Сценарии утренника в детсаду 9 мая. Сценарий утренника "9 мая". Праздничный утренник ко Дню Победы для подготовительной группы ДОУ

Привет всем моим подписчикам и гостям этого блога! На связи с вами Екатерина. Как и обещала в одной из своих статей, сегодня буду делиться с вами схемами игрушек из фетра. Подборка не будет слишком большой, я предлагаю вам только то, что понравилось самой, то, что я нашла в сети интернет.

Помните мою , из нее вы тоже можете взять некие идеи и задумки того, как можно сшить эти чудесные, а самое главное красивые, неповторимые фетровые игрушки на разные тематики. Если вы не увлекаетесь рукоделием, то возможно вы любите вязять такую прелесть крючком в стиле амигуруми, тогда переходите этой и вяжите самого главного символа наступающего Нового года.

Что ж, кто впервые видит и думает над тем, что же это за материал такой, я скажу сразу, что это самый неприхотливый и удобный в работе материла. С ним вы точно горя знать не будете, он не осыпается и вырезаются детали очень аккуратно и красиво с первого раза.

Сейчас настолько мир не стоит на месте, что инновации так и прут, и в этом направлении тоже, для самых маленьких можно даже сделать карусель над кроваткой.

А для детей побольше есть идеи и варианты работ из различных мультсериалов, вы только представьте, как будет рад ребенок, если вы ему подарите например набор из мультика Суперкрылья.

Или например мимимишки.

Пингвиненок Пороро.

Когда мои детки были чуть помладше они очень любили смотреть Свинку Пеппу, конечно в пределах разумного).

Китти, ее можно сделать даже мягкой, простой набейте ее синтепоном.

А этих красавцев узнали? Да, да щенячий патруль.

Для самых крохотных малышей отлично подойдут малышарики или смешарики. Схемки и мастер класс кому нужно, могу выслать, пишите комментарий внизу этой статьи (то, что есть в моей копилочке я с радостью поделюсь с вами).

У нас дома есть алфавит из фетровой ткани с зверюшками и животными. Не гениально ли? Как вы считаете?

Если вам нужен весь такой веселый алфавит в виде зверушек, пишите.

Девочкам можно сшить такую куколку.

Скоро праздники и поэтому мне захотелось вам преподнести что-то такое великолепно красивое, как вам эта идейка? Сколько тут разных вариантов и белочка, львенок, зебра, пингвинчик, летучая мышь и даже пикачу.

Мастер класс о том, как сшить сувениры из фетра

Сейчас очень модно стало шить игрушки для ребятишек, которые еще только родились или когда им исполнился один год. Обычно делают это в виде имени и какого-нибудь сюжета. Я предлагаю Вам посмотреть этот ролик, как раз те, кто не знает как правильно все таки сшиваются детали фетровых игрушек вам этот ролик поможет разобраться, смотрите все этапы работы:

Ну, и конечно же если вы мечтаете сшить какого-либо сказочного героя или героев из мультфильмов, то обязательно воспользуйтесь этой видеоинструкцией, на основе нее вы сможете впоследствии делать зверушек или человечков абсолютно любых, главное найти и распечатать шаблон того, кого задумали сшить:

Елочные фетровые игрушки на Новый год 2018

Когда прийдет время предновогодних хлопот все сразу начнут творить, поэтому вот вам небольшие идеи.

Поделка в виде оленя.

Домик с белой крышкой из снега.
Елочка красавица.

Пряничные человечки.

Сердечко.

Символом этого года является собачка, поэтому можно сделать ее на елку, ниже я представлю вам еще больше схемок с разными породами щенков.

Выкройки новогодних игрушек из фетра

Безусловно символом любого года являются варежки, рукавички, елочки, лошадки, так как все эти принадлежности всегда украшают ель.

Сделать можно даже брелок и подарить как сувенир.

Или вот такой столовый набор.

Рождественский колокольчик.

Схемы и шаблоны животных из фетра для начинающих

Теперь предлагаю вам довольно простые схемки, для тех кто в самом начале пути. Выбирайте и делайте на здоровье!

Забавная кошечка.

Медвежонок во всей своей красе.

Жираф — очаровашка.

Насекомые такие, как бабочка и пчелка.

Закладка для книг в форме нежной бабочки.

Лисичка-сестричка.

Вот этот зайчик с длинными ушами меня покорил.

Собачка и щенок.

Вот такие озорные милые щеночки.

Игрушка сова.

Петушок и семейка курочки и цыпляток, которую можно сделать на Пасху.

Сшить можно разных других зверушек, например это могут быть обезьянка, мышка, слоник, лев, свинья или мишка. Схема у них у всех одна и таже, просто оформите по разному мордочку.

Также очень понравилась идея ангелочка.

Игрушки для детей развивающие мелкую моторику рук

Для самых маленьких есть варианты поделок в виде пазлов, довольно интересно это смотрится:

Или сделать можно такую игру, подобрать «одежду» к животному))).

Или же сделайте пальчиковую сказку или милых зверят.

Самая известная сказка Теремок.

Или же шнуровка.

На этом у меня все, то что мне понравилось самой поделилась и с вами, так что берите нитки, иголку, ножницы и фетр и творите разные шедевры. Всем приятной творческой плодотворной работы. До скорого))).

С уважением, Екатерина Манцурова

Зеленая нарядная елочка - это неизменный и всеми любимый символ новогодних и рождественских праздников. За несколько недель до торжества она появляется в витринах магазинов, в окнах домов и просто на улицах. Но традиционная елочка не обязательно должна быть колючей, а наоборот, очень мягкой и уютной, особенно если сделать ее своими руками из такого приятного материала, как фетр.

Как сделать елку из фетра своими руками?

Перед тем, как сделать елку из фетра, необходимо подготовить все, что понадобиться в процессе работы, а именно:

Несколько отрезов фетра разных цветов;
. разноцветные нитки и игла;
. плотная бумага или картон;
. острые ножницы;
. карандаш;
. линейка.

Как сделать самую простую елочку из фетра?

Самые простые елочки из фетра могут стать не только отличным украшением дома, но и елочными игрушками, и даже оригинальным новогодним подарком. Все здесь будет зависеть только от размеров изделия.

Для того чтобы сделать простую фетровую елку, необходимо всего лишь вырезать по выкройкам две совершенно одинаковые детали из фетра.

Эти детали сшиваются, цвет нити не обязательно должен соответствовать цвету выбранной материи. Шов может быть самым различным, но лучше выполнять его вручную. Это придаст вашей елочке особого очарования.

При желании, пространство между деталями можно наполнить ватой или синтепоном, а можно оставить елочку совершенно плоской.

Видео. Как сделать простую елочку из фетра?

Как сделать оригинальную конусообразную елочку из фетра?

Конусообразные елочки можно использовать для сервировки новогоднего стола или для декора помещения.

1 . Вырежьте и склейте конус из плотного картона. Его высота будет такой же, как высота готовой елочки.

2. В зависимости от размеров подготовленного конуса, необходимо вырезать из фетра несколько кругов. Диаметр каждого следующего круга должен быть на несколько миллиметров меньше, диаметра предыдущего. Количество кругов будет зависеть от высоты картонного конуса.

3. В центре каждого фетрового круга сделайте небольшой крестообразный надрез.

4 . Начиная из самого большого диаметра, надевайте фетровые круги на картонный конус. Для надежности их можно закреплять небольшим количеством клея.

5. Верхушку елки можно оформить маленьким фетровым конусом, надетым на самый верх картонного.

Видео. Как сделать елку из фетра?

Как сделать конусообразную елочку пушистой?

Для того чтобы елка на основе картонного конуса получилась более пушистой, достаточно всего лишь оставить между фетровыми кругами небольшое пространство. Также можно надрезать края кругов в виде бахромы или заменить их полосками разной длины, которыми картонный конус надо обклеить по кругу.

Как сделать елку из фетра объемной?

Вариант 1

Первый вариант предполагает использование выкройки, по которой из фетра вырезается конус и круг необходимого размера. Полученные детали сшиваются таким образом, чтобы получилась настоящая фетровая пирамида. Наполнить ее можно синтепоном, ватой, кусочками ткани и даже ароматными сухими травами.
Для того чтобы сделать разноцветную елку, стоит воспользоваться выкройкой, которая позволяет собрать конус из фетровых полос разного цвета. Полосы также сшиваются между собой и объемная елка готова.

Вариант 2

Этот вариант объемной елки не требует владения иголкой.

1. Лист плотной бумаги необходимо сложить пополам и нанести на него половину силуэта елки нужного размера, а также небольшую звезду.

2 . Готовая выкройка вырезается и накладывается на фетр. Обведите контуры и вырежьте заготовки. Вам понадобиться одна заготовка для звезды и две - для елочки.

3. Точно посредине каждой фетровой елки при помощи линейки проведите прямую линию.

4. На одной заготовке необходимо выполнить надрез от центра к макушке елки, на другой - от центра к нижней части.

5. Две фетровые детали вставляются друг в друга выполненными надрезами, как конструктор, образуя надежный замок.

6. На звездочке также делается надрез от центра. Эта деталь закрепляется на макушке.

Как украсить елку из фетра?

Для украшения елочек из фетра можно использовать любые подручные средства, начиная с разноцветных пуговиц и заканчивая обычным лаком для волос с блестками. Отлично будут смотреться разноцветные ленты и различные фигурки, вырезанные из фетра или любого другого материала и обшитые вручную цветными нитями.

Небольшие елочки можно закрепить на тонких деревянных палочках, а на широких изделиях тонкими острыми ножницами вы сможете вырезать самые различные сквозные узоры. Также можно использовать яркие бусины, стеклярус и бисер, вышивку и аппликации.

Новый год приближается со стремительной скоростью. Вот в доме уже приятно пахнет имбирными пряниками, весельем и волшебством. Главной гостьей праздника является елка. Неважно, какая она будет, живая или же искусственная, процесс ее украшения всегда таит в себе загадочность и теплоту. В качестве украшений используются обычные стеклянные или пластиковые игрушки.
Но если проявить фантазию, можно пошить елочные игрушки из фетра своими руками преобразовывать елку, надев на нее совершенно новый наряд, выполненный собственноручно. Предлагаем пошить яркие красочные новогодние игрушки из фетра.

Фетровые игрушки и преимущества

Да-да, мы уже мы слышим: «О, шитье не для меня», «Такое рукоделие только опытным швеям» или вообще «У меня руки растут не из того места». Уверяем вас, шить игрушки совершенно несложно. И с задачей справится даже самая начинающая мастерица.

Среди достоинств елочных игрушек из фетра своими руками является их красочность, уникальность, простота изготовления, возможность делать украшения любой сложности. Ручная работа всегда ценилась. Также стоит упомянуть о душе и теплоте, которые вы вкладываете в каждое изделие. К тому же это прекрасный подарок к празднику. А еще это возможность надолго занять детей. Им будет очень интересно вырезать фрагменты, и приклеивать их под вашим руководством.

Правила работы с фетром

Фетр представляет собой спрессованный материал. Выпускается он обычно в листовом или рулонном виде. Внешне и на ощупь он чем-то напоминает войлок, только не такой грубый, потому что в качестве сырья для его изготовления берут подшерсток или же нежный пух. Также фетр может быть изготовлен из синтетических и полусинтетических материалов. Из фетра новогодние елочные игрушки делать лучше всего. Материал имеет разную толщину листов, поэтому вы можете подобрать нужную для того или иного изделия. Края не требуют обработки, а огромный цветовой спектр позволяет создавать самые красивые игрушки.

1. Для работы используют фетровые листы толщиной около 1-1,5 мм. Только при такой толщине игрушка будет изящной.
2. Для отдайте предпочтение фетру с добавкой вискозы или акрила.
3. Иголка должна быть острой. Это облегчит протыкание лоскутов.
4. Небольшие детали можно склеивать между собой с помощью ПВА. Но при этом контролируйте количество выдавливаемого клея, чтобы он не протек сквозь ткань.
5. Можно воспользоваться и термопистолетом.
6. Если вы планируете делать объемные фигурки, не забудьте о наполнителе – синтепоне или холофайбере.
7. Чтобы перенести рисунок на ткань можно воспользоваться мелом, самоисчезающим маркером или гелевой ручкой.

Использовать в качестве наполнителя вату или ватин не рекомендуется, потому что такой материал, выступая сквозь швы, делает игрушку неопрятной.

Зная все нюансы работы с материалом, можно приступать к работе. Рассмотрим, как пошить по часто используемым выкройкам елочные игрушки из фетра своими руками.

Реквизит для творчества

Для изготовления новогодних украшений потребуются:

• лоскуты фетра;
• ножницы;
• нитки мулине, которыми вы будете соединять элементы или декорировать их строчками;
• клей ПВА.
• термопистолет;
• наполнитель;
• различный декор, например тесьма, кружево, бисер, бусины, стразы, пайетки, пуговицы и прочая мелочь;
• можно использовать деревянные высечки, на которые будут приклеены вырезанные фигурки.

Елочные игрушки

Как правило, елочные игрушки из фетра делают двух видов: простые, плоские и объемные. В первом варианте следует просто вырезать по контуру выкройки фигурки из фетра и задекорировать их. Во втором случае вырезается основа в двух экземплярах, а потом декорируется и сшивается я между собой.
Фигурка набивается наполнителем типа синтепон, холофайбер. Обе вариации метода пошива интересны и уникальны.

В качестве выкройки вы сможете выбрать любую понравившуюся фигурку.

Например, из таких простых шаблонов елочных игрушек из фетра может получиться вот такая красота. Очень просто, нарядно и не занимает много времени.

Можно сделать классический вариант — елочные шары из фетра. Их сделать еще проще, можно даже не искать выкройки. Требуется только фантазия.

В объемном варианте фигурки получаются более интересными.

Новогодние звезды и снежинки

Какая же елка без снежинок или красивых звезд. Сделать такие елочные украшения из фетра своими руками можно несколькими вариантами.

Пухлая фигурка получится при сшивании двух деталей и заполнения пространства между ними синтепоном. Декор самый разнообразный. Можно даже пустить бисер по краю.

Полученные звезды можно просто наклеить на картонную или деревянную основу.

Снежинки сделать сложнее. Процесс их вырезания довольно трудоемок. Но если постараться, результат вас впечатлит.

Cсоединив между собой звездочки, снежинки или просто кружочки, можно получить интересный вариант гирлянды для украшения елки или помещения.

Еще один вариант изготовления елочных украшений из фетра — создание многослойных фигур. Все что вам нужно – это сделать высечки из фетра разного размера, а затем соединить их в одну кучку, повернув немного относительно друг друга.

Елочка для елочки

Из фетра получается очень симпатичная елочка. Делать можно несколькими способами:

Рождественский носок

Какой Новый год без Рождественского носка? Именно в него Дед Мороз кладет подарки. Для елки мы приготовим мини сапожок. Готовится он очень просто:

Увеличив выкройку в несколько раз, вы можете изготовить сапожок для подарков.

Новогодняя собачка

Символом приходящего года является собака. Предлагаем изготовить вот такого смешного песика. Для елки. Он украсит лесную красавицу и поднимет настроение своим видом.

Схема пошива елочной игрушки «Собачка» из фетра проста:

1. Сначала переносят выкройку на фетр. Желательно использовать разные цвета для отдельных частей тела песика. Яркость и контрастность не помешает.
2. С помощью черных ниток «прорисовывают» рот собаки.
3. Приклеивают или нашивают глаза и носик.
4. Из черных бусинок делают зрачки.
5. Приклеивают ушки.
6. Теперь сшивают переднюю и заднюю часть головы, набивают слегка синтепоном и полностью зашивают. Аналогично сшивают две части туловища собачки.
7. Надевают на песика одежку, просто нашив лоскут синего фетра.
8. С помощью клея соединяют туловище и голову.

Это не единственный вариант создания фетровой собачки. Вы можете взять за основу любую картинку, вырезать детали и соединить их в нужном порядке. Попробуйте прошить собачку по следующей схеме.

Изготовление елочных игрушек из фетра по выкройкам – творческое и занимательное занятие для всей семьи. Всего несколько лоскутков и немного фантазии и перед вами уникальные изделия, которые придадут лесной красавице красоту и шарм. Ваша елка будет самой модной!

ТОП-5 елочных игрушек из фетра

Сценарий ко Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста «Достойны памяти героев, под мирным небом мы растем»

Интеграция образовательных областей : «Познание», «Социализация», «Музыка», «Коммуникация».

Цель : воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, гражданственности, благодарности к павшим защитникам Отечества.

Задачи: обогатить знания детей о празднике День Победы, о родах войск; воспитывать чувство гордости за героизм своего народа.

Планируемые результаты: владеет в соответствии с возрастом основными движениями; проявляет чуткость к художественному слову, чувствует ритм и мелодику поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; речь становится главным средством общения; речь, сопровождающая реальные отношения детей, отличается от ролевой речи; соблюдает элементарные общепринятые нормы поведения в детском саду, на улице; в повседневной жизни сам, без напоминания со стороны взрослого, пользуется «вежливыми» словами; имеет представление о Российской армии, годах войны, Дне Победы, навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице; способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого, может выучить небольшое стихотворение.

Содержание организованной деятельности

Под марш «День Победы» (муз. Д. Тухманова) дети входят в зал, встают в произвольном порядке.

Ведущий.

Всюду флаги и плакаты,

Город празднично одет,

С Днем Победы вас, ребята!

Дню Победы шлем...

Все. Привет!

1-й ребенок.

Победа! Славная победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо,

А травы будут зеленей.

2-й ребенок.

Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной.

Победителю-солдату

Сотни раз поклон земной!

Ведущий.

В тот день, когда закончилась война

И все стволы палили в счет салюта,

В тот час на торжестве была одна

Особая для наших душ минута.

Дню Победы слава!

Слава! Ветеранам слава!

Слава! Счастью, миру на Земле.

Все. Слава! Слава! Слава!

Песня «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова).

3-й ребенок.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Ведущий . С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.

Встанем все и склоним головы в память о них.

Минута молчания.

Через века, через года...

Кто уже не придет никогда, -

Пожалуйста, помните!

В горле сдержите стоны,

Павших будьте достойны!..

Именем солнца,

Именем Родины Клятву даем,

Именем жизни клянемся:

То, что отцы не допели...

Все. Мы допоем!

То, что отцы не достроили, - мы достроим!

Вечный огонь не задуют ветры, не затушат дожди, не погасит время.

Мы помним о тех, кто положил свою жизнь на алтарь Победы.

Возложение цветов к импровизированному Вечному огню.

4-й ребенок.

Весь под ногами шар земной,

Живу, дышу, пою,

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

5-й ребенок.

Чем им обязан - знаю я,

И пусть не только стих -

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

Песня «Память» (муз. и сл. В. Фадина).

Все садятся на места; в середине зала остаются дети, инсценирующие стихотворение С. Михалкова «Мы тоже воины».

Связист (на голове наушники, в руках телефон).

Алло, Юпитер? Я - Алмаз,

Почти совсем не слышу вас.

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязываетраненого).

Что Вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть,

И рана Ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит на небо).

На горизонте самолет,

По курсу полный ход вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить, истребитель наш!

Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат).

Вот я забрался на чердак,

Быть может, здесь таится враг?

За домом очищаем дом.

Все вместе . Врага повсюду мы найдем!

Ведущий.

Нам ребята рассказали,

Как солдаты Землю защищали.

6-й ребенок.

Солдаты боролись за мир во всем мире,

За солнце, за небо над головой,

За то, чтобы радуга в небе сияла,

За то, чтобы счастлив был край наш родной.

7-й ребенок.

Без малого четыре года

Гремела грозная война.

И рядом с доблестной пехотой

Танкисты с боем шли всегда.

Песня «Три танкиста» (муз. братьев Покрасс, сл. Б. Ласкина).

Ведущий.

Спасибо, ребята, всем в этом зале.

О смелых танкистах вы рассказали,

Жизнь они отдавали не зря -

На землю с весною Победа пришла!

8-й ребенок.

День Победы! Солнце мая!

Всюду музыка слышна.

Ветераны надевают

Боевые ордена.

9-й ребенок.

Что за гром гремит весной

Над родной моей страной?

Сколько радостных огней

В небе вспыхнуло над ней!

10-й ребенок.

Это праздничный салют

В честь Победы пушки бьют.

Помнит свято наш народ

Сорок пятый светлый год.

Песня «Сегодня салют» (муз. М. Протасова, сл. В. Степанова).

11-й ребенок.

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны!

12-й ребенок.

Мы мечтаем, мы мечтаем,

Что, когда мы подрастем,

Охранять Отчизну станем,

Служить в армию пойдем.

Песня «Бравые солдаты» (муз А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Ведущий. Сейчас мы с вами убедимся в том, что наши мальчики растут настоящими защитниками своей Родины.

Вот конверт, его прислали ветераны,

Хотят ветераны узнать,

Готовы ли мальчики Родину защищать.

А вот и первое испытание.

Слушайте задание:

Наша армия большая -

И на суше, и в воде

Она границы охраняет,

А вы рода войск знаете все? (Дети называют рода войск)

Игра-аттракцион «Будь внимательным»

Ведущий.

Во втором задании военные загадки,

Сейчас проверим, знаете ли вы отгадки.

Ведущий.

Умелый боец всегда молодец,

Сейчас узнаем мы,

Какие наши мальчики бойцы.

Игра «Доставь донесение».

Ведущий. А вы знаете, какими смелыми и бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой? Они были смелыми и отважными.

Игра «Помощь раненому» .

Ведущий.

Слава! Слава ветеранам!

Слава армии родной!

Развевайся над Отчизной

Гордо, флаг наш голубой.

А сейчас вас ждет еще одна игра: вы должны пройти по карте на парад Победы, где прогремит праздничный салют.

Под музыку дети выходят из зала.

Цели и задачи:

• Формирование основ мировоззрения:
  • интереса к общественным явлениям;
  • представления об активной роли человека в жизни общества.
• Воспитание познавательной активности.
• Воспитание политической сознательности.
• Развитие стремления больше узнать о Родине, о её защитниках и их подвигах.ю
• Воспитание доброжелательного отношения к людям разной национальности и к окружающим людям.
• Воспитание элементарного понимания содержания произведений искусства.
• Развитие наклонностей к художественному творчеству.

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: 9 мая 2006 в 61-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерной мужество народа. День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы…

1-й чтец:

Сорок первый! Июнь
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно.
Кумачовые звёзды
На полотнах знамён унося.

2-й чтец:

Сорок второй! На Ленинград
Обхватом с трёх сторон
Шёл Гитлер силой сорока дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил не на мгновенье
Он сердца ленинградского биение.
И, видя это, разъярённый враг,
Предполагавший город взять с набега,
Казалось бы, испытанных стратегов
Призвал на помощь он: Мороз и Мрак.
И те пришли, готовые к победам,
А третий, Голод, шёл за ними следом.

3-й чтец:

Сорок третий!
В сырой степи под перекопом,
Где мы ломали рубежи,
Где были длинные окопы.
Рвы, загражденья, блиндажи.
Там на пустынных перекрёстках, чтоб их запомнила страна,
На звёздах, на фанерных досках
Мы написали имена.

4-й чтец:

Сорок четвёртый!
Ещё война, но мы упрямо верим,
Что будет день, мы выпьем боль до дна
Широкий мир нам вновь откроет двери,
С рассветом новым встанет тишина.

5-й чтец:

Сорок пятый!
Ещё стояла тьма немая,
В тумане плакала трава.
Давлёный день большого мая
Уже вступал в свои права.
По всей траве от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы ни пришла Победа в мае
Великого девятого числа.
Кто-то пел и кто-то плакал,
А кто-то спал в земле сырой…

Ведущий: 4 года шла война – это 1418 дней и ночей! 34 тысячи, часов и 20 миллионов погибших людей! 20 миллионов, вы только представьте – если по каждому из 20 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года!

Чтец:

Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто, уже не придёт никогда.
Вспомним!

Минута молчания.

На фоне песни "Землянка" звучит стихотворение К. Симонова (3 хороших чтеца) "Жди меня".

1-й чтец:

Жди меня и я вернусь,
Только очень жди,
Жди когда наводят грусть
Жёлтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придёт,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждёт.

2-й чтец:

Жди меня, и я вернусь.
Не жалей добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать.
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин душе…
Жди. И с ним заодно
Выпить не спеши.

3-й чтец:

Жди меня и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: – Повезло! –
Не понять не ждавшим им
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, –
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

Ведущий: 13 городов были удостоены почётного звания "Город-герой" за массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в ВОВ.

Выходят 13 чтецов на фоне карты с городами героями.

1-й чтец: Москва. 12 декабря 1941 года мир облетело знаменательное сообщение Московского радио. В сводке Советского информбюро "В последний час" говорилось: "6 декабря 1941 года войска нашего фронта, измотав противника в предшествующих боях, перешли в контрнаступление против его фланговых группировок. В результате начатого наступления обе эти группировки разбиты и поспешно отходят, бросая технику, вооружение и неся огромные потери".

2-й чтец: Ленинград. С 20 ноября началась голодная блокада Ленинграда. Блокада города продлилась до января 1944 года. За массовый героизм его защитников Ленинграду присвоено звание "Город-герой".

3-й чтец: Сталинград. В 1942 году у стен Сталинграда решалась судьба всего цивилизованного мира. В междуречье Волги и Дона развернулось величайшее в истории войн сражение. 12 июля 1942 года образовался Сталинградский фронт, а день 17 июля вошёл в историю как начало Сталинградской битвы.

4-й чтец: Керчь. "Всем! Всем! Всем! Всем народам Советского Союза! Мы защитники обороны Керчи, задыхаемся от газа, умираем, но в плен не сдаёмся!" – Это текст знаменитой радиопрограммы одного из защитников каменоломен – полковника Ягунова. Подвиги и героизм жителей Керчи – одна из самых трагических и великих страниц Отечественной войны. За время оккупации этого города фашисты уничтожили 15 тысяч мирных граждан, угнали в Германию более 14 тысяч. Но дух гордого народа не был сломлен, ни смотря ни на что!

5-й чтец: Одесса. 19 августа 1941 года командование образовало Одесский оборонительный район (командующий – контр-адмирал Жуков). В него вошли соединения Приморской армии, силы Одесской военно-морской базы и части народного ополчения. На территории района были созданы 4 оборонительных рубежа. За массовый героизм её защитников Одессе присвоено звание "Город-герой".

6-й чтец: Новороссийск. За стойкость и мужество, проявлённое при обороне города в годы ВОВ – 7 мая 1966 года Новороссийск был награждён орденом отечественной войны 1-й степени, а 14 сентября 1973 года присвоено почётное звание "Город-герой".

7-й чтец: Минск. За время трёхлетней оккупации в Минске и его окрестностях немцы уничтожили более 400 тысяч человек, а сам город превратили в руины и пепел. Но Минск не сдался, не покорился врагу, а героически боролся против немецких оккупантов. В 1974 году в ознаменование заслуг граждан города в борьбе против нацизма Минск получил звание "Город-герой".

8-й чтец: Киев. 778 дней столица Украины была оккупирована немецкими захватчиками, которые почти полностью разгромили город. Подвиг Киева увековечен в присвоении ему звания "Города-героя". В память о событиях 1941–1945 г.г. в городе был воздвигнут Мемориальный комплекс "Национальный музей истории ВОВ" – ещё одно свидетельство того, что подвигу народа-победителя – жить в веках.

9-й чтец: Брест. На всю страну стал известен подвиг пограничников Брестской крепости, которые около месяца сдерживали дивизию противников. За массовый героизм и мужество его защитников Бресту была присвоена высшая степень отличия – звание "Город-герой".

10-й чтец: Мурманск. Как неприступная крепость стоял на северном крыле советско-германского фронта героический заполярный город Мурманск. На Мурманск было сброшено более 181 тысячи зажигательных и четыре тысячи фугасных авиабомб. Было разрушено или сгорело большинство жилых домов и 2/3 предприятий. Но город жил, трудился, воевал.

11-й чтец: Смоленск. Высшая степень отличия "Город-герой" с вручением ордена Ленина присвоена Смоленску в 1985 году за массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в борьбе за свободу и независимость Родины в ВОВ.

12 чтец: Севастополь. Имя, данное городу при его основании, в переводе с греческого означает "величественный, достойный поклонения, героический город". Он оправдал его своей более чем двухвековой историей. "Городом-героем" Севастополь назвал народ страны уже в первые годы ВОВ. В 1941–1942 г.г. выходили книги с названием "Город-герой Севастополь". Официально это почётное наименование было закреплено в первомайском приказе 1945 года главнокомандующим.

13-й чтец: Тула. В октябре – декабре 1941 года части Красной Армии и население героически обороняли Тулу; в 1976 году Туле присвоено звание "Город-герой" с вручением медали "Золотая звезда".

Ведущий: И в завершении нашего мероприятия хотелось бы отметить победителей конкурса рисунков и плакатов "Подвиг живёт в веках", посвящённому предстоящему празднику 9 мая – Дню Победы.

Вручаются призы, подарки участникам.