого, очень важен эффект «первого раза» и ваше присутствие рядом именно в этот момент открытия чего-то нового.
Чем можно заняться : покормить птиц, сходить в зоопарк или дельфинарий, съездить на рыбалку или прогулку в лес, ходить в музеи и театры, сходить в парк, чтобы покормить белок, сидеть у костра и жарить хлеб, приготовить ужин или испечь праздничный торт.
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Делать что-то вместе важно всем - и влюбленным парам, и супругам, и родителям и детям, потому что именно в эти моменты выстраиваются отношения. Чем больше таких моментов - тем лучше отношения, крепче чувства и крепче связь. Главное, чтобы совместные занятия не приедались, деятельность должна быть разнообразная. Играть . Совместная игра - очень важное времяпрепровождение уже на первых этапах жизни ребенка. Когда ребенок маленький - в процессе игры представляет собой скорее обучение, развитие моторики и любознательности. Позже - совместная игра не только сближает, но и позволит рассказать ребенку о распределении времени, о разнице между «учебой» и «игрой».Чем можно заняться : подойдет любимый вид игр, от конструкторов до настольных развивающих занятий. Очень важно играть с ребенком в ролевые игры, побыть сказочными героями, приведениями, животными или жителями другого мира, пить вместе со всеми игрушками чай или строить из мебели и пледов домик, и понарошку жить в нем.
Комментарий психолога
Анна Хныкина: - Символическая реальность игры помогает проигрывать и проживать разные ситуации, но крайне желательно, чтобы родитель следовал за мыслью и фантазией ребенка, а не наоборот - вел его за собой. Через игру ребенок на бессознательном уровне поделится с вами именно тем, что его по-настоящему волнует. Принимая участие в игре, будь то битва супергероев или укладывание всех игрушек спать, родители могут что-то привнести и «проиграть» все сценарии развития ситуаций вместе с ребенком.Дурачиться - иногда лучше делать что-то не очень правильное и обычное вместе. Занятие должно быть максимально веселым и непринужденным, и - не свойственным вам как взрослому человеку.
Чем можно заняться : возиться в осенней листве, шлепать по лужам, оставлять отпечатки тела на снегу, скатиться с ледяной горки, или, принимая ванну, сделать одуванчик из намыленных волос и обязательно сфотографировать ребенка в этом виде.
Каждый родитель желает своему ребенку счастья, но что же делать, чтобы детство вашего чада стало самым-самым счастливым на практике, и в детских воспоминаниях еще долго вызывало внутреннюю улыбку. Уже будучи взрослым, ваш "малыш" всегда будет помнить эти незабываемые моменты, и вас, дорогие родители!
А сделать нужно-то всего-ничего:
1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.
77. Посмотреть вместе любимый мультик, и наконец понять, кто такие Бакуганы!
78. В Зоопарке корчить рожи обезьянам.
79. Подсматривать в бинокль за всеми.
80. ВСЕГДА И ЧАСТО НАПОМИНАТЬ РЕБЕНКУ, КАК ОН ДОРОГ И ЛЮБИМ!!!
81. Кидаться подушками (маленькими и мягкими).
82. Мерить сугробы вместе. Играть в снежки и строить снежные городки/баррикады.
83. Слепить снеговика, обязательно с носом-морковкой, шарфом, шляпой и метлой.
84. Качать ребенка на одеяле/покрывале.
85. Сделать засаду в подушках и отстреливаться оттуда чем-то мягким.
86. Сделать рябиновые бусы.
87. Сбивать каштаны всей семьей, собирать их, а потом заботливо греть их руками в карманах.
88. Посадить свое деревце и каждый год примерно в один и тот же день ездить и проверять на сколько же оно выросло:)
89. Собирать шишки, желуди, листья и делать поделки из них
90. Сшить для куклы девочки одежду или смастерить с мальчиком кораблик.
91. Делать плевательные трубки и играть в войнушку
92. Пускать в ванной кораблики из скорлупы грецких орехов.
93. Сделать пилотку/панаму из газеты или просто бумаги.
95. Прятаться под одеялом с фонариком.
96. Ходить за грибами.
97. Ловить волны на море.
98. Строить плотины на ручье.
99. Ловить бабочек сачком.
100. Ловить божьих коровок и отпускать их на небо с соответствующей песенкой.
101. Написать письмо Деду Морозу.
102. Наряжать елку и украшать комнату к Новому году и обязательно вырезать снежинки на окна.
103. Пускать бумажные кораблики в луже или на речке.
104. Делать в пластилине или тесте отпечатки монет и ключиков.
105. Собрать листики и цветочки и сделать гербарий.
106. Рассказывать свои сны.
107. Придумать тайное слово/шифр, тайный знак.
108. Закопать клад.
109. Ловить снежинки, в т.ч. языком и загадывать желания.
110. Искать 4-хлистный клевер и пятилепестковые цветы сирени, съедать их и загадывать желания.
111. Съедать счастливый билетик в автобусе.
112. Сходить в поход с палаткой, рюкзаком, костром, котелком и гитарой.
113. Почистить мандарин одной корочкой.
114. Завести домашнее животное... и совершенно необязательно чтобы это была кошка или собака.
115. Выдувать через трубочку пузыри в стаканчик с водой.
116. Играть в королей и королев надев мантию из занавески/простыни/скатерти.
118. Слушать вечером стрекот цикад/кузнечиков.
119. Сочинять сказки про ребенка.
120. Рисовать мелками на асфальте, а потом смотреть как они оживают под дождем.
121. Купаться или просто промокнуть у фонтана.
122. Делать башенки из плоских камушков или "наливные" из песка - "плюшками" такими.
123. Сделать скворечник.
124. Печь картошку на углях или в золе.
125. Делать треуголку из маленькой подушки-думочки.
126. Катать ребенка на четвереньках на спине (лошадка) или на плечах.
127. Делать скелетиков из листьев (особенно хорошо из каштановых получаются).
128. Придумать свою собственную семейную традицию, в которой могут участвовать все члены семьи.
129. Дать повисеть и "полетать" ребенку, взяв его с двух сторон за руки.
130. Строить домики из печенья
131. Лепить что-то из теста и обязательно измазаться в муке:)
132. Наряжать елку.
А какие счастливые моменты помните вы из своего детства?
Чем бы заняться в дождливый или ветреный вечер с малышом? Конечно, творчеством! Делимся идеями экспресс-поделок для осенних вечеров.
Даже если ты самая занятая мама в мире, не забывай, что для ребенка очень важно проводить время вместе и заниматься интересной совместной деятельностью.
Ничто так не сближает людей, как решение задач и время, проведенное вместе. Беспроигрышный вариант — хенд — мейд. Делая небольшие поделки, ты сможешь проанализировать поведенческие модели своего ребенка, оценить способности и подарить самое главное для любого человека на планете- общение.
Мы сделали подборку самых простых поделок и быстрых поделок , которые можно сделать вместе с малышом. Даже если ты терпеть не могла уроки труда в школе, здесь ты точно найдешь себе что-то по душе.
1. Разноцветные камешки
Если летом вы собирали у моря не только ракушки, но и камешки, пришла пора их разукрасить.
Что нужно: акриловые краски, камешки, вода и кисточка, стаканчик-непроливайка.
2. Бутылочка с песком
Сделать еще один красивый предмет интерьера вместе очень просто.
Что нужно : цветной песок (можно взять цветные мелки, натереть их на наждачной бумаге и перемешать с морской мелкой солью), прозрачная посуда.
N.B. Чтоб сыпучая смесь попадала прямо в узкое горлышко бутылки, нужно сделать из бумаги небольшой конус с отверстием.
3. П
анно
„Варим
варенье”
.
Что нужно: бумага или картон формата а4, ножницы, яблочки и груши, гуашь, кисточки.
Из картона вырезаем форму банки. Яблоки и грушки разрезаем пополам. Кисточкой наносим гуашь на разрезанные половинки и придавливаем их, чтоб оставить отпечатки на картоне. Косточки, листики и хвостики дорисовываем после сделанных отпечатков.
Можно сделать такую аппликацию также с помощью листьев. Нанесите на одну сторону листочка или цветочка кисточкой и аккуратно придавите на цветную бумагу для отпечатка.
4. Поделка „Капитошка”
(или елочная игрушка
)
Что нужно: цветной картон, надувной шарик, клей ПВА, небольшая емкость в виде пиалы, нитка.
Надуваем шарик и завязываем его. Наливаем клей ПВА в небольшую пиалу, вымазываем нитку по всей длине в клей и наматываем в хаотичном порядке на шарик. Даем высохнуть и лопаем шарик, декорируем разными деталями — носик, глазки, волосики.
5. Развивающая игрушка для моторики рук
Что нужно: Мука, лейка, воздушный шарик, маркер, разноцветные нитки.
С помощью лейки засыпаем в шарик муку и утрамбовываем ее. Завязываем наполненный шарик, дорисовываем глазки, завязываем ниточку в виде волос.
6. Бабочка — прищепка
Что нужно: бумага А4 или разноцветный картон, карандаши, прищепка.
Вырезаем из бумаги „крылышки” в виде двух восьмерок: одна больше, вторая меньше, и зажимаем их ближе к основанию прищепки.
7. Подводный мир
Что нужно: Краски (акрил или гуашь), цветной картон, ножницы, одноразовые тарелки, фантазия:)
8. Мышка на тарелочке
Что нужно: Бумага, фломастеры или краски, одноразовая тарелка, ножницы, нитка.
Для начала нужно вырезать круг из бумаги А4, разрисовать его в один цвет, свернуть в конус и склеить. Вырезать, разрисовать и приклеить ушки. Вырезать из картона глазки. Приклеить ниточку, как хвостик.
9. Поделки из одноразовых стаканчиков
Что нужно: Одноразовые стаканы, цветная бумага и картон, клей, ножницы (иголка и нитка дополнительно).
10. 3
D
аквариум
Что нужно: Старая коробка, нитки, ракушки, ножницы, цветная бумага, скотч обычный, скотч двусторонний, клей ПВА, фломастеры, краски(гуашь или акрил), дополнительно можно взять пищевую пленку, чтобы „закрыть” аквариум.
На „дне” коробки фломастерами или красками рисуем „фон” подводного мира. Вырезаем из цветной бумаги или картона рыбок, морских коньков, водоросли. Подвешиваем на „потолок” аквариума на ниточках рыбок. К противоположному ребру приклеиваем „водоросли”. На дно приклеиваем на двусторонний скотч ракушки. Обматываем аквариум пищевой пленкой.
11. Барашек из салфеток и ваты
Что нужно: Вата или салфетки, разделенные на мелкие кусочки, один лист картона, цветная бумага, клей ПВА или клей-карандаш, фломастеры.
12. Украшения хенд -мейд
Что нужно: Нитки, набор крупных бусин (можно посмотреть в магазинах «Монпасье»), картон и ножницы.
13.
Кормушка
Что нужно: Пластиковая бутылка, две столовые ложки, нитка и нож
Всем нам известно, что с наступлением холодов птичкам нечего есть. С детками постарше можно сделать вот такую кормушку в домашних условиях и повесить ее в парке возле дома.
14. Закладочки для книг
Что нужно: Нитки мулине, разноцветный картон, наклейки, стразы, фетр, цветная бумага, ножницы и клей.
Для любимых книг можно сделать вот такие закладочки и приучать ребенка с детству к дисциплине.
15.
Маска
Что нужно: цветное картон, ножницы, клей-карандаш или двусторонний скотч, игла или дырокол, резинка.
Для того, чтобы сделать маски, не нужен повод. Маска может стать отличным поводом устроить маскарад!
16. Ангелочек
Что нужно: Салфетки для стаканов, деревянные бусинки, ножницы, шерстяные нитки, нитки мулине, клей ПВА
Вырезаем салфетку в виде „конфетки”, как показано на рисунке, делаем небольшие надрезы в виде незаконченных треугольников и дырочку в центре круга. Сгибаем пополам и получаем корпус ангелочка. Берем 6-8 отрезков нитки, связываем их вместе посередине ниточками мулине, которые перебрасываем на одну сторону, нанизываем на них бусинку и продеваем через отверстие в центре круга. Завязываем узелок. Через бусинку протягиваем еще одну нитку, чтоб можно было подвесить игрушку.
17. Елочка из винных пробок
Что нужно: винные пробки, краска, клей, бумага.
Чтоб сделать елочку из винных пробок, необходимо подготовить форму конус, задрапировать его цветной бумагой и наклеить сверху винные пробки, которые будут выполняться роль „иголочек”.
18. Аппликация из пуговиц
Что нужно: Много разноцветных пуговиц, двусторонний скотч, клей ПВА, ниточки, картон, цветная бумага, клей-карандаш.
19. Комодик с секретом
Что нужно: спичечные коробки, клей ПВА, фломастеры, цветная бумага.
Склеиваем вместе 4, 6 или 8 спичечных коробков (можно 9 или 10, главное, чтоб получалась прямоугольная форма), обматываем неподвижную часть и приклеиваем на нее цветную бумагу. Рисуем фломастером декор — ручки, витки, цветочки и др.
20. Ежик
Что нужно: пластилин, семечки подсолнуха
Лепим небольшой овал и придавливаем его с одной стороны, чтоб получилась „мордочка”. Острым концом рядами вставляем семечки в тело ежика. Не забудь про глазки и носик.
В зависимости от времени года можно также продумать определенные виды занятий. Осенью — собирать и сушить вместе гербарий, вырезать или раскрашивать тыкву на Хеллоуин. Зимой вырезать снежинки или гирлянды, разукрашивать елочные шары, лепить снеговика. Весной разукрашивать пасхальные яйца, сажать рассаду или просто небольшие цветы. А летом…Пофантазируйте, что можно делать вместе летом.