Ребенок в возрасте от рождения до года. От нуля до года: развитие ребенка по месяцам

Появление в семье ребенка – это всегда радостное и волнительное событие. Все родители беспокоятся о здоровье своего крохи. Вопрос о физическом и психологическом развитии малыша является особо актуальным в первый год жизни. Чтобы лучше понять, каким должно быть развитие ребенка по месяцам до года, предлагаем вам ознакомиться с информацией в этой статье. Она поможет понять, какими навыками и умениями должен обладать новорожденный от первых дней жизни до 12 месяцев.

После появления на свет малыш не обладает какими-либо навыками. Большую часть времени новорожденный проводит во сне. В первые 30 дней жизни ребенок набирает в среднем около 600 г веса. После месяца прибавка обычно увеличивается. Небольшая прибавка в первые дни жизни объясняется тем, что малыш теряет жидкость, молока у мамы еще не так много, как в последующие месяцы лактации и кал ребенка имеет довольно водянистую основу. Родителям не стоит волноваться из-за небольшой прибавки веса, так как это считается нормальным явлением.

Физическое и нервно-психическое развитие (НПР)

Первые 4 недели после рождения младенец проводит преимущественно во сне. Кроха может дремать даже во время кормления. В общем, ребенок может спать до 20 часов в сутки. При этом отмечаются глубокие и неглубокие фазы сна. Во время глубокого сна малыш полностью расслаблен, дыхание ровное. Неглубокий сон часто сопровождается вздрагиванием, шевелением, неровным дыханием. Это вполне нормальный физиологический процесс.

Кроме этого, у младенца отмечаются такие рефлексы:

реакция на холод, жару, голод, жажду, боль, громкие звуки или другие раздражители в виде плача;
среди рефлексов должны присутствовать такие, как сосание (берет грудь), хватание (если положить руку в ладошку, кроха сжимает пальчики), отталкивание ножками (если прижать ножки, младенец толкается ими), поисковый рефлекс (если прикоснуться к щечке, ребенок поворачивает головку, ищет грудь). Эти навыки должны обязательно проверяться врачом;
если ребенка положить на животик, он будет пробовать поднять головку, но в силу слабости мышц не сможет этого сделать;
при громком звуке месячный малыш вздрагивает. Кроха может задерживать взгляд на некоторое время на неподвижных ярких предметах;
мочеиспускание и дефекация довольно частые. У некоторых детей наблюдается после каждого кормления.

Наилучшим вариантом питания в этот период считается грудное вскармливание. Если по какой-то причине молоко отсутствует, следует подобрать смесь. Лучше, если это сделает педиатр. Вес детей первого месяца жизни обычно колеблется от трех до 4 килограммов. Это касается детей, которые родились в срок. Иногда масса тела новорожденного и его рост может выходить за рамки. Существуют случаи рождения детей выше 5 килограмм и ростом более 60 см. Это происходит по различным причинам, повлиявшим на развитие малыша еще до рождения.

Второй месяц

Что должен уметь ребенок на втором месяце жизни? На втором месяце жизни мальчики и девочки ведут себя уже более активно. Некоторые врачи называют этот период периодом оживления. Малыш уже меньше спит, больше гуляет. При этом период бодрствования у некоторых деток может составлять уже около часа. Кроху начинает интересовать окружающий мир. Лежа в кроватке он может рассматривать ближайшие игрушки, концентрировать внимание на родителях.

Физическое развитие

В возрасте двух месяцев детки должны уметь следующее:

поднимать голову и стараться удержать ее в течение нескольких секунд;
концентрировать взгляд на игрушках или родителях;
прислушиваться к звукам;
некоторые новорожденные уже пытаются переворачиваться;
младенец тянет ручки в рот, рассматривает их.

Иногда малыши улыбаются, при виде мамы беспокоятся, ищут ее глазами.

Психическое развитие

Рефлексы на втором месяце все еще сохраняются, но уже начинают постепенно угасать. О нормальном психическом развитии свидетельствует наличие комплекса оживления, о котором ранее уже говорилось в статье.

О нормальном развитии свидетельствуют такие умения крохи:

узнавание своих родителей;
младенец улыбается при виде близких людей;
при виде мамы ли папы ребенок начинает суетиться, быстро двигать ручками и ножками;
в этот период новорожденный начинает «гулить». Он издает такие звуки, как «ага», «абу», «агу»;
детки с удовольствием прислушиваются к речи взрослых, любят мамины песни, часто засыпают под них.

Если малыш в два месяца не улыбается, не стоит волноваться. Нельзя определить четкие рамки для некоторых этапов развития. Значит это радостное событие произойдет несколько позже.

Третий месяц

Третий месяц характеризуется скачком в физическом и нервно-психологическом развитии.

Физическое развитие

Для этого этапа характерны такие умения и навыки:

умение лежать на животике и удерживать головку в течение непродолжительного времени;
если держать младенца за подмышки, он опирается ножками и старается стоять. При этом родители должны помнить, что длительное нахождение в таком положении может причинить вред несформировавшемуся двигательно-опорному аппарату;
малыш начинает играть игрушками. Движения его при этом хаотичные, он может бросать предметы, стучать ими, тянуть в рот;
ребенку нравятся яркие вещи, звенящие или шелестящие, крутящиеся и музыкальные предметы. Этот период очень важен в развитии, так как у крохи происходит формирование взаимосвязи между зрением и слухом;
большинство детей на третьем месяце развития переворачиваются, стараются удержать головку.

Садить новорожденного в этот период педиатры не рекомендуют. Это может привести к деформации позвоночника. К концу третьего месяца у детей обычно снижается мышечный тонус. Кроха начинает лучше контролировать свои движения, берет предметы в ручки, легче сжимает и разжимает пальцы на руках. Когда ребенка держат на руках, он крутит головой, рассматривает окружающий мир.

Нервно-психическое развитие

В этом возрасте ребенок все время, свободное ото сна, занимается изучением окружающего мира. Он рассматривает новые игрушки, предметы вокруг себя, реагирует на появление новых предметов интерьера и людей. Чужие люди могут вызвать реакцию в виде беспокойства и плача. Период бодрствования становится более длительным, некоторые дети гуляют по 2-3 часа.

На этом этапе кроха активно развивает навыки общения с мамой, папой, братьями, сестрами и другими членами семьи. Если до этого любые свои желания новорожденный выявлял в виде плача, то сейчас младенец использует мимику и некоторые звуки. Если в комнату вошла мама, малыш беспокоится, провожает ее взглядом, улыбается, издает различные звуки.

В три месяца очень важно стараться установить речевой контакт с крохой. Родители должны как можно больше разговаривать со своим чадом, называть предметы, которые находятся в поле зрения ребенка. Это поможет ускорить развитие малыша.

Четвертый месяц

На четвертом месяце жизни ребенок становится более пропорциональным. Головка уже не превышает объем грудной клетки. Ножки становятся более ровными, движения приобретают четкий характер.

Физическое развитие

В четыре месяца ребенок должен обладать такими физическими навыками:

ребенок хорошо держит головку, поворачивает ее, услышав звуки или увидев яркие предметы;
лежа на животике, кроха довольно долго держит головку, уверено поворачивает ее;
некоторые детки переворачиваются с животика на спину;
новорожденный продолжает исследовать окружающий мир и свое тело. Он может тянуть ручки и даже пальчики ножек в рот, внимательно рассматривает их, играет с игрушками.

В этом возрасте у крохи может появиться любимая игрушка, которой он уделяет максимум внимания. Если в интерьере сменилась обстановка, появилась новая мебель или предметы, новорожденный уделяет этому событию достаточно внимания.

Бурное развитие наблюдается и с нервно-психологической стороны. Ребенок позитивно реагирует на маму и папу, может плакать при виде чужих людей или, наоборот, заинтересованно улыбаться, гулить. На четвертом месяце жизни малыш начинает издавать все новые звуки, тренирует носогубные мышцы. Когда младенец слышит свое имя, он начинает прислушиваться, улыбаться. В этом возрасте маленький человечек уже может различать голоса близких от чужих людей. Как правило, на все события на четвертом месяце ребенок реагирует очень активно. Если у него что-то болит или он голоден, родители сталкиваются с плачем, плохим сном. Когда младенец сыт и хорошо себя чувствует, он улыбается, с удовольствием играет игрушками, общается со взрослыми.

Стоит отметить, что 4-й месяц характеризуется расширением эмоциональной сферы. Если раньше у него преобладал страх или голод, то сейчас новорожденный испытывает интерес, удивление, разочарование и прочие чувства.

Пятый месяц

Пятый месяц характеризуется появлением новых умений и навыков. Если еще недавно кроха умел только лежать, кушать и спать, то на этом этапе младенец уверенно контактирует со взрослыми, все больше познает окружающий мир.

Физическое развитие

Со стороны физического развития в пять месяцев у ребенка наблюдаются такие умения:

попытки стоять, если его держат подмышками. С помощью родителей кроха может простоять несколько минут;
лежа на животе, младенец играет, вертит головой, уверенно держит головку и плечики;
дети в 5 месяцев самостоятельно переворачиваются со спины на животик и наоборот. Некоторые малыши пытаются ползать, если под ножки поставить руку;
выполнить несколько ползающих движений младенец может, если перед ним положить красочные предметы. Пытаясь их достать, кроха будет пытаться подползти к ним;
с родителями ребенок разговаривает с помощью односложных слов;
маленький человечек продолжает активно исследовать свое тело, трогать свое лицо, тянуть пальчики в рот, ощупывать живот, грудь и прочие части тела.

Спит ребенок все еще много. Дневной сон должен составлять около двух часов 2 раза. Ночной – не менее 10 часов. Все свободное время малыш проводит за игрой, общением с мамой и папой, едой.

Нервно-психологическое развитие

Со стороны психологического развития кроха проявляет все больше эмоций. Если он голоден или хочет спать, кроха может плакать, беспокоится. Если отнять игрушку, за этим скорее всего, последует визг или плач. Кроме этого, он четко делит окружающих людей на своих и чужих. Если незнакомый возьмет его на руки, реакция может быть разной. Одни дети заливаются плачем, другие же, наоборот, заинтересованно рассматривают новое лицо. Малыш различает тон окружающих. Если ласково обращаться с ним, улыбаться, он легко пойдет на руки. Если же кроха услышит грубый разговор или крик, скорее всего, он заплачет.

В этот период, как и в последующие, очень важно обеспечить должную защиту для нового члена семьи. Кроватка должна иметь мягкие борта, нельзя бросать новорожденного на краю дивана, так как он уже вполне может упасть.

Шестой месяц

В шесть месяцев ребенок продолжает активно развиваться. Новорожденный уже четко знает своих родителей и других членов семьи, радуется им, общается с помощью мимики и звуков. При этом он уже обладает многими физическими навыками.

Физическое развитие

Говоря о физических умениях малыша в полгода, следует отметить такие:

умение недолго сидеть. Даже если ребенок хорошо сидит, не стоит оставлять его в таком положении на длительное время. Позвоночник в этот период не должен поддаваться большим нагрузкам;
карапуз уверено держит в руках игрушки и различные предметы, бросает их, стучит;
у большинства детей в этом возрасте появляются первые зубки. Если этого не произошло, нет повода бить тревогу. Скорее всего, зубки появятся немного позже;
если он тянется к какому-либо предмету, но не может достать его, кроха будет выполнять сжимающие и разжимающие движения пальчиками;
в этом возрасте ребенок осознает, что у него две ручки, он перекладывает предметы из одной ручки в другую, часто берет по одному предмету в обе ручки.

В шесть месяцев многие дети начинают перемещаться по кроватке. Одни пятятся назад, отталкиваясь ручками, другие ползут вперед. Некоторые пытаются подтянуться по прутикам кроватки вверх и встать.

Нервно-психологическое развитие

В шесть месяцев грудничок активно взаимодействует со взрослыми, гулит, улыбается. Сидя на руках у мамы, он трогает ее лицо, волосы, пуговицы и застежки на одежде. Лексикон карапуза пополняется новыми звуками («де», «гу», «ба», «на», «ма»). Кроха с удовольствием играет, улыбается, когда ему радостно и показывает недовольные гримасы, если его что-то не устраивает. Грудничок учится распознавать различные звуки, реагирует на стук, шелест, шуршание, замирает, поворачивает голову.

В этот период происходит резкий скачок в развитии. Карапуз начинает чувствовать взаимосвязь между действиями и событиями. Например, если заплакать, можно привлечь внимание взрослых, если нажать на кнопку на игрушке, заиграет музыка и так далее.

Необходимо уделять полугодовалому ребенку как можно больше внимания. С ним нужно разговаривать, читать сказки, даже если кажется, что он их не понимает, петь песни, потешки.

Седьмой месяц

Семимесячный карапуз – это уже вполне сформировавшаяся личность со своим характером. Мамы и папы не перестают радоваться все большими умениями и навыками своего чада в семь месяцев.

Физическое развитие

В 7 месяцев малыш должен обладать такими способностями:

ползать вперед и в сторону;
пытаться ползти на четвереньках. Если карапуз не ползает, а пытается сразу ходить – это не считается патологией. Многие дети пропускают такой этап развития, как ползание и эта особенность считается вполне нормальной;
сидеть, опираясь на подушку. Часто, не имея опоры, дети падают, о чем должны обязательно помнить родители.

На этом этапе развития очень важно уделять достаточно внимания массажу и играм с младенцем. Можно давать ему свои руки чтобы он подтягивался за них и пытался встать. Многие дети любят стоять с поддержкой, прыгать. Некоторые карапузы пытаются самостоятельно вставать и передвигаться вдоль бортиков кроватки. При этом борта должны быть довольно высокими, чтобы кроха не выпал.

Нервно-психологическое развитие

Психофизические способности семимесячного ребенка должны отвечать следующим критериям:

умение перекладывать предмет из одной ручки в другую;
держать игрушку двумя ручками, давать ее взрослому по просьбе;
находить вещь под спрятанной подушкой или одеялом;
стучать погремушками, бросать их;
хлопать в ладошки, нажимать кнопки музыкальных игрушек;
показывать ручками на предметы, которые хочет потрогать.

В этом возрасте продолжает активно развиваться мелкая моторика. Кроха учится брать мелкие предметы, рассматривает их, кладет мелкие игрушки в ведерко.

В этом возрасте у ребенка появляется интерес к посуде, он может пробовать самостоятельно кушать ложкой. Даже если у вашего чада не все получается, не стоит забирать у него столовые приборы.

Восьмой месяц

На 8 месяце развития темпы роста карапуза несколько замедляются. Связано это с увеличением его двигательной активности. В этот период продолжают активно прорезываться зубы. Многие родители могут похвастаться уже четырьмя резцами у своих детей.

Физическое развитие

На этом этапе жизни кроха прибавляет в весе примерно 500 граммов и становится выше на 1-1.5 сантиметра. Восьмимесячный ребенок умеет выполнять следующие действия:

сидеть, быстро переворачиваться с животика на спину и обратно, ползать, вставать и передвигаться, опираясь об опору;
в этом возрасте малыш много времени посвящает игрушкам и другим предметам. Он любит музыкальные игрушки, журналы, мячики. Карапуз перекладывает их с места на место, бросает, стучит. Если игрушка падает из рук, он старается найти ее;
ребенок с интересом играет с другими детьми, лепечет с ними, улыбается. Кроха сильно расстраивается, если мама куда-то уходит;
многие дети уже могут указать на предмет, о котором его спрашивают. Например, где машинка? Малыш укажет именно на эту игрушку;
ребенок уже самостоятельно пользуется ложкой, учится пить из чашки. Многие крохи уже кушают печенье или другую твердую пищу.

Несмотря на то что детский организм индивидуален, насторожить родителей должно, если он не садится, не может постоять несколько секунд, держась об опору, не берет игрушки руками, не прислушивается к различным звукам. В такой ситуации родители обязаны показать свое чадо педиатру.

Нервно-психологическое развитие

В этом возрасте ребенок часто рассматривает свое отражение в зеркале, касается его ручками, гулит, улыбается. Мимика приобретает новые черты, становится более разнообразной. По ней родители с легкостью могут узнать, в каком настроении находится их чадо. В лексиконе появляются первые слова, напоминающие «мама», «баба», «дай», «на» и так далее.

В этот период развивается зрительная память. Кроха может узнавать близких людей по фотографиям, улыбается при их виде. Если играет музыка или ему читают ритмичные стихи, карапуз может подпрыгивать, хлопать в ладоши. В связи с развитием концентрации внимания и психомоторики, малыш может длительное время играть с игрушками самостоятельно.

В восемь месяцев малыш уже должен четко знать распорядок дня. Кормление и сон должны быть по графику. Если кроху вовремя не уложить спать, нервная система поддается колоссальной нагрузке. Часто детки капризничают, становятся плаксивыми, не могут уснуть.

С восьмимесячными детьми следует заниматься различными развивающими упражнениями. Это могут быть такие игры, как «найди предмет», «покажи цвет», «построй пирамидку» и так далее.

Девятый месяц

В 9 месяцев малыша уже тяжело назвать беспомощным. Он отлично ползает, садится, пытается ходить. Многие карапузы осваивают навыки самостоятельно кушать ложкой, пить из чашки. Ребенок контактирует с родителями и другими членами семьи, общается с помощью односложных или двусложных слов.

Физическое развитие

В 9 месяцев маленький член семьи должен обладать следующими физическими навыками:

малыш все чаще ходит в ходунках или, опираясь об опору. Мышцы укрепляются, все больше развивается мышечно-нервная координация;
в этом возрасте улучшается слух и зрение. При этом малыш не только видит предметы и слышит звуки в комнате, в которой находится сам. Если ребенок слышит, что на кухне звенят тарелки или кастрюли, он уже отчетливо понимает, что скоро ужин или обед;
у большинства девятимесячных детей прорезывается вторая пара резцов. В этот период развивается челюстной аппарат. Полезно предлагать малышу много жевать, например, морковь, яблоко, сухари. При этом важно следить, чтобы он не поперхнулся;
в 9 месяцев малыш умело играет игрушками, может разложить различные предметы в коробочки, сложить пирамидку;
кроха различает животных и некоторые цвета;
ребенок откликается на свое имя;
новый член семьи прислушивается к речи родителей, старается повторить за мамой и папой слова, эмоционально лепечет, громко смеется.

У некоторых детей не все получается, но родители не должны переживать по этому поводу, ведь каждый малыш индивидуален. Обратится к специалисту рекомендуется если ребенок не выполняет элементарных действий. Например, кроха не сидит, не гулит, не откликается на свое имя, не сердится, если отнять игрушку.

Нервно-психологическое развитие

Многие дети в девять месяцев могут похвастаться умением различать предметы, лица, цвета, животных. В этот период активно развивается логика. Ребенок может складывать кубики, пирамидки, сортировать предметы по цвету и форме. Не бойтесь давать малышу новую информацию, играйте с ним, листайте книги, рассматривайте картинки. Даже если вам кажется, что кроха еще не воспринимает эту информацию, поверьте, позже результат будет очень заметен, ведь это все откладывается в памяти вашего маленького чада.

Уже в девять месяцев ребенок должен четко знать, что такое нельзя. Воспитание малышей в это время – это основа его поведения в будущем. Нельзя поддаваться плачу. Если вы считаете, что тот или иной предмет кроха брать не должен, стойте на своем. Это же касается и режима дня.

Десятый месяц

В десять месяцев маленький член семьи все больше становится похожим по своему силуэту на взрослых. Объем головы становится меньшим по отношению к грудной клетке, тело становится ровным, он все больше времени проводит в вертикальном положении, выглядит все более пропорционально.

Физическое развитие

Достижения ребенка в этом возрасте продолжают радовать родителей. Многие мальчики и девочки уже пытаются ходить. Большинство детей уверено передвигается вдоль дивана и других предметов. Малыши активно ползают по всему дому, изучают предметы, активно задействуют во все свои игры различные предметы (мамины кастрюли, папины инструменты, открывают и закрывают ящики на комодах и шкафах).

Умения десятимесячного малыша:

брать и разглядывать мелкие предметы;
перекладывание предметов из одной коробочки в другую;
складывание башенок из кубиков и пирамидок;
кроха с удовольствием собирает камешки на улице в ведерко;
многие дети знакомятся с карандашами, фломастерами, пальчиковыми красками;
некоторые карапузы с удовольствием играют в песке.

Во время игр нельзя ни в коем случае оставлять свое чадо в одиночестве. Всегда находитесь рядом. Это поможет предотвратить многие несчастные случаи.

Нервно-психологическое развитие

В этом возрасте ребенок становится полноценным участником общения между членами семьи. Он смеется, лепечет, услышав речь родителей, искренне радуется приходу гостей. Кроха расстраивается или злится, когда у него что-то не выходит. При громких звуках он вздрагивает, пугается, может заплакать. В этом возрасте появляется чувство юмора. Карапуз может громко смеяться, если увидит причудливую гримасу или веселый танец. На этом этапе дети подражают взрослым, стараются повторять мимику, поведение. Это отличное время учить свое чадо правилам поведения за столом и в обществе людей.

Кроме этого, мальчики и девочки выполняют несложные элементы игры. Они катают машинки, бросают мячик, кормят куклу из ложечки, укладывают зверят спать и так далее. Не стоит ругать своего всезнайку, если сломана игрушка или разбита чашка. Эти действия также относятся к методам познания мира.

Не оставляйте свое чадо в комнате одного без присмотра. Карапузы в этом возрасте любят доставать все с полок, нажимать кнопочки на электрических приборах, исследовать розетки. Если нужно уйти из комнаты, рекомендуется оставлять карапуза в манеже или кроватке с высокими бортиками.

Одиннадцатый месяц

Дети в 11 месяцев приобретают все больше умений и навыков, радуют мам и пап первыми шагами и новыми несложными словами. Показатель правильного физического и умственного развития – умение контактировать со взрослыми и другими детьми, широкий спектр эмоций у маленького человечка, старание познать все больше новой информации.

Физическое развитие

На этой стадии ребенок активно растет и обладает такими умениями:

долго играет с игрушками;
берет мелкие предметы двумя пальчиками, крепко держит их;
складывает пирамидку и башенку;
интересуется красочными книгами и журналами, долго листает их. Ему нравится рвать странички, шелестеть ими;
карапуз активно танцует под музыку, любит музыкальные игрушки;
по просьбе родителей показывает предметы, снимает шапочку, носочки, расстегивает молнию, находит спрятанные предметы, кормит куклу, толкает машинку и так далее;
в речи появляется все больше слов, состоящих из двух слогов;
маленький человечек уже различает поощрение и отрицание, машет головой если чего-то не хочет, показывает пальчиком на желаемый предмет;
малыш находит новые занятия и игры, например, может перекладывать из мисочки в мисочку крупы, макароны и другие мелкие предметы, играет с мукой, любит игры с водой.

Ребенок становится все более самостоятельным, ест ложкой, пьет из чашки, старается надеть носочки или шапочку, пробует застегнуть пуговицы.

Нервно-психологическое развитие

В норме у детей в 11 месяцев должны присутствовать такие невралгические навыки:

привязывание первых слов к смыслу («ам» — кушать, «ма» — мама, «да» — дай и так далее);
карапуз уже умеет манипулировать взрослыми, он специально хнычет, что помогает заполучить ему внимание;
маленький человечек реагирует на просьбы родителей – бери, иди, ложись, не трогай и так далее;
дети учатся стоять на своем, плачут и капризничают, если не получают желаемого;
развивается сообразительность. Например, чтобы достать предмет, который находится высоко, малыш поставит стул;
кроха все больше играет в ролевые игры – кормит кукол, катает машины, гладит зверушек.

Если ваше чадо не совсем отвечает поставленным нормам, не стоит сразу же бежать к врачу. Некоторые дети осваивают те или иные навыки позже своих сверстников. В особенности это касается недоношенных деток и малышей, имеющих синдром Дауна.

В 11 месяцев ребенок должен получать нужный прикорм. В меню следует включать овощи, фрукты, мясо, рыбу. Вводить новые продукты следует понемногу. При этом рекомендуется продолжать грудное вскармливание хотя бы до 1 года.

Двенадцатый месяц

Когда ребенку исполняется 1 год – это радостное событие для каждой семьи. Маленький карапуз радует домочадцев своим громким смехом и новыми достижениями.

Физическое развитие

В год уже вполне можно переводить ребенка на одноразовый дневной сон. Он становится активным, все больше играет и проводит время, общаясь со взрослыми. На этом этапе с крохой уже можно вполне о чем-то договориться.

Умения и навыки в 12 месяцев:

игра в сюжетные игры;
повтор каких-либо действий;
ребенок умеет называть имена других членов семьи;
кроха должен уметь объяснять другим чего он хочет;
малыш ходит самостоятельно или с поддержкой взрослых;
карапуз рисует, старается шнуровать шнурки, застегивать пуговицы и кнопки;
маленький человечек самостоятельно кушает, одевает верхнюю одежду.

Дневной сон обычно занимает 2 – 3 часа. Остальное время маленький всезнайка бодрствует, познает мир. Ни в коем случае нельзя бросать кроху наедине, так как инстинкт любопытства в этом возрасте преобладает над инстинктом самосохранения.

Для правильного физического развития следует делать с ребенком ежедневную зарядку, массаж. Отлично развивает плавание и прогулки на свежем воздухе.

Если умения и знания вашего чада не укладываются в рамки календаря развития малыша, не стоит волноваться. Каждый ребенок индивидуален и рано или поздно у него все получится.

Нервно-психологическое развитие

Согласно психологии детей, в 12 месяцев кроха может переживать первый психологический кризис. Это связано с процессом отделения своего «Я» от мамы. Некоторые дети становятся капризными, не отпускают маму ни на шаг, часто устраивает истерики.

Приведем пример: кроха хочет построить пирамидку, но у него это не получается. Привыкнув к тому, что мама ему во всем помогает, он зовет ее, начинает плакать и расстраиваться, если мама ждет, что у малыша все получится самостоятельно. В этот период очень важно не кричать на маленького непоседу и не делать все за него. Задача мамы – научить карапуза выполнить то или иное действие самостоятельно.

Таблица физического развития детей от рождения до года

В данной таблице вы можете найти примерные параметры роста, веса, окружности головы и груди у детей от рождения и до года.

Возраст в месяцах	Масса в килограммах	Рост в сантиметрах	Примерная прибавка массы в граммах	Окружность головы в см	Окружность груди
При рождении	3 – 3,4	49 — 54	—	30 — 37,5	36
1	3,7 – 4,5	54 — 56	600	37,5 — 39,5	36
2	4,5 – 4,9	59 — 59	800	39,5 — 43	36
3	4,9 – 5,6	59 — 62	800	43 — 45	44
4	5,6 – 6,3	62 — 65	750	45 — 46	44
5	6,3 – 6,8	65 — 68	650	46 — 47	48
6	6,8 – 7,4	68 — 70	650	47 — 48	52
7	7,4 – 8,1	70 — 72	600	47 — 48	52
8	8 – 8,1	72 — 75	550	47 — 48	52
9	8,5 – 9	75 — 76	500	47 — 49	56
10	9 – 9,5	76 — 78	450	47 — 49	54 — 56
11	9,5 — 10	78 — 80	400	47,5 — 49	54 — 56
12	10 — 11	80 — 82	350	48 — 49	55 — 57

Не всегда параметры ребенка подходят под эти описания, указанные в стандартах ВОЗ. Незначительные отклонения от нормы в ту или иную сторону считаются вполне нормальными. Недоношенные дети набирают массу труднее, имеют меньший вес и параметры тела. Иногда масса ребенка в год может составлять до 13-15 килограммов. Как правило, крупные дети рождаются у родителей с такой же конституцией тела. Более подробно узнать о развитии малыша можно в энциклопедии.

Точный дневник внутриутробного развития детей по месяцам

Узнав о наступлении беременности, женщина переживает незабываемые эмоции, ведь внутри ее развивается маленькая жизнь.

Рассмотрим помесячный подробный дневник развития плода в утробе, а также узнаем какие ощущения испытывает будущая мама.

1 месяц

С момента зачатия в утробе матери растет и развивается новая жизнь. После соединения яйцеклетки и сперматозоида через несколько суток начинается деление клетки. Вследствие этого процесса образовывается так называемая морула – соединение, состоящее из 8-12 плотно соприкасающихся между собой клеток. После проникновения в матку плодное яйцо прикрепляется к ее стенке. Имплантация длится около сорока часов. После присоединения пузырек начинает сильно ветвиться, внутри появляются мелки сосуды, которые в будущем будут питать плод. Все это происходит в течение первой недели беременности.

Позже наблюдаются такие процессы:

развитие околоплодного пузыря, плаценты и пуповины;
клетки зародыша делятся на две половины, приобретают дисковидную форму;
между слоями диска появляется средний листок – слой;
из него формируется будущий позвоночник – хорда;
из этого же среднего листка начинается формирование мышц, сосудов, половых органов;
из наружного листка формируется кожа и нервная система;
внутренний листок – это будущие органы пищеварения и дыхания;
на 20 неделе у зародыша появляются зачатки головы и туловища.

Подводя итоги, следует сказать, что у плода в первый месяц жизни есть такие органы, как сердечная трубка, предпочки, зачаток бронхов и трахей, кишечная трубка и поджелудочная железа. На этом этапе уже развивается кровеносная и нервная система.

На 23 день после зачатия у плода начинает сокращаться сердце. На этом этапе ребенок напоминает зародыш рыбы.

2 месяца

В начале второго месяца у плода уже имеются зачатки почек, легких, активно развивается кишечный тракт. Уже на этом раннем периоде печень выполняет кроветворную функцию. У зародыша можно разглядеть лицо и конечности. Все это время совершенствуется нервная система.

На втором месяце происходят такие изменения:

сближение глаз;
деление конечностей на отдельные части (плечо, предплечье, кисть);
формируются зачатки ушей, нос;
ближе к концу второго месяца (на седьмой неделе) формируются зачатки зубов;
на восьмой неделе появляются мышцы, которые уже сокращаются;
головной мозг делится на отделы, кора больших полушарий подразделяется на слои.

На этом этапе беременности многие женщины испытывают токсикоз, что связано с гормональными перестройками организма и развивающейся новой жизнью в утробе.

3 месяца

На третьем месяце продолжается активное развитие плода. Он все больше напоминает человека. Здесь происходят такие изменения:

продолжает развиваться и функционировать печень;
прорисовываются черты лица;
на пальчиках рук и ног формируются ногти;
плод выполняет свои первые движения;
формируются голосовые связки.

К концу третьего месяца начинает функционировать кишечник. Продолжают формироваться половые органы, но отличить мальчика от девочки все еще невозможно. Продолжает формироваться нервная система, маленький человечек уже чувствует кожное раздражение, реагирует на него сжиманием пальчиков.

4 месяца

На четвертом месяце плод быстро растет. Сосуды находятся не очень глубоко, поэтому они отчетливо видны на теле. Здесь происходят следующие процессы:

уже на 14 неделе формируется скелет;
продолжает развиваться пищеварительная система;
уже работает желудок и желчный пузырь;
ребенок уже выделяет первый кал (первородный);
красный костный мозг уже выполняет функцию кроветворения;
начинает функционировать эндокринная система;
почки работают и происходит выделение мочи.

Ребенок выполняет все больше движений. Он поворачивает головку, шевелит ручками и ножками, берет пальчик в рот. На четвертом месяце женщина ощущает первые шевеления плода.

На четвертом месяце уже можно определить пол будущего ребенка на УЗИ.

5 месяцев

На пятом месяце у плода появляется подкожная жировая клетчатка, кожа становится уже менее прозрачной, сосуды почти не видны. Это половина всей беременности. На этом этапе у ребенка появляются первые волосы. Изменения на пятом месяце следующие:

тело покрывается сыровидной смазкой, которая защищает его от патогенных микроорганизмов;
селезенка начинает принимать участие в процессе кроветворения;
формируется вестибулярный аппарат;
работает вся эндокринная система.

На пятом месяце малыш обладает мимикой, может улыбаться или хмурится.

6 месяцев

В этот период все тело крохи покрыто сыровидной смазкой и тонким пушком. У шестимесячного плода появляются брови и ресницы. Малыш осуществляет дыхание, заглатывает околоплодные воды. Легкие на этом этапе еще закрыты. У ребенка заканчивается формирование частей головного мозга. Хорошо развита и полноценно функционирует пищеварительная система. Малыш свободно перемещается в околоплодных водах. Основное время малыш спит (до 20 часов в сутки). Маленький человечек уже реагирует на яркий свет и громкие звуки.

7 месяцев

В легких происходит образование альвеол и воздухоносных трубок. На этом этапе начинает синтезироваться специальное вещество, которое заставляет легкие раскрываться при вдохе (сурфактант).

Уже полноценно функционируют органы чувств. Малыш видит яркий свет, слышит звуки. В связи с дальнейшим развитием эндокринной системы, у плода развивается особый тип обменных процессов.

8 месяцев

Плод значительно подрастает и уже не так свободно передвигается в полости матки. Движения становятся более скоординированными. В большинстве случаев малыш располагается головкой вниз, но иногда встречается тазовое предлежание.

Сердце уже почти сформировано, но между правым и левым предсердиями все еще есть отверстие, которое должно самостоятельно закрыться после появления крохи на свет. Кроме этого, у ребенка есть боталлов проток. Его функция – соединение легочной артерии и аорты. После рождения он должен прекратить свою работу.

9 месяцев

На девятом месяце малыш уже имеет светлую кожу, его формы округляются, плод набирает вес. Пушок на теле постепенно пропадает. Движения сводятся к минимуму, так как кроха занимает уже всю полость матки. В мозгу уже сформирован специальный центр, который отвечает за дыхание.

Все еще продолжается формирование печени, поджелудочной железы. Эти органы будут дозревать и после появления малыша на свет. В 9 месяцев кроха уже различает интонации голосов, слышит музыку.

10 месяцев

В это время пушок на теле ребенка исчезает, большинство внутренних органов полноценно выполняют свои функции. В 38 недель малыш считается зрелым к появлению на свет.
На 38 – 40 неделе малыш подает импульс к появлению на свет, начинаются роды.

На этом фото можно увидеть развитие плода по неделям.

Какие игрушки нужны детям до года

Каждый малыш после появления на свет требует правильного ухода и ласки. Вместе с этим, каждые родители хотят развивать свое чадо, поэтому задаются вопросом, какие игрушки нужны для детей того или иного возраста? Давайте разберемся, какие же игрушки предпочтительнее от рождения и до года:

1 месяц – красочные мягкие игрушки и погремушки без мелких деталей;
2 месяца – здесь в самый раз придется музыкальная карусель, которую следует закрепить над кроваткой;
3 месяца – красочные погремушки, игрушки с различной текстурой, шелестящие, звенящие;
4 месяца – мячики, неваляшки, погремушки, различные звенящие игрушки;
5 месяцев – кубики, мягкие игрушки, погремушки, музыкальные;
6 месяцев – дудочки, бубны, пианино. Кроха будет с удовольствием изучать новые звуки. Кроме этого, можно покупать резиновые игрушки для купания;
7 месяцев — здесь уже можно использовать различные игровые коврики и панели, музыкальные инструменты, мячики, пирамидки;
от 8 месяцев и до года отлично подойдут пальчиковые краски, карандаши, куклы, несложные конструкторы по сортированию предметов, каталки.

Какими бы интересными и красочными ни были игрушки, родители должны помнить, что они не заменят общения с мамой и папой, поэтому уделяйте своему чаду как можно больше времени, разговаривайте с ним, пойте песенки, листайте книги. Это поможет вырастить счастливую, здоровую и творческую личность.

Видео о раннем развитии детей до года

В своем видео доктор Евгений Олегович Комаровский рассказал о раннем развитии детей.

Дети быстро растут. Ещё год назад малыша привезли из роддома, а он уже бегает по дому, проявляет любопытство, говорит некоторые слова и начинает показывать характер. Весь этот год мамочку беспокоили вопросы, а правильно ли моя малютка всё это время развивалась? Развитие детей не обязано проходить по шаблону — каждый человек индивидуален. Не нужно пугаться незначительных отклонений в развитии, малютка обязательно наверстает упущенные навыки, просто нужно немного подождать. В статье раскрываются особенности правильного развития ребёнка по месяцам до года, которые помогут молодым родителям разобраться в таком волнительном вопросе.

У здорового младенца развиты слух, зрение, ярко выражены врождённые рефлексы. Он по запаху может отыскать грудь, а также глотает, моргает и даже хватает, что выражается с первых секунд его жизни. Новорождённые не могут переворачиваться, не держат головку, но при положении на животике у них прекрасно срабатывает инстинкт самосохранения – они поворачивают головку на щёчку, что видно на многочисленных фотографиях родителей.

1 месяц: знакомство с родителями, адаптация

Первый месяц – период адаптации грудничка к новой окружающей среде. Если новорождённый родился здоровым, отсутствуют причины беспокойства, то большую часть дня будет спать. Режим простой: покушал и поспал. В короткое время бодрствования новорождённый водит глазками, хаотично двигает ручками, поджимает ножки в коленях. Дети в этом возрасте сильно реагируют на резкие звуки, из-за которых могут заплакать.

Физическое развитие:

набирает в весе около 600-700 гр.;
70 %времени спит;
вздрагивает во сне;
хорошо развит хватательный рефлекс, если мама вложит свой палец в ладонь крохи, то почувствует, как младенец крепко его сжимает;
наблюдается рефлекторное сосание;
даже закрытыми глазами может найти грудной сосок.

Психомоторное развитие:

спустя 10 дней после рождения, новорождённый удерживает в поле зрения движущийся предмет, резкие звуки заставляют кроху вздрагивать, наблюдается непроизвольная улыбка;
через 18-30 дней грудничок успокаивается при появлении голоса или громкого звука;
происходят значительные изменения в развитии: сосредоточив своё внимание на движущемся предмете, грудничок провожает его глазками, поворачивая головку;
улыбка становится явной;
пытается поднять головку, лёжа на животе;
слушая разговор мамы или папы, грудничок отвечает кряхтением;
подносить свои кулачки к лицу.

Во время кормления грудью не нужно торопить кроху: он должен не только полноценно покушать, но и насладиться теплом матери.

2 месяц: маму ни с кем не спутаю

Двухмесячного грудничка можно назвать Мастером Перевоплощения. Взглянув на фото первых дней жизни младенца, можно увидеть, как поразительно изменился его облик — малыша словно подменили! Он проявляет себя как социальная личность, радуется присутствию близких ему с рождения людей, изучает окружающее пространство, широко раскрыв глазки, а маленькие губки складываются в улыбку.

Если в первые дни жизни грудничка было совсем не слышно, то сейчас он становится шумным, любит слушать речь взрослых, отвечая уже не кряхтением, а отдельными звуками.

Двухмесячный кроха становится великим имитатором – сменяющееся выражение лица взрослых, нравится грудничку и у него возникает желание подражать.

Движения крошечного создания становятся менее резкими, поскольку малыш начинает постепенно обретать контроль над своим крошечным телом. Плотно сжатые кулачки обретают свободу – пальчики разжимаются, открывается ладошка.

Физическое развитие:

прибавка в весе на 800 гр, рост увеличивается на 3 см;
после кормления не засыпает, а бодрствует на протяжении 2-х часов;
спит 4 раза в день;
держит головку несколько секунд;
его интересует обстановка;
плавно двигает ножками, ручками;
может сознательно дотрагиваться до игрушки.

Психомоторное развитие:

поворачивает голову в сторону появившегося звука;
успокаивается на руках у родителей;
может произнести «а-га», «у-гу»»
рассматривает собственные руки.

С этого месяца нужно больше общаться с малюткой. «Гулюканье» грудничка – первые уроки речи, которые нужно развивать. Необходимо часто менять положение крохи, чтобы тело не подвергалось деформации.

3 месяц: давай, «поговорим»!

Трёхмесячный грудничок меняется каждый день. Он заметно подрос, окреп, с удовольствием общается со знакомыми ему людьми. Чужие голоса вызывают у крохи любопытство или страх. Проснувшись, малютка может подолгу лежать в своей кроватке, рассматривать окружающие её игрушки, яркие пелёнки, люстру на потолке. У трёхмесячного ребёнка много достижений: он сам с собою воркует, агукает.

Обоняние крохи обострилось, чувства стали ярко выражаться. Плач малютки означает не только голод, дискомфорт, но и боль в животике, усталость.

Физическое состояние:

вес прибавляется минимум на 850 гр, рост увеличивается на 2 см;
приподымает голову, лёжа на животе и опирает её на предплечья;
в вертикальном положении удерживает головку, но не уверенно;
3 месяца – возраст, когда беспокоят колики;
лёжа на спине, поворачивается на бочок.

Психомоторное развитие:

осознанно тянется ручками к понравившейся игрушке;
активно изучает своё тело: сосёт пальчики и не только на руках, трогает лицо;
в речи появляются гласные звуки;
«самостоятельный» человечек может вытаскивать из рта соску, а потом пытается запихать её обратно в рот;
может отталкиваться от твёрдой поверхности и сучить ножками.

В период бодрствования нужно брать младенца на руки, целовать, обнимать, разговаривать и гулять. Правильное развитие грудничка в этом периоде благополучно повлияет на дальнейшее состояние.

4 месяц: головку держим прямо!

Карапуз становится всё забавнее. У него достаточно окрепли мышцы шеи, и теперь он уверенно держит голову в вертикальном положении. Без посторонней помощи дотягивается до игрушки, перекладывает её. Ему нравится изучать предметы вблизи и хочется попробовать их на вкус. Поле зрения расширяется, а маму он ни с кем не спутает.

Физическое состояние:

вес увеличивается на 700 гр, к росту прибавляется 2,5 см;
положив карапузика на бок, он быстро переворачивается на спинку, без помощи взрослых;
высоко поднимает голову, приподымается на ручках, когда лежит на животе;
дотягивается до подвешенных над ним игрушек;
делает первые попытки, чтобы присесть или ползать;
успешно приподымает верхнюю часть тела.

Психомоторное состояние:

моментально узнаёт маму, радуется её появлению;
громко хохочет во время общения;
подолгу гулит;
во время кормления трогает, придерживает грудь;
ему интересно своё отражение в зеркале;
фиксирует взгляд, отслеживает движущийся субъект;
затихает или засыпает, когда слышит музыку;
начинает капризничать, когда не видит родителей;
реагирует на своё имя;
настораживается на посторонние звуки, лица;
проявляет свою активность, не стоит пугаться, если кроха просыпается ночью. Тихая колыбельная песенка, нежные поглаживания способствуют засыпанию;
в течение дня малыш предпочитает спать около 5 часов.

Крох на искусственном вскармливании нужно постепенно приучать к прикорму. Детям, питающимся материнским молоком, рано вводить прикорм.

5 месяц: пора учиться ползать

Пятимесячный карапуз становится всё любопытнее. Он обращает внимание на все предметы, окружающие его, кроме этого, он пытается попробовать их на вкус. Грудничок прекрасно держит головку, но полноценно сидеть ещё не может, спинка к этому не готова. У карапуза появляются интересные упражнения: лёжа на животе, он высоко поднимает голову и вытягивает в стороны ручки, поднимает ножки. Ещё одно упражнение под названием «мостик» позволяет крохе разглядеть, что происходит на заднем плане: лёжа на спине, грудничок упирается головой и ногами в поверхность, приподымая туловище.

В это время у деток перестают косить глазки, но если они всё ещё «бегают», то нужно сообщить об этом детскому окулисту. С помощью специальной гимнастики, проблему можно устранить.

В этом возрасте дети прекрасно различают близких им людей и чужих – это важная стадия в развитии. Зрительная память пятимесячного чада хорошо развита, но после долгого отсутствия члена семьи, дитё на время забывает его.

Некоторые дети учатся ползать, лёжа в кроватке или сидя на попе.

Дитё постоянно требует общения и внимания, сообщая об этом громкими звуками, активными движениями. Грудничок подолгу изучает игрушки, может осознанно трясти погремушкой, перекладывать её из рук в руки, выбрасывать на пол, привлекая внимание мамы. В это время у детей начинают прорезываться первые зубки. На фоне этого они часто капризничают.

Пора учить ребёнка говорить слова мама, папа, деда, баба.

Физические достижения:

к весу прибавилось 700 гр, рост на 2 см больше;
некоторые детки могут сидеть в специальном детском кресле;
легко переворачивается со спины на животик;
упирается на ладони и приподымается всем телом;
с помощью взрослых устойчиво стоит на ножках.

Психомоторное развитие:

понимает интонацию мамы;
протягивает ручки, просясь к родителям;
кушает с маленькой ложечки, пьёт с кружечки;
время кормления превращается в забавную игру;
дневной сон становится всё реже. Малыш долго гулит, любит общаться со взрослыми, но если беседа прерывается, то проявляет своё недовольство громким плачем;
с интересом рассматривает красочные иллюстрации;
засматривается на экран телевизора.

Ребёнок учится ползать, поэтому нужно подумать о его безопасности. Не нужно его оставлять одного на кровати, а если это необходимо, то можно делать барьеры из подушек или одеяла. Главная развивающая игра – различные коробочки с крышками, в которых будет что-нибудь находиться. Ребёнку нравится открывать крышки, доставать и складывать предметы в ёмкость.

6 месяцев: самостоятельно сидим

Первый маленький юбилей грудничка. Из спокойного комочка он превращается в непоседливое создание, которому некогда лежать, а нужно добиваться новых достижений, радовать всех вокруг. Малыш прекрасно ворочается с боку на бок, приподымается в кроватке на колени, подползает к игрушке на животе. Дети хорошо сидят, но педиатры не рекомендуют оставлять кроху в таком положении надолго, чтобы не спровоцировать искривление позвоночника.

вес прибавляется на 650 гр, а рост на 2 см;
ухватив кого-нибудь за руки, малыш может присесть и даже встать на ноги;
стоя на ногах, делает шаги;
стоя на четвереньках, раскачивается вперёд-назад;
ребёнок хорошо владеет своим телом.

Психомоторное состояние:

гуление превращается в слоги: «ба», «ма», «па», «да»;
поднимает выпавшую из рук игрушку;
если спросить у крохи, где мама, папа, кроватка, то ребёнок может отыскать объект глазками;
любит играть с музыкальными игрушками.

Детям, находящимся на грудном вскармливании, вводят прикорм.

7 месяцев: учимся ползать

Семь месяцев – серьёзный скачок в развитии. У маленького человечка развивается характер, темперамент. Он воспринимает информацию, исходящую от родителей и пытается применять её в повседневной жизни. Кроха исследует окружающий мир, ползая на четвереньках. Может недолго стоять на ножках, держась за перила кроватки.

Появляются нижние резцы, но бывает и так, что зубки не прорезаются до года. По такому поводу не нужно волноваться, каждая личность индивидуальна.

Достижения крохи проявляются и в речи, которая становится громкой, продолжительной, чёткой. Нужно помнить, что семимесячный карапуз во всём подражает взрослым, копирует мимику, настроение.

Крохе всё интересно, поэтому он выгребает содержимое из шкафов и начинает их исследовать. Пора водить систему запретов, но их не должно быть много, в противном случае ребёнок запутается, что ему можно, а что нельзя.

Достижения в физическом плане:

наблюдается прибавка в весе на 600-700 гр, к росту прибавляется 2 см;
активно и уверенно переступает ножками;
ползает быстро и уверенно сидит, и иногда опирается на руку.

Психомоторное развитие:

любит играть с игрушками, а также ломать, бросать, трясёт, складывать в коробку, пытается присоединить две части от игрушки, и т.д.;
хорошо знаком с предметами и правильно их показывает;
знаком со своими частями тела;
развивается мелкая моторика рук, играет в «Ладушки», «Сорока-белобока»;
в речи появляются новые слоги;
самостоятельно листает книжки;
понимает слово «нет» и «да»;
наблюдается избыточное слюноотделение из-за зубов, которые должны вот-вот появиться.

У родителей появилась новая обязанность – каждый день следить за чистотой пола и игрушек. Ведь малыш пробует всё на вкус, а вокруг много микробов. Нужно помнить, что чистота – залог здоровья для малыша.

8 месяц: уверены в движениях

Этот период, когда родителям нужно особенно внимательно следить за своим чадом, теперь его не оставишь в манеже, в кроватке или на кровати. Многие мамы рассказывают, что активные ребята умудряются выпадывать из своей кроватки. Это неудивительно! Кроха самостоятельно сидит, ползает, встаёт и делает шаги, держась за опору, а если мама долго отсутствует, то малютка начинает беспокоиться и проявляет так называемые чудеса.

Малютка встречает широкой улыбкой с четырьмя зубками знакомых ему людей. Проявляет восторг, хлопая в ладоши. У некоторых детей наблюдается успех в произношении коротких слов. В этот период взросления нужно читать малютке сказки, петь песенки, рассказывать стихи и потешки.

Физическое развитие:

масса достигает 9 кг, а рост увеличивается на 3 см;
ползает, хорошо ориентируется в пространстве;
прекрасно встаёт, садится, ложится.

Достижения в психомоторике:

выполняет лёгкие поручения, может принести игрушку;
правильно играет с пирамидкой, кубиками;
диапазон эмоций расширяется: ребёнок не только радуется или плачет, но и удивляется, проявляет недовольства, настойчивость;
растёт словарный запас;
танцует под музыку, хлопает в ладоши, топает ножками;
может брать двумя пальчиками мелкие предметы.

9 месяцев: долгожданные шаги

После двух удачных шагов малютка проявляет свою настойчивость и с большими трудностями, плачем, небольшими синяками учится ходить. Кроха падает и снова встаёт. Так проходят дни. К концу месяца он научится удерживать баланс и равновесие. Прекрасно пьёт из поильника и взрослой кружки. А ещё, это время, когда малютка произносит первые слова мама, папа, баба.

Физические особенности:

масса тела прибавляется на 600 гр, рост на 2 см;
встаёт из положения сидя, ходит в ходунках или с помощью родителей;
может разворачиваться во время ползания;
пытается залезть на стул, диван, открывает ящики.

Психомоторные особенности:

активно проявляет эмоции, манипулирует родителями с помощью плача, крика;
пытается самостоятельно надеть штанишки, шапку;
сам кушает ложкой;
умеет рвать бумагу, мять в руках пластилин;
любимое занятие – засовывать пальчики в дырочки;
запоминает названия предметов;
радуется, когда его хвалят;
понимает значение простых слов: дай, иди, кушай, пей;
у крохи формируется индивидуальный «язык «речи, который понятен только родителям.
неподдельный интерес вызывают домашние животные, телефон, пульт;
в общении появляется жестикуляция.

Малютка умеет прощаться, махая рукой. Начинает понимать, как катать машинку, ставить кубики друг на друга. С удовольствием ищет потерявшиеся игрушки, сортирует их по форме, цвету.

10 месяцев: всё больше удивляем взрослых

Родители не успевают радоваться достижениям крохи. С каждым днём проявляются новые способности. Он стал активным, общительным, самостоятельным! Малыш не требует много внимания, как в 5,6 или 7 месяцев – он самостоятельно играет в различные игрушки, у него появились любимые мультфильмы. Это время, когда мама может заняться своими делами.

Дневной сон стал значительно короче – 2 часа. Частые капризы ребёнка обозначают его усталость, и мамочка должна скорректировать режим дня.

Физические особенности:

к массе прибавляется 350 гр, к росту 1 см;
учится ходить;
повторяет движения взрослых.

Психомоторные особенности:

удерживает в одной руке несколько предметов;
выполняет сложные действия: отбирает игрушку, прячет её или ищет;
строит башенки, катает машинку, собирает пирамидку;
показывает где у мамы глазки, ротик, носик;
умеет произносить названия животных и имитирует их голос;
спокойно относится к горшку.

Многие детишки проявляют интерес к рисованию, чиркая карандашами в альбоме или пачкая пальчики красочками. Чем больше родители будут заниматься с крохой, тем лучше будет происходить детское развитие.

11 месяцев: подражаем взрослым

Развитие малютки продолжается. Ребёнок всё больше набирается сил, чтобы самостоятельно шагать. Явные достижения проявляются в речи. Родителям нужно следить за своими словами, чтобы потом не удивляться: «Где же он это услышал!?»

Малыш делает всё то же самое, что и раньше, но теперь уже с уверенностью, пониманием. Укладывает кукол спать, вытирает им губки, составляет игрушки на свои места. Активно участвует в процессе купания, одевания, питания. Пища малютки становится разнообразной, и пора учиться чистить зубки.

1 год: приглашайте гостей и принимайте поздравления!

Вот и наступил первый День рождения малыша! Некоторые детишки встречают юбилейную дату стоя на ножках. Их глазки отражают счастье и любовь. Годовалый карапузик любит помогать маме, ведь он уже большой! Масса тела увеличивается втрое.

Всего за 365 дней крошечное, ничего не умеющее и не знающее создание, превращается в полноценного человека. На протяжении всего года он проходит множество препятствий, чтобы научиться сидеть, вставать, кушать, пить, говорить, понимать и ходить! Для него главное, чтобы мама каждый день, каждую минуту, каждую секунду одаривала его любовью и заботой. Дальнейшее развитие малютки полностью зависит от благосостояния семьи. Не нужно ругаться в присутствии малыша – это может негативно сказаться на его психике, а значит и развитии. Пусть кроха растёт здоровым, смышлёным и на радость всем!

Познавательное видео о развитии малыша

В этой статье:

Ребенок меняет жизнь семейной пары и переворачивает восприятие мира. Появление нового члена семьи окружено позитивными эмоциями, теплотой и нежностью, а также торжественными моментами (первый толчок в животе, взвешивание, фото с УЗИ). Но теперь между праздничными днями родителям придётся справляться с буднями, в которых у них появилась прямая обязанность – воспитать полноценного человека.

Поговорим о том, как должно протекать развитие ребёнка до года и как мама и папа могут помочь этому развитию.

Не утихают споры о необходимости ребёнка эстетического воспитания до рождения и по месяцам до года. Волнующиеся за будущее своих детей молодые родители с первых месяцев регулярно совершают походы в театр, слушают классическую музыку, читают детские книжки вслух. Однако есть скептики, уверяющие, что это занятие приятно лишь для мам, а на ребёнка такие действия не влияют. Ведь гении и просто замечательные люди рождаются и в неблагополучных семьях.

Кому поверить? Как проводить девять месяцев ожидания, решают сами родители, но при выборе своего поведения необходимо учитывать, что развитие вашего ребёнка зависит от вашего отношения к нему и поведения. Если малыш будет интуитивно чувствовать, что он нужен и важен своей семье, интерес к миру затянет его гораздо раньше.

Поэтому психологи и детские педиатры настоятельно советуют родителям привыкать к ответственности за ребёнка, пока тот находится в максимальной безопасности – в мамином животе.

После рождения с каждым месяцем вы будете все быстрее понимать вашего ребёнка. В чем малыш нуждается, что ему нравится и не нравится и когда можно вводить развивающие игры с более сложными задачками?

Как обращаться с ребёнком в разные периоды до года

Естественно, ребёнок до года – это беспомощный малыш, нуждающийся в круглосуточной заботе, контроле, внимании без перерыва на сон и отдых. В его комфорте и лежит основа развития. Материнская любовь, как правило, не знает границ, и женщина старается отдать всё своё тепло и все эмоции родному крохе.

Естественно, на момент рождения малыша запас энергии мамы может захлестнуть весь земной шар. Нужно ли выплёскивать этот поток на одного человечка? Нет – и это самое трудное. Чтобы не избаловать ребёнка с грудного возраста, чтобы добиться взаимопонимания и взаимоуважения, с первых дней совместной жизни дома расставляйте всё по местам: человек пришёл в вашу жизнь, чтобы вырасти здоровым и красивым, и эта обязанность в данном случае лежит именно на вас. Бесконечно балуя и даря исключительно добро, вы показываете ребёнку его безнаказанность. Выполняя все его требования немедленно, вы не заботитесь о любимом малыше, а растите эгоиста.

Отдавая сыну или дочке самые вкусные кусочки торта, конфеты, вы рискуете в старости не получить от своих детей и стакана воды. И начинать жить «поровну» необходимо с первых месяцев. Как же вести себя родителям, когда малыш начинает меняться с каждой неделей?

До 3 месяцев

Сыну или дочке от вас необходимо чувство комфорта. Комфорт – это развитие в нужном направлении. Сейчас развитие ограничивается тем, что малыш может воспринять за время бодрствования. Вы обязаны вовремя обеспечить кормление, делая это по установленному расписанию. По мере необходимости нужно переодевать кроху, если эму жарко или холодно. Придется научиться в одно и то же время укладывать малыша спать – словом, уберите дискомфорт в любых его проявлениях.

В этот период с ребёнком уже надо начинать разговаривать ровным тоном. Нежность и позитив обязательно должны присутствовать. Ведь маленький человек ещё многого не знает. Его пугают звуки, цвета, новые люди. Если с ним разговаривать так же ровно, как если бы он уже ходил в первый класс, малыш привыкнет и к интонации, и к регулярному спокойствию, исходящему от его родителей, тем самым перенимая навык контроля над ситуацией и над своим психологическим состоянием.

От 2-3 до 5 месяцев

Это крайне интересные месяцы в жизни малыша и его родителей. Вокруг ребёнка открываются новые горизонты. Он начинает распознавать свою комнату, улицу, видеть животных. В этот период ребенку необходим визуальный контакт и сопоставление улыбающегося лица с приятным тоном и рассудительной небыстрой речью. Перед ним уже можно разыгрывать небольшие сценки с самодельными игрушками, включать музыку и обязательно показывать мимикой, как она приятна для мамы и папы. Такие развивающие игры радуют малыша, но дают большую нагрузку, поэтому не стоит слишком увлекаться. Также ближе к 5-ти месяцам можно начинать в мягкой форме показывать малышу свое недовольство. «Ой, кто у нас плюнул кашу, когда её нужно было всю съесть?».

Ребёнок в этот период учится отдаче эмоций. Он начинает понимать эмоции и своё участие в перемене настроения своих родственников. Чтобы мама снова улыбнулась и похвалила, ему нужно съесть всю кашу. Общаясь с малышом, рассказывая ему детские истории, делая массаж или играя в погремушки, ловите его взгляд, «агукайте», издавайте простые звуки и чаще употребляйте короткие слова. В этот период активно работает запоминание.

От полугода до года

Наконец-то малыша впускает в свои объятия этот огромный-огромный мир. Ребёнок начинает ползать, старается встать на ноги сам. Трогает, пробует на вкус, активно издаёт звуки, которым обучился в общении с родителями. Отчетливо копирует их манеру поведения, которая въелась в его память в ранних месяцах. Теперь вы понимаете, насколько развитие ребёнка до года зависит от вашего поведения?

С малышом можно играть в ладушки, «Сороку-ворону», «По кочкам», давать в руки разноцветные гладкие погремушки. Слушайте вместе детские песенки, стихи, короткие сказки.

Ребёнок от рождения до года, его чувства и восприятие

Выявлено, что психология ребёнка активно развивается ещё до рождения и после по месяцам вместе с восприятием маминого мира. Со временем можно забыть многое: как вы росли до 3-5 лет, детский сад, первый класс в школе. Забыть свою первую книгу, первый шаг или то, как самостоятельно вылез из кроватки. Но рефлексы формируются именно в этом раннем возрасте. Очень важно не возбуждать агрессию, отвращение, панику, обиду в маленьком малыше, пока мир для него заключен в четырёх стенах и познается на маминых руках.

Когда он начинает всматриваться в детали, реагировать жестами и мимикой на происходящее, развитие требует диалога. Начинайте объяснять коротко, просто и интонационно: «Собачка «гав», нельзя пальчик (сжимая маленький пальчик в своей руке, жестом показать, как собачка может укусить): укусит – ам». Беспокойство в глазах малыша подбодрите кивком: «Да, больно. Чужая собачка, пусть гуляет». В любой ситуации мама и папа нужны, чтобы объяснять, а не наказывать от души, сорвавшись и даже не объяснив, за что малыш получает дозу негатива.

Сколько времени нужно уделять ребёнку в возрасте от 0 до 12 месяцев?

Счастливы те мамы, у кого есть время следить за тем, как растут их дети. Большая половина населения не может позволить себе сидеть дома из-за работы. В конце концов, нет ни одной женщины, которая не уставала бы от атмосферы материнства. И, как бы грубо это ни звучало, но усталость от собственного ребенка – это нормально. После трёх первых месяцев круглосуточного ухода за милым малышом родители должны научиться доверять бабушкам или няне.

Это полезно и для них, и для самого малыша. Иначе сын или дочка просто превратятся в «банный лист», с которым придётс
я ходить в гости, а часто пропускать важные вечера, на которых нежелательно присутствовать с детьми. Если кто-то считает, что свободная жизнь не так важна, как дети, и перед тем, как завести ребёнка, необходимо осознать, что с прошлыми гуляниями пора завязать – это правда лишь отчасти. Ребёнок не должен быть гирей, тянущей вас ко дну. Невозможно заниматься одним и тем же день за днём, не развиваясь интеллектуально, не посещая культурных мероприятий, не знакомясь с новыми людьми. Ребёнок – это огромная ответственность, но также это обязанность воспитать человека, а не отрастить себе хвостик и зарыться намертво в грязные пелёнки, позабыв о собственной внешности и жизни вообще.

Ребёнок должен видеть красивых и спокойных родителей не только в первые месяцы жизни, но и дальше, в любом возрасте. Ему важно жить с успешными людьми, видеть их стремящихся к новым открытиям – тогда и сам он будет таким. Никто не заставляет вас бросать ребёнка к трём месяцам. После того как малыш начал распознавать лица, ему пора привыкать находиться в обществе других людей, чтобы впоследствии спокойно отправиться в садик и школу, адаптироваться в своём кругу во дворе и не стесняться ваших гостей.

Развивающие игры для ребёнка до 1 года

До 4 месяцев вашему ребёнку важно просто быть чистым, сытым и пребывать в хорошем настроении. Для него будет хорошо находиться с вами в одном помещении, но спать поодаль или в соседней комнате. С 3-4 месяцев постепенно вводите в воспитание короткие игры.

Лучшая игра для маленьких детей – в «ку-ку» и «тю-тю». Закройте лицо ладонями и скажите «тю-тю», затем уберите ладони, улыбнитесь и скажите «ку-ку».

Выбирая игрушки для своего ребёнка, убеждайтесь в их
безопасности и предназначении. Они должны быть яркими, не содержать опасные для здоровья вещества и детали, которые могут отвалиться и попасть в дыхательные пути.

Игрушки должны быть понятными, чтобы можно было изучать по ним, как выглядят животные, люди, растения.

Когда ваш малыш начинает самостоятельно сидеть, стремиться к передвижению, можно переходить к играм с кнопками и звуками. «Поющие» утята, которые ранее могли заинтересовать ребёнка визуально, сейчас учат его анатомии и развивают музыкальный слух.

Главное – не выбирать для ребёнка дорогие или модные игры, а внимательно относиться к его настроению. Никто не может понять маленького человека так, как его понимают родители. Его правильное развитие полностью зависит от вас.

Людмила Сергеевна Соколова

Время на чтение: 2 минуты

А А

Последнее обновление статьи: 03.01.2019

Физическое развитие новорожденного ребенка происходит поэтапно, по нарастающей. Уже ко второму месяцу жизни малыш начинает приподнимать голову, реагировать на то, что происходит вокруг. Ознакомиться с этапами развития грудничка по месяцам и тем, как происходит увеличение веса и роста младенца в зависимости от возраста, вы узнаете в данном материале.

Влияние питания на физическое развитие детей

Основными показателями правильного питания детей является их физическое развитие, спокойное поведение, хорошее состояние здоровья.

Ребенок, получающий достаточное питание, имеет довольный вид после кормления, спокойно играет, легко и быстро засыпает, хорошо спит. Малыш ежемесячно хорошо прибавляет в весе и росте, показатели его нервно-психического развития соответствуют возрасту, зубы прорезываются своевременно. Организм ребенка достаточно хорошо сопротивляется различным заболеваниям. Показатели содержания гемоглобина в крови соответствуют норме. Отсутствуют признаки рахита, аллергии.

Во время грудничкового периода младенец очень быстро растет и интенсивно прибавляет в весе. Чтобы родители могли правильно оценить физическое развитие детей первого года жизни, воспользуйтесь таблицей «Увеличение веса и роста ребенка в зависимости от возраста», в которой показано, на сколько увеличиваются его рост и вес за 1 месяц и за весь прожитый период.

Таблицу роста и веса ребенка по месяцам вы можете скачать в формате картинки, она находится ниже.

Пользуясь этой таблицей, необходимо к показателям веса и роста ребенка при рождении прибавлять показатели за прожитый ребенком период. Если в какой-то период показатели веса и роста ребенка отстают от нормы или, наоборот, превышают ее в пределах 10 %, это не должно вызывать беспокойства - в следующем месяце они могут нормализоваться. При больших отклонениях от норм развитие ребенка в течение первого года жизни обратитесь к врачу.

Важно наблюдать и за тем, как ребенок развивается в первый год жизни психически.

Этапы развития движений ребенка первого года жизни по месяцам

Один месяц

Ребенок начинает активно двигаться и реагировать на окружающий мир. Развитие движений ребенка первого года жизни позволяет ему лежа на животе, он начинает приподнимать голову.

Два месяца

Удерживает голову более длительное время, отвечает улыбкой на разговор с ним, следит за движущимся ярким предметом. Прислушивается к различным звукам (голосу взрослых, звучанию погремушки и др.) и сам начинает произносить отдельные звуки,

Три месяца

Может долго лежать на животе, подняв голову и опираясь на ладони; при общении с ним оживленно двигает руками и ногами, улыбается, издает гулящие звуки. Особенности развития ребенка первого года жизни в этом возрасте – исчезновение напряжения мышц. Движения младенца становятся более свободными. Позднее малыш, лежа на спине, начинает поворачиваться сначала на бок, а потом и на живот.

Четыре месяца

Малыш уже громко смеется, гулит, поворачивает голову в сторону звука, узнаёт мать. Он уже играет с висящими над ним игрушками, рассматривает, ощупывает их.

Пять-шесть месяцев

Лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук, высоко поднимает голову и грудь. Развитие грудничка по месяцам до года таково, что он самостоятельно переворачивается со спины на живот, пытается ползать сначала на животе, а позднее - приподнимаясь на коленки; при помощи взрослого может стоять. В это время ребенок уже способен сидеть с опорой. Но все-таки лучше не разрешайте ему долго сидеть - он может привыкнуть играть сидя и не будет стремиться ползать и вставать. А это задерживает развитие самостоятельных движений.

Семь-восемь месяцев

Начинает активно лепетать, часто умеет уже произносить отдельные слоги; активно интересуется окружающим, различает своих и чужих. Уверенно ползает на четвереньках, пытается вставать у барьера, позднее - передвигаться вдоль опоры. Он следит за действиями взрослых, знает названия некоторых предметов, по просьбе взрослого находит их глазами, подолгу лепечет, повторяя одни и те же слоги.

В 8 месяцев ребенок может выполнять некоторые заученные действия («ладушки» и др.), держать в руке корочку хлеба, пить из чашки, придерживая ее руками.

Девять месяцев

Стоит при поддержке за одну руку, начинает свободно передвигаться, держась за опору, при поддержке за обе руки может ходить. В этом возрасте он уже быстро ползает, самостоятельно садится. У него совершенствуются движения рук, он хорошо захватывает мелкие предметы, манипулирует игрушками, перекладывает их из одной руки в другую. Он знает свое имя, играет «в прятки», натягивая на лицо пеленку или косынку.

Десять-одиннадцать месяцев

Может стоять без опоры, начинает учиться ходить самостоятельно, может пить из чашки, придерживая ее руками, сам ест из ложки густую пищу. Он с удовольствием выполняет различные поручения (принести куклу, покатать мяч и пр.), понимает значение слов «можно» и «нельзя».

Один год

К году жизни многие дети уже свободно ходят без опоры, хорошо знают 11-12 слов и уверенно их произносят, понимают настроение взрослых, пытаются активно с ними общаться.

Показатели физического развития детей-грудничков до года по месяцам

Показатели физического развития детей до года во многом обусловлены его весом и ростом.

Таблица: «Увеличение веса и роста ребенка в зависимости от возраста»:

Одним из показателей хорошего развития детей первого года жизни по месяцам является своевременное прорезывание молочных зубов. Обычно первые зубы (два нижних резца) появляются в 7 месяцев (реже - в 5-6 месяцев). Затем прорезываются два верхних резца (обычно в 8 месяцев). К 9-12 месяцам у малыша появляются еще четыре резца - сначала верхние, затем нижние. Таким образом, к году жизни малыш имеет восемь зубов и может откусывать твердую пищу, хотя пережевывать ее еще не способен.

Важно отметить, что у детей, отстающих в физическом развитии, а также у больных рахитом, зубы появляются позднее, хотя и у здоровых детей зубы иногда прорезываются с опозданием.