Обрывная аппликация с какого возраста. Обрывная аппликация из цветной бумаги «Снеговик». Мастер-класс с пошаговым фото. Где взять шаблоны
Детская обрывная аппликация из бумаги, как и лепка из пластилина или глины, как и конструирование – это одни из самых популярных занятий с детьми. целенаправленно занимаются в детском саду, так как она решает целый ряд задач детского развития:
- развитие мелкой моторики и бытовых навыков (обращения с ножницами);
- умение распознавать цвета и формы;
- умение анализировать предметы, выделять в них составные части;
- навыки пространственной ориентации.
Однако и дома такое занятие позволит родителям и малышам проводить время с пользой, укрепляя полученные в саду навыки.
Детская обрывная аппликация из бумаги
Сегодня мы покажем пример обрывной аппликации из бумаги, где, тем не менее, будут использоваться разные материалы, не только бумага. Эта поделка основана на использовании кусочков бумаги, которые отрываются ребенком самостоятельно. Такое задание будет интересно детям 6-7 лет, в то время как более младшие дети не обладают настолько развитым произвольным вниманием, чтобы долго и кропотливо сначала рвать бумагу, а потом ее приклеивать.
Для обрывной аппликации нам потребуются:
- лист бумаги с рисунком (можно взять из раскраски или обвести изображением с монитора);
- клей ПВА;
- кисточки и тарелочка для клея;
- манная крупа;
- банка с водой, краски;
- цветная бумага.
Сюжет картинки для обрывной аппликации рыбки, конечно, лучше придумать вместе с малышом. Но можно и скопировать с любой фотографии, стилизовав его под детский рисунок.
Аппликация из крупы
Шаг 1. Для создания морского дна будем применять аппликацию из крупы. Размазываем при помощи кисточки клей на всю поверхность морского дна.
Намазываем клеем
Затем насыпаем сверху манную крупу так, чтобы она покрыла всю обмазанную клеем поверхность. Такая техника работ называется и используется как в смешанных работах, так и в виде самостоятельной техники.
Насыпаем на клей манку
Подождав минутку, встряхиваем рисунок. Лишняя крупа высыпалась на газету, а оставшийся слой можно раскрасить желтым цветом. Получилось практически натуральное песчаное дно:
Раскрашиваем оставшуюся крупу
Аппликация рыбка
Шаг 2. Рвем бумагу на мелкие кусочки (нечто подобное мы делали при изготовлении ). Рыбка в аппликации имеет два цвета, поэтому нам понадобится два листа цветной бумаги. Чем мельче получаются кусочки у вашего ребенка, тем лучше у него развита моторика. Однако и очень маленькие кусочки нежелательны, ребенок устанет и не доделает картинку. Ориентируйтесь на ширину его пальчиков, кусочки бумаги должны быть чуть шире.
Рвем бумагу на кусочки
Шаг 3. Наклеиваем кусочки на поверхность рыбки, постепенно закрывая ее всю до границ. Можно каждый кусочек намазывать клеем, а можно намазать клеем рыбку, а сверху укладывать кусочки бумаги.
Наклеиваем кусочки на шаблон
Обратите внимание, как ваш ребенок укладывает кусочки. Если он начинает с середины, а затем двигается к краям – это означает, что он не продумал свои действия заранее. Если ребенок начинает с краев и аккуратно следует к середине, то это говорит о наличии плана действий. В возрасте 6-8 лет дети уже могут заранее намечать свои действия, пытаясь достичь определенного результата. Вот такая аппликация рыбка у нас получилась:
Рыбка из кусочков бумаги
Шаг 4. Таким же образом делаем водоросли, камушки и пузырьки. Здесь можно поменять обрывную технику и мелкие детали целиком сделать из листа бумаги. Т.е. нарисовать, например, камушек и оборвать бумагу по его границам. Тогда сам камушек получится цельным с рваными краями. Или можно сделать детали в классическом варианте , пусть малыш сравнит результат двух способов делать бумажные элементы.
Готовая аппликация
Вот и готова наша обрывная аппликация из бумаги «Рыбка на дне моря». Для ее создания мы использовали сразу несколько рукодельных техник — рисование, обрывную из бумаги и аппликацию крупой. Обязательно похвалите своего ребенка и поставьте полученную картину на видное место. Малыш должен чувствовать, что то, что он делает важно.
Успехов в творчестве вам и вашим детям! Обязательно подпишитесь на наши обновления по RSS или по электронной почте, они принесут вам только полезную информацию!
Аппликация на тему: Зима для начальной школы
Обрывная аппликация из цветной бумаги «Снеговик». Мастер-класс с пошаговым фото
Суслова Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 им. адмирала Ф. Ф. Ушакова г. Тутаев Ярославская обл.Описание: данный мастер-класс предназначен для детей от 5 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, родителей.
Назначение: украшение интерьера, подарок, работа на выставку, конкурс.
Цель: выполнение аппликации из бумаги в технике «обрывания».
Задачи: - закреплять умение работать с бумагой;
- познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: «обрыванием»;
- научить выполнять работу в технике обрывной аппликации;
- развивать творческие способности, воображение, фантазию детей;
- развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем;
- воспитывать терпение, уверенность в своих делах.
К снегу тянется рука –
Я леплю снеговика,
Но, пока поставил глазки,
Все растаяли бока. Л. Голубчикова
У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик. Н. Сергиянская
Он не мал и не велик,
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз,
В стужу, он не замерзает.
А весна приходит – тает.
Что же делать, как же быть?
Как его нам сохранить?
Может белый холодильник,
Для снеговика купить? В. Савончик
Из пушистого снежка
Я леплю снеговика:
В шубе толстой, чтоб не мерз,
Хоть уже морковный нос,
Глазки - с печки угольки,
Две ухватистых руки.
Вот лопата и метла -
Эх, закрутятся дела!
Только снежный друг не прост -
Он достойный держит пост -
Нашу зиму бережет! В. Павленюк
Что за снежный человек,
Нос - морковка, тело - снег,
Вырос посреди двора,
Где гуляет детвора,
Нарядился в пуховик
Белоснежный... . (снеговик)
Красный нос, в руках метелка.
Проживает рядом с елкой.
К холодам давно привык
Наш веселый... (снеговик)
С метлой в руке,
С ведром на голове
Стою зимой я на дворе. (снеговик)
Главным детским развлечением в зимние месяцы становится лепка снежной бабы, снеговика. Процедура создания снеговика включает в себя основные моменты: катание снежных комов, которые лягут в основу туловища и головы будущей скульптурки, поиск достойной шляпы или шапки на голову существа (чаще всего на эту роль подходит старое ведро или банка), выбор носа (идеально – морковка, но подойдут и камешки или веточки), поиск и установка на лице у снеговика глаз, ушей и рта из подходящих материалов (опять-таки будут актуальны ветки, камни, соломинки, листочки, уголёчки и т.д.), приделывание снеговику рук и ног. Всем этим можно заняться с детьми в помещении, создав чудо-скульптуру на листе бумаги.
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу представить мастер-класс по изготовлению аппликации "Снеговик" из бумаги в технике "обрывания".
Материалы:
бумага цветная,
картон цветной,
карандаш простой,
клей, линейка,
фломастеры,
фигурный дырокол.
Пошаговое описание работы:
Начнём выполнение аппликации с подбора цветной бумаги – фон и «сугробы»
Нарисовать карандашом первый уровень сугробов.
Оборвать по контуру. Выше провести линию отреза второй линии сугробов.
Обрезать по линии. Сугробы готовы.
Последовательно приклеить сугробы.
При помощи простого карандаша нарисовать элементы снеговика в свободном размере: 3 круга – туловище, голова; 2 кружка – ручки.
Аккуратно оборвать элементы снеговика.
Расположить фигуру снеговика на фоне, приклеить.
На обратной стороне цветной бумаги нарисовать ведро для снеговика.
Вырезать его.
При помощи фигурного дырокола приготовить снежинки.
Приклеить ведро, художественно оформить «лицо».
Вырезать метлу из цветной бумаги. Черенок шириной 0,5 см и верхнюю часть в виде прямоугольника.
Для придания объёмности сделать неглубокие надрезы.
Приклеить на аппликацию.
Украсить снежинками.
Варианты работ.
Оформить работу в рамочку.
Аппликация готова! Творческих успехов и хорошего настроения!
«Обрывная аппликация»
(Конспект занятия по социально-трудовой реабилитации)
Цель: научить воспитанников изготовлять поделки способом обрывной аппликации.
Задачи:
- учить воспитанников в поделках из бумаги передавать образы животных и насекомых, их характерные черты способом обрывной аппликации
Развивать полученные знания и умения при работе с бумагой, развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук, развивать воображение и фантазию при изготовлении поделки
Воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку
Оборудование и материалы: бумага белая и цветная, клей, кисти, магнитофон, диски.
I . Организационный момент.
(Звучит мелодия в гостях у сказки)
Педагог: Ребята, а вы верите в чудеса? В волшебство? А вы хотите стать волшебниками? (ответы детей)
У меня есть волшебная палочка и сегодня мы превратимся в волшебников. Закройте глаза. Произносится заклинание: « Квибли, крабли, корабли. Я хочу, чтобы все сидящие дети стали волшебниками».
Откройте глаза. Теперь вы не просто мальчики и девочки, а волшебники. А волшебство нам сегодня ой как пригодится!
Педагог: Ребята, вы, конечно, заметили, как изменилась погода? (ответы детей)
Холодно не только нам с вами, но и животным в лесу. Обычно животные осенью утепляются - шерсть у них становится гуще, а некоторые животные меняют цвет шёрстки, чтобы стать более незаметными зимой на снегу.
А ещё я, ребята, сегодня утром получила телеграмму: «Помогите, нам холодно. Лесные звери»
А каких вы знаете лесных животных? (ответы детей)
Кто из животных меняет цвет шёрстки? (ответы детей)
Загадки:
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (ответы детей)
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке - летом. (ответы детей)
II .Основная часть.
Педагог: Ребята, сегодня на занятии мы будем помогать нашим лесным друзьям подготовиться к зиме. Вот у меня картинки с изображением зайца, лисы и белки.
Вам надо будет одеть животным шубки. В какую шубку будем одевать зайца? (ответы детей) А белочку? (ответы детей) А лисичку? (ответы детей)
Шубки нашим животным мы будем изготавливать способом аппликации. Ребята, вы знаете что такое аппликация? (ответы детей)
(Аппликация-это вырезание и наклеивание различных фигур, узоров или целых картин из бумаги, картона)
Педагог: Ребята. сегодня мы будем с вами творчески экспериментировать - будем искать выразительные средства для передачи характерных особенностей образа пушистой, мягкой фактуры.
Подумайте, как наклеить кусочки бумаги так, чтобы шубка казалась пушистой, объёмной, а не гладкой? Сегодня мы познакомимся с новым видом аппликации. Это - обрывная аппликация.
«Обрывная аппликация» - это отдельный вид аппликации. В обрывной аппликации все детали рисунка не вырезаются из цветной бумаги, а отрываются и приклеиваются в виде мозаики. Техника обрывной аппликации очень похожа на разукрашивание. Здесь тоже нужно заполнить определённым цветом каждую часть рисунка. Кусочки бумаги просто отрываются руками и приклеиваются к основе. Получается своего рода мозаика. Кроме того, здесь не нужно чётких контуров и ровных линий, для вас - настоящий простор для творчества!
Повторение правил техники безопасности и охраны труда при работе с клеем (ответы детей).
Деление детей на группы (по желанию детей, по видам животных). Работа детей по микрогруппам.
Практическая, самостоятельная работа детей. Перед работой сделать пальчиковую гимнастику.
Гимнастика для пальцев рук:
1.Ладони на столе, на счёт «раз-два» -пальцы врозь - вместе.
2.Ладошки кулачок-ребро, на счёт «раз-два-три».
3.Пальчики здороваются (на счёт «раз-два-три - четыре - пять» соединяются пальцы рук: большой с большим, указательный с указательным т.д.)
4.Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы; большой, мизинец и безымянный - соединить). Зайцы спрятались (сжать пальцы в кулачок).
5.Деревья стоят (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы). Затем опустить руки (нет деревьев).
Этапы последовательности изготовления поделки:
1.Каждому ребёнка по желанию выбрать для работы одну из предложенных картинок с изображением зайца, лисы или белки.
2.Подобрать цветную бумагу.
3.Нарвать цветную бумагу на мелкие кусочки.
4.Аккуратно нанести с помощью кисточки клей на картинку.
5.Приклеить кусочки бумаги на изображение животного.
Физкультминутка.
Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенёк,
В барабан он громко бьёт-
В чехарду играть зовёт.
Зайцу холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Лапки - вверх, лапки - вниз,
На носочках подтянись.
На носочках – скок – скок – скок,
А затем в присядку,
Чтоб не зябли лапки.
Обрывная аппликация – один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Ведь и там, и здесь картина постепенно складывается, как мозаика из множества маленьких кусочков-сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей. Контур, нанесённый на картину-фон, стараниями умелых пальчиков медленно превращается в яркую сюжетную картинку.
На страницах данного тематического раздела можно найти множество готовых мастер-классов и конспектов занятий с использованием этой нехитрой творческой техники.
Все секреты обрывной аппликации - для Вас.
Содержится в разделах:Показаны публикации 1-10
из 167
.
Все разделы
| Обрывная и мозаичная аппликация
* Цель
: научить работать в технике отрывная аппликация
. Материал
: клей, ножницы, цветная бумага, картон (белый)
ХОД
: Педагог
: Ребята! наступило лето, прекрасная пора! Многие люди уезжают на море. а мы с вами сегодня сделаем аппликацию
, на морскую тематику. Но прежде, послушайте...
Дети очень любит всевозможные мозаики
. Мы часто собираем их вместе. Увлекательное занятие, симпатичные картинки, яркие цвета мозаики
. Это мозаика не простая
, она самоклеющаяся. В набор входит основа с рисунком, цветные блоки. Рисунок состоит из квадратиков и треугольников....
Обрывная и мозаичная аппликация - Аппликация из бумаги в технике мозаика «Бабочка» с детьми средней группы
Публикация «Аппликация из бумаги в технике мозаика «Бабочка» с детьми средней...»
увлекательное творчество, доступное даже детям, но при этом достойное внимания взрослых Мозаика - способ создания изображения или узора из мельчайших кусочков. Ещё в древние века появилась техника мозаики из косточек, ракушек и различных камушков. А на сегодняшний день первые...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности обрывная аппликация «Ёжик». Задачи: Создать условия для расширения знаний детей о диких животных леса. Создать условия для закрепления представлений о внешнем виде ежа: форме, цвете, названиях...
Каждый человек выбирает себе занятие по душе. Любое хобби помогает в жизни. Творчество успокаивает. Попробуйте своими руками сделать поделки из гофрированной бумаги и Вы не пожалеете о потраченном времени. У меня получилось. Преимущества гофрированной бумаги - это и доступность...
Аппликация симметричная (силуэтная) обрывная Старшая группа «Башмак в луже» Задачи. Учить детей вырезать двойные силуэты парных предметов (ботинки. Совершенствовать и разнообразить аппликативную технику (вырезать симметричные изображения из бумаги, сложенной вдвое. Учить точно...
Обрывная и мозаичная аппликация - Детский мастер-класс по мозаике из цветной бумаги «Черепаха» для детей 6–10 лет
Цель: сделать черепаху в технике мозаика из цветной бумаги. Задачи: 1.Закрепить знания детей о черепахах: внешнем виде, среде обитания, чем питается, о потомстве. 2.Научить делать черепаху в технике мозаика из цветной бумаги. 3. Развивать активность, самостоятельность,...
МБОУ ДОД «Детско – юношеский центр «Созвездие»» Мастер класс
Обрывная аппликация из цветной бумаги для младших школьников «Грибы»
Суслова Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 им. адмирала Ф. Ф. Ушакова г. Тутаев Ярославская обл.Описание: данный мастер-класс предназначен для детей от 6 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов.
Назначение: украшение интерьера, подарок, работа на осеннюю выставку, конкурс.
Цель: выполнение аппликации из бумаги в технике «обрывания».
Задачи: - закреплять умение работать с бумагой;
- познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: «обрыванием»;
- научить выполнять работу в технике обрывной аппликации;
- развивать творческие способности, воображение, фантазию детей;
- развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем;
- воспитывать терпение, уверенность в своих делах.
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу представить мастер-класс по изготовлению аппликации "Грибы" из бумаги в технике "обрывания".
На улице – осень! Самое красивое, нарядное время года! Щедрость осени не знает границ - фрукты, овощи, грибы! Какое удовольствие сходить на «тихую» охоту! А грибов в этом году видимо-невидимо! Собирай любые – одни пожарить, другие - засолить, третьи - высушить.
Каждый гриб – произведение искусства! Так и хочется запечатлеть.
- Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть – нет головы. (Гриб)
- На полянке лесной, под могучей сосной
Стоит старичок, на нём бурый колпачок.
Колпачок на бочок.
Кто в лесу бывает – тот его знает. (Гриб)
Я нашел в лесу грибочки.
Прям у пня... у самой кочки.
На меня они смотрели
И в корзиночку хотели.
Все опятки я собрал
И домой с собою взял.
Вкусные грибочки
Выросли у кочки...
Материалы:
- бумага цветная,
- картон цветной,
- карандаш простой,
- клей,
- рамка.
Пошаговое описание работы:
1. Начнём работу с грибов. На обратной стороне цветной бумаги (она не белая) нарисовать ножки 3 грибов.
На обратной стороне коричневой бумаги нарисовать 3 шляпки гриба разные по размеру.
Аккуратно «оборвать» ножки и шляпки грибов. Расположить на выбранном фоне.
2. Теперь займёмся травой. На обратной стороне зелёной бумаги нарисовать травинки.
«Оборвать» травинки.
3. Оформить грибы травинками, располагая на аппликации.
Приклеить детали аппликации.
Возможны другие варианты изготовления работы.
Чтобы аппликация получилась ровной - положите её под пресс (несколько книг). Оставить так до высыхания клея.
Оформить в рамочку. Наша работа готова! В интерьере грибы смотрятся чудесно!
Творческих успехов!