Скачать сценарий морское путешествие выпускной в доу. Выпускной в детском саду. Сценарий: Кораблик детства. Боцман: А мы сейчас проверим, какие они умные
Пономаренко М. В., муз.руководитель Д/С №18 г.Кропоткин Краснодарский край
Звучит музыка. В зал входят воспитатели.
1-ВЕДУЩИЙ
В просторном нашем зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех!
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это - наши дети!!!
2-ВЕДУЩИЙ
В большое плаванье от нас
Они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас давайте скажем
ВМЕСТЕ В ДОБРЫЙ ЧАС!!!
Под музыку «Наташка - первоклашка» дети входят в музыкальный зал.
1 РЕБЕНОК
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа - первый класс!!!
2 РЕБЕНОК
3 РЕБЕНОК
Страница за страницей.
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем
(хором) УЧИТЬСЯ!!!
Песня «Я маленький»
РЕБЕНОК
Нас пришло сюда в детсад очень много малышат,
мы, конечно, не забыли, до чего смешными были!
Музыка «Солнечные зайчики».
Входит воспитательница и малыши-«зайчики» прыгают на хопах.
Воспитательница
Поздравляем, ребята, вас с переходом в 1ый класс!
1-й МАЛЫШ
Мы забавные, смешные, были ведь и вы такими?
Вы идете в 1ый класс? Может быть, возьмете нас?
2-й МАЛЫШ
Только вы не зазнавайтесь, что теперь ученики.
В школу быстро собирайтесь, не забудьте дневники!
3-й МАЛЫШ
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай!
Учителя уважай и пятерки получай!
ВЫПУСКНИК
Обещаем постараться и прилежно заниматься!!!
Воспитательница
Вижу, вижу подросли - уж совсем не малыши!
РЕБЕНОК (с цветами)
Мы звали тетей (имя воспитателя) вас и говорили ты.
А теперь вручаем вам вот эти цветы!
(выпускники дарят цветы, малыши уходят)
ВЕДУЩИЙ
Смотрите, скорей, белый пароход вас ждет,
В страну азбуки чудесной он вас быстро довезет!
Музыка «Белый пароход» (из репертуара группы «На-на») .
Дети идут в корабль. Капитан идет маршем.
БОЦМАН Товарищ капитан! Корабль «Детство» к отплытию готов!
КАПИТАН Матросы, убрать швартовы!
БОЦМАН Есть! Убрать швартовы!
КАПИТАН
Поднять якорь, полный вперед!
А чтоб было веселей - запевайте все дружней!
ДЕТИ (хором)
ОТПРАВЛЯЕМСЯ, ДРУЗЬЯ, МЫ В ДАЛЕКИЕ КРАЯ!!!
«Морская песня» (муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой)
КАПИТАН
Слева - море, справа - море, волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
БОЦМАН
Капитан, и не слышно никого, это остров
(Хором) ЛИМ - ПОПО!!!
Танец «Дорога к солнцу»
(в конце все на стулья, остаются двое детей) .
1-й РЕБЕНОК
Ах, какая здесь жара, прямо с самого утра!
2-й РЕБЕНОК
Пальма стройная растет - Бармалей здесь живет!
Музыка. Появляется Бармалей.
БАРМАЛЕЙ
Мое имя Бармалей - как люблю я всех детей!
Ну-ка, время не теряйте и в игру со мной сыграйте!
Музыкальная игра «ГОРИ-ГОРИ ЯСНО»
(Считалка: 1, 2, 3, за пятеркою беги!)
БАРМАЛЕЙ (дает двойку) Ха-ха! Бери, что дают! Двойка - дело житейское!
РЕБЕНОК
Взрослый дядя, как ребенок, невоспитанный с пеленок!
Двойки были, без сомненья, в школе у тебя за поведенье!
БАРМАЛЕЙ Школа? Нет, уж увольте!!!
Песня Бармалея:
«Маленькие дети ни за что на свете
Не ходите в школу никогда.
В классах очень душно, на уроках скучно,
А учиться просто ерунда!»
ДЕТИ (хором)
И совсем не ерунда!
БАРМАЛЕЙ
Ну-ну, поучите меня Бармалея,
Наукой своей рассмешите скорее!
Полька «Дважды два четыре» (муз. В. Шаинского)
РЕБЕНОК
Как же без математики жить? Не сможешь цифры ты сложить!
БАРМАЛЕЙ
Буду, буду я умней! Полюблю я вашу ман-те-ман-ти-ку
Скорей! (Дети на стулья) .
Ладно, исправиться обещаю и с вами поиграю!
Составьте поскорей моё имя Бармалей!
Бананы сорви - кто смелее, выходи!!!
Игра «Бананы с пальмы»
(дети срывают и считают)
БАРМАЛЕЙ
Какие вы все умные, веселые, как я!
Может останетесь насовсем, а?
РЕБЕНОК
Путь наш на школьные острова!
БАРМАЛЕЙ
Как жаль. Тогда спешить вам пора!!! (уходит) .
Морской танец «На синем море»
(Из репертуара Н. Королевой)
БОЦМАН (смотрит в бинокль)
Ребята, ребята, мы с курса сошли
Навстречу по курсу пиратские корабли!
МУЗЫКА. Появляются пираты. Поют песню (на мотив песни «Песни разбойников») :
«Мы отважные ребята, обошли мы все моря.
Говорят, что мы пираты и боятся нас не зря.
Ой, не зря (2р.) - о, па!!!»
ПИРАТЫ
Руки вверх! А не то потопим всех!!!
(свистят, дети разбегаются) .
РЕБЕНОК
Пираты, вы нам не мешайте! Мы спешим в далекий край,
Чтобы встретиться со школой в путешествии веселом!!!
ПИРАТЫ (1-й)
Джек, школьнички! Во повезло! Все умные? И давно?
(2-й)
Предлагаем эстафету, чтоб проверить, так ли это?
До сокровищ доплывите и с собою их возьмите!
Эстафета - игра «Доплыви до золотых монет»
(в конце считают монеты на цветных лентах)
ПИРАТЫ (1-й)
Довольны мы, ребята, но одной игры маловато!
В этих воздушных шариках ответ: кто отличник, а кто нет?
Игра «Лопни шар» (внутрь шара спрятана оценка. Ребенок лопает его ногой и берет оценку «5») .
РЕБЕНОК
Будем в школе как большие, на доске урок писать.
Мы заранее решили все отличниками стать!
ПИРАТЫ
Эх, молодцы! Удивили нас, таких отличников
Угостить мы рады сейчас!
Фитотерапия (дети пьют из трубочки сок)
ПИРАТЫ (1-й)
Желаем счастливо домой воротиться.
(2-й)
И всем вам, ребята, отлично учиться! (уплывают)
Музыка «Аквариум» Сен-Санса. Появляется золотая рыбка.
РЕБЕНОК
Это что за чудеса? Видно рыбка не простая,
Видно рыбка золотая!
Рыбка, рыбка помоги! Путь нам верный укажи!
ЗОЛ. РЫБКА
Что ж, желанье исполняю, в школу вас я отправляю!
За мысом Буквария Азбука живет, она в гости вас уж ждет!
(уплывает)
Звучит детская песня «Азбука». Появляется фея Азбука.
АЗБУКА
Здравствуйте, ребята! Как зовут меня, прочтите,
Дружно хором мне скажите!
ДЕТИ (хором) АЗ - БУ - КА!!!
АЗБУКА (замечает разбросанные буквы)
Ой, а кто здесь пробегал?
Кто все буквы растерял?
Вбегает Буратино, за спиной портфель.
БУРАТИНО
Я веселый Буратино, нос мой острый, нос мой длинный.
Это я все разбросал, быстро все в портфель кидал: кубики,
Тарелки, чашки, разноцветные бумажки, пирамидки,
Погремушки, в общем, все мои игрушки!
Танец с игрушками «Детство»
РЕБЕНОК
А игрушки в школу можно? Нет, конечно, же, нельзя!
Мы игрушки здесь оставим
(хором) до свидания, друзья!!! (дети на стулья) .
АЗБУКА
Что ты, что ты Буратино! Что за странная картина?
БУРАТИНО
А что же тогда в школу брать? Чем портфель загружать?
АЗБУКА
С вами придется повторить урок!
БУРАТИНО
Ой, нет! Я умненький, благоразумненький!
АЗБУКА
Ты урок на нос мотай и скорей запоминай!
Музыка. Появляется теремок - портфель, бежит пенал.
ПЕНАЛ
Эй, замочек, отомкнись! Кто живет здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать! Буду жить здесь, поживать!
Музыка. Заходит в терем, идет букварь.
БУКВАРЬ
Все буквы во мне по порядку стоят,
Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
ПЕНАЛ
В теремочке будем жить, будем крепко мы дружить! (заходит) .
ТЕТРАДКИ
В школе будем всем нужны, с вами вместе жить должны!
АЗБУКА
А вот пятерки к терему спешат - в нем пожить они хотят.
Радуется теремочек, (дети хлопают) - открывает свой замочек!
ПЯТЕРКИ
Оценки мы отличные - на похвалу привычные,
Мы лентяев обходим и дружбу с ними не водим!
ЖИТЕЛИ
Эй, пятерки, быстро к нам - рады мы таким гостям!
Музыка. Заходят в терем, идут двойки.
Песня двоек:
«Мы прелестны, всем на диво, все изогнуты красиво.
Украшаем мы дневник, коль плохой ты ученик!»
ЖИТЕЛИ
Сюда не торопитесь - нам вы не годитесь!
ДВОЙКИ
Ну, пустите на минутку! Ну, хотя бы только в шутку!
БУРАТИНО
Уходите, уходите и напрасно не просите!
Танцевальная композиция «Ученик и оценки»
(в конце двойки убегают)
БУРАТИНО
Вот спасибо ублажили и портфельчик подарили!
АЗБУКА
А теперь знания, ребята, покажите, портфели быстро соберите!
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
РЕБЕНОК (с портфелем)
У меня теперь забота! Я не знаю, как мне быть?
Папа с мамой на работе, а кому портфель носить?
АЗБУКА
Да, друзья, скажу вам честно, с вами было интересно!
В счастливый путь друзья, буду ждать вас в школе я! (уходит)
МОРЯК
Свистать всех наверх! Занять места на палубе!
Музыка. Дети заходят на корабль.
Песня «До свидания»
(в конце строятся парами с голубями) .
1-я пара
Как жаль мне, Петя, расставаться навсегда!
Ты вспоминай меня, Ксюша, иногда!
2-я пара
Я буду по тебе скучать, Илона!
Соскучишься, звони по телефону!
3-я пара
Пусть в школе все будет словно в сказке,
Спасибо за добрые слова и ласку.
РЕБЕНОК
Впереди трудна дорога, все простимся навсегда.
Как птенцы, мы улетаем из родимого гнезда!
Танцевальная композиция «Белые голуби»
(дарят голубей сотрудникам детского сада и строятся на вальс)
РЕБЕНОК
Пролетели года, промелькали,
Вот какими большими мы стали
С нежной грустью мы смотрим на вас
И танцуем прощальный вальс!
Вальс
ВЕДУЩИЙ
И сегодня в этом зале, на вашем балу выпускном,
С чувством радости и печали в вашу честь эти звезды зажжем!
Музыка. На стене зажигаются звездочки, в середине которых фотографии детей-выпускников.
ВЕДУЩИЙ
За отличное старанье, за полученные знания
Дорогим выпускникам я медали всем раздам!
(вручение дипломов и медалей) .
Воспитатели:
(1ая) Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте - множество побед!
(2ая) Не болейте, занимайтесь, слушайтесь учителя,
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас:
Широко открыты двери
Все В добрый путь и в первый класс!
Песня «Планета - школа»
(на мотив песни «Крылатые качели») :
«Незаметно пролетели в детском садике года,
И за ручку приводили наши мамы нас сюда.
Не забудем годы эти. Детский сад наш не грусти.
Пожелай своим ты детям в школу доброго пути!»
Звучит школьный звонок. КРУГ ПОЧЕТА под аплодисменты.
Выпуск «Морское путешествие» 2009
ВЕДУЩИЙ
Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и веселый -
Наш дошкольный выпускной!!!
Под музыку «ПЕРВОКЛАШКА» дети входят в зал.
1 РЕБЕНОК
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным
(хором) ВЫПУСКНИК!!!
2 РЕБЕНОК
Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки и новые ребята!
3 РЕБЕНОК
Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Прощай, наш милый детский сад,
Мы все идем
(хором) УЧИТЬСЯ!!!
Песня «Я маленький»
РЕБЕНОК
Вот бы вернуть нам детства дни хорошие,
Когда мы с вами были еще крошками!!!
Елена Гончаренко
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Морское путешествие»
Ведущая. Очень взволнован сегодня детский сад
В школу своих провожает ребят,
Много народу на празднике ,
Дайте дорогу! Идут первоклассники!
вход детей.
Ведущая. Дорогие наши дети!
Выпускники !
Уважаемые родители и сотрудники детского сада !
Последний раз мы вас собрали
В просторном и нарядном зале.
Мы в школу провожаем тех,
Кто в жизни нам дороже всех!
Кто нам дороже всех на свете?
Конечно это наши дети
Они уходят в первый класс
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем : «В добрый час!»
1 ребёнок. Любой из нас сегодня рад,
мы в школу поступаем все учится.
Последний раз пришли мы, детский сад ,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!
2 ребёнок. Грустит рябина во дворе,
грустны и мы сейчас.
Придёт сентябрь, и все пойдем
Учится в 1 класс!
Ведущая 1. Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбились у вас!
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте,
И про нас не забывайте!
Ведущая 2. Мы сегодня вам желаем
Всем счастливого пути
Чтобы трудные преграды
Вы легко могли пройти!
А чтоб этого добиться
Нужно вам идти учится.
Школа ждёт таких ребят…
Все дети. До свиданья, детский сад !
Песня «Мы скоро пойдём в первый раз в первый класс»
Ведущая 1. Ребята, мы хотим пригласить вас в путешествие на корабле
к неизвестным вам школьным островам – островам знаний!
Ведущая 2. средь книжных героев бытует молва :
Что будто бы где-то живут острова,
Названья, которых совсем неизвестны
Вот там бы, друзья, побывать интересно!
Ребята! Вы хотите побывать на тех островах?
Дети. Хотим!
Ведущая 1. Вот это слова настоящих мечтателей!
Попадём мы туда обязательно!
А поможет нам в этом фрегат,
На острова он доставит ребят!
Ведущая 2. Я буду капитаном!
Команда! Слушайте приказ капитана : всем приготовиться
к отплытию, прошу всех на палубу!
Капитан. Все готовы к отплытию?
Дети. Все!
Капитан. Тогда пора прощаться!
Дети со своих мест :
1. Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия,
Плывём, друзья, смелей!
2. Плывём к стране Фантазии
К далёкой Первоклассии
На нашем корабле!
3. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый и загадочный,
Прощай наш детский сад !
4. А чтоб было интересней
запевайте дружно песню!
Песня «Уплывает наш кораблик» .
Ведущая. В плавании без матросов не обойтись!
Вот они - команда бравых матросов!
Танец моряков.
Ведущая. Молодцы, моряки! С такой командой не страшно отправиться
К неоткрытым школьным островам!
Занимайте свои места! Полный вперёд!
Дети. Есть полный вперёд!
Ведущая. А с весёлой, звонкой песней
Плыть намного интересней!
Песня «Детский сад-дом радости » .
Капитан. Шторм поднялся в 9 баллов
Только я моряк бывалый
Остров вижу впереди,
Все на сушу выходи, высаживаемся!
Солнце яркое палит,
Море синее блестит,
Нет ни снега, нет ни вьюги,
Это значит мы на юге
Вот так Африка!
Дети. Здравствуй, Африка!
Капитан и дети удивлённо смотрят по сторонам.
Капитан. Ах, какая красота!
Невозможная жара!
Что сейчас мы будем делать?
Дети. Нам уже пора обедать!
Капитан. Чем бы мне вас накормить?
Накормлю вас морской рыбкой ,
Хотите с ней поиграть?
Проводится игра «Поймай рыбку» .
2 команды, у каждой удочка, ведёрко с рыбками.
Дети по очереди подбегают к ведёрку с удочкой, вылавливают оттуда рыбку.
выходит Петя Лентяйкин.
Ведущая. Мальчик, а ты кто такой?
Петя. Я Петя Лентяйкин!
Ведущая. Какая подозрительная у тебя фамилия!
Петя. Фамилия как фамилия! А вы откуда здесь взялись?
Ведущая. А мы будущие школьники
Петя. Школьники? А… подумаешь, я тоже в школу ходил.
Ведущая. Что значит ходил? А в какой класс?
Петя. Два раза в первый, и три во второй!
Ведущая. Так ты что, двоечник?
Петя. Да я не виноват, что мне учителя неправильные попадались.
Ну, её, эту школу! Я вот в Африку убежал - красота! Уроки учить
не надо, делай что хочешь!
Ведущая. Ну и ну, Петя! Как ты можешь такое говорить? Знаешь что?
Наши ребята хотят, чтобы ты с ними подружился и вместе
с ними пошёл в школу! Мы поможем вспомнить с тобой
буквы. На нашем корабле путешествует с нами учительница
Буква Ивановна АБВГДейкина! Её и попросим провести урок.
Девочка – учительница, (берёт куклу) . Кукол я учу, играя.
Их муштрой не утомляю,
Вот поэтому они
Все в предмет мой влюблены!
Инсценировка шуточной песни «Урок»
Ведущая. Ты запомнил буквы, Петя? А сейчас вспомни математику.
И поможет нам учитель Плюс Минусович.
Дети. Пять!
Мальчик. Вновь ответить вас попросим
5+2, в итоге…
Петя. Восемь
Дети семь!
Петя. Пять!
Дети. Шесть!
Ведущая. Что-то, ты, Петя совсем запутался!
Давайте поиграем в игру «Сосчитай!» И ты, Петя,
вставай с нами в кружок.
Проводится игра «Сосчитай» .
Капитан. Ну, что, Петя, ты согласен, с нами отправится в путешествие ?
Петя. Учится – то я согласен. Но, пожалуй, до сентября
я здесь останусь, погреюсь на солнышке.
Капитан. Полный вперёд!
Дети. Есть полный вперёд!
Капитан. Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой
Снова остров замечаю,
Может это остров знаний?
Ведущая. Нет, друзья, Это остров Мечтаний!
Сценка «Мечты будущих первоклассников»
Наши дети в день весенний
Были в милом настроенье,
На скамейке ворковали,
И о будущем мечтали.
Первая девочка. Вот, когда я подрасту
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа,
Ах, забыла я сказать-
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу-
В самолёте полечу!
Вторая девочка. Ты не отвлекайся, (имя 1 девочки,
Первая. А потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, (имя 2 девочки,
Я не буду пичкать кашей!
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо!
Вторая. Ах! Вот твоей бы дочкой стать!
Первая. Можно только помечтать!
Вторая. Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать ,
Чтоб мне цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
Первая. (Обращается к третьей девочке) Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
Третья девочка. В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту,
Стать учёной я хочу.
И компьютер изучать,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть!
Географию и русский
Биологию, французский,
В школе надо изучать,
Чтобы самой умной стать!
Завхоз. Я завхозом стать хочу.
Таким как есть у нас в саду !
За уютом наблюдать,
Соду, мыло выдавать.
Врач. Вам скажу я по секрету,
Что врачом хочу я стать!
Витаминки и таблетки
Ребятишкам раздавать!
Бизнесмен. Да, мечты твои крылаты,
Ты подумай о зарплате!
Педагог. А я мечтаю так, друзья!
Педагогом стану я!
Как закончу институт
К детям в светлый класс приду
Ребятам знания хочу дарить,
В походы буду их водить!
Бизнесмен, (имя Педагога, ты не шути!
Мечтать об этом прекрати!
Ты серьёзно рассуди!
Нервы будешь ты мотать,
Контрольные ночами проверять,
В класс являться раньше всех,
А зарплата- просто смех!
Повар. А я профессию лучше найду-
Твёрдо решил- в повара я пойду!
Буду готовить чудесный обед,
На завтрак пожарю вкусный омлет,
Сладкий компот для ребят я сварю,
Всех пирожками я угощу!
Бизнесмен. Повар- это хорошо!
Приходить к тебе я стану,
Буду, есть одну сметану!
Две девочки. А мы решили так, друзья :
Методист, буду методистом я
Заведующая, а я заведующей.
Будем так же мы красивы!
Будем так же мы умны!
И заботиться о саде
будем так же как они!
Бизнесмен. Да! Чтоб начальником стать-
Очень много надо знать!
С утра до вечера в саду пропадать !
Радость для меня в другом :
Я хочу иметь свой дом,
Личный офис, «Мерседес» ,
Вот какой мой интерес!
Девочка-Заведующая. Кем же будешь ты, ответь,
Чтобы всё это иметь?
Бизнесмен. Бизнесменом хочу стать
За границей побывать,
Свою фирму расширять.
Девочка-методист. Да, с тобой всё ясно!
Но чтоб всё это иметь
Космонавт. Букварём не обойдёшься
Если в космос соберёшься.
Чтобы дальние миры узнать
Космонавтом хочу стать!
Офицер. А я хочу быть офицером!
Покой и мир страны хранить!
Во всём хочу я быть примером,
И Родине своей служить!
Машинист. За окнами мелькают
Поля и города,
Вагоны с пассажирами бегут.
И мама очень за меня горда
Ведь я локомотив веду!
Банкир. Мечтаю стать главою Центробанка!
Весь мир чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
Ведущая. Мечты ваши достойны уважения.
Родителям хочу я пожелать :
На все года вам мудрости, терпения.
Чтоб вместе все мечты осуществлять!
Ребята, остров мечты дарит вам эти воздушные шары.
Раздаёт воздушные шары.
В добрый путь, в добрый путь, ребятишки,
В самый светлый, удачливый час!
Исполняется песня «Мечты»
Ребёнок. Много дел хороших
Ждёт нас впереди.
Наш шарик воздушный,
Мечте на встречу, лети!
Дети отпускают воздушные шары.
Капитан. Внимание, мы приближаемся к Школьным островам! Шлюпки на воду!
Кто быстрее приплывёт к берегу? Разделимся на команды!
Игра для 2 команд (змейкой обежать кегли, держа в руке лодочку) .
Капитан. Вот мы и очутились на школьных островах! Здесь вас ждут новые радости,
Волнения и встречи с новыми друзьями! А наше путешествие завершилось .
Ведущая. Дорогие гости! Наши дети показали, что они смогут справиться со
всеми препятствиями. Но как бы далеко не занесла их судьба – каждый
из них ещё долго, наверное, будет вспоминать о первом
причале – детском садике ! А сегодня наши ребята
хотят поблагодарить всех сотрудников детского сада , тех,
кто заботился о том, чтобы они стали такими умными,
весёлыми, красивыми выпускниками !
1 ребёнок. Мы в школу уходим,
прощай детский сад !
Отлично учиться мы будем.
Чему научили нас в детском саду-
Мы никогда не забудем!
2. «Спасибо» дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям и няням,
За всё мы их благодарим!
3. «Спасибо» мы хотим сказать
тем, кто учил нас рисовать
и танцевать отлично-
красиво и ритмично!
4. Здоровым я отправлюсь в школу,
Скажу «спасибо» докторам,
И даже за прививки и уколы,
Кто сохранял здоровье нам.
5. «Спасибо» скажем поварам
за их обед отличный.
За то, что вкусная еда
Нам на столе всегда была!
6. «Спасибо» нашему завхозу,
немало было вам забот.
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить.
7. Я в младшей группе за едой
халат себе испачкала.
Мне дали чистенький, другой,
Спасибо нашей прачке.
7. Еще - методисту спасибо сказать,
Здоровья и счастья ей пожелать.
Наш детский сад вы украшали .
Игрушки, краски покупали.
8. У заведующей нашей
Целый год забот не счесть,
Чтобы Петям, Катям, Машам
Было что и пить и есть,
Чтобы всем всего хватило,
Чтобы радостно нам было.
Скажем ей за всё «Спасибо» !
9. Благодарим наш детский сад ,
Всех, кто воспитывал ребят.
Спасибо вам за вашу ласку,
За удивительную сказку.
За то, что нас гулять водили,
И красоту любить учили –
Всё, что нам дорого вокруг!
10. Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
11. Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник – каждый день !
Песня «До свиданья детский сад »
Позовёт впервые нас.
Мы войдём в большую школу
И просторный, светлый класс.
Припев : До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад !
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят!
2. Научили нас трудиться,
песни, музыку любить,
нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
2. В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих!
Слово заведующей, поздравление воспитателей, вручение дипломов.
Слово родителям, вручение подарков детям от родителей.
Сценарий выпускного в детском саду «Морское путешествие к Школьным островам» особенно хорош для коллектива маленьких выпускников, среди которых много мальчиков. Ведь его сюжет про путешествие, схватку с пиратами, девочкам тоже понравится это приключение, а в конце всех ждет волшебная встреча с самой Царицей Знаний. Сценарий полностью театрализован, потребует некоторой предварительной подготовки, но оно того стоит - праздник получится ярким и запоминающимся.
Первая часть сценария выпускного в детском саду.
Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.
1 ведущая:
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали,
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент.
2 ведущая:
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем,
Дети входят в зал парами под песню «До свиданья, детский сад!» и встают полукругом.
1 ведущая :
Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как - то сразу,
И расцвела для вас сирень,
Как ни цвела еще ни разу.
2 ведущая :
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Все это вам - выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
1 ребенок:
Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2 ребенок :
Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
3 ребенок: Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сайт,
Но дан уж нам всем школьный старт.
4 ребенок : Нам школа открывает дверь,
Но ты любимый сад поверь
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года
5 ребенок: Этот праздник - день прощания,
Грустный и веселый,
Детский сад наш, до свидания!
Все : Здравствуй, здравствуй школа!
Исполняется песня «Детский сад - волшебная страна»
Ведущая: Вот и промчалась дошкольная пора,
И в школу, конечно, нужно вам.
О будущем каком мечтаешь, детвора?
Кем стать решили?
Приоткройте тайну нам.
Инсценировка "Три подруги"
Три девочки сидят за столом, мальчик стоит за ними и пускает мыльные пузыри, как бы изображая «мечты» девочек
Ведущая: Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1 девочка: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
2 девочка: Ты не отвлекайся, Мила.
1 девочка: А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей.
Каждый день их буду в зоопарк водить
И мороженный кормить.
2 девочка: Вот бы твоей дочкой стать!
1 девочка : Можно только помечтать!
2 девочка : Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Роли главные давали,
Обо мне не забывали.
Много денег получала,
Что хочу - все покупала.
Почему же ты молчишь? (к 3-ей подруге)
Ничего не говоришь?
3 девочка : В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому как подрасту-
Стать ученой я хочу
И компьютер изучить.
С математикой дружить,
Географией владеть (показывает на глобус)
Чтобы мир весь посмотреть.
Биологию и русский,
Геометрию, французский,
В школе нужно изучить -
Чтобы самой умной быть!
Ведущая: Вот такие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
Исполняется песня «Только в школу» Гомоновой
Ведущая: Сегодня к нам в детский сад пришло загадочное послание (читает):
«Дорогие мальчики и девочки! Поздравляю Вас с замечательным праздником - Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Царица Знаний, приглашаю Вас к себе в гости на школьные острова, но попасть на них непросто, добраться туда можно только на корабле. Вам предстоит пройти через трудности и испытания, проявлять волю и смекалку, настойчивость и сообразительность. Дорогу Вам укажет карта - она перед Вами. Желаю успехов! До встречи на школьных островах. Царица Знаний»
Ребята, вы готовы отправиться в такое необычайно, трудное, но интересное испытание?
(ответ детей)
Тогда нам нужно выбрать боцмана, штурмана и радиста. Займите свои места. И, конечно, не обойтись без капитана.
Мальчики в ролях капитана, боцмана, штурмана и радиста исполняют танцевальный номер «Капитан»
Все дети занимают места на «корабле»
Вторая часть сценария "Морское путешествие"
Сценка "Путешествие на корабле "
Боцман:
Матросы, смирно! Товарищ капитан, экипаж корабля под названием (название детского учреждения)
готов к отплытию.
Капитан: Команда, вольно! Матросы, убрать канаты, поднять якорь! Полный вперед!
Дети: Есть полный вперед!
Ведущая: Тогда пора прощаться.
Ребенок : Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия,
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазия,
Далекой Первоклассии
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Ты нам всегда был рад.
Все: Прощай, наш детский сад!
Исполняется песня «До свиданья, детский сад»
Звучит фонограмма, изображающая шум моря .
Ведущая : Боцман, что видишь впереди?
Боцман: Все спокойно, на море полный штиль.
Капитан: Штурман, полный вперед!
Штурман: Есть полный вперед. Капитан: Что слышишь, радист?
Радист: Слышу веселый детский смех!
Ведущая: Что видишь, капитан?
Капитан: (в бинокль) Вижу остров, очень красивый.
Ведущая: (глядит на карту) На карте этот остров есть, он называется « Дошкольник».
Капитан: Стоп - машина!
Штурман: Есть стоп - машина!
Ведущая : Команда, сойти на берег! Ребята, к вам на праздник пришли ваши соседи - дети старшей группы, они хотят вам дать полезные советы. Слушайте их внимательно.
"Полезные советы" от детей старшей группы.
(под музыку входят дети старшей группы и читают «советы»)
1-й: Утром рано просыпайся -
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2-й: Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Ты одежду всю проверь,
Ведь большой уже теперь.
3-й: Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4-й : На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай,
и соседу не мешай.
5-й: Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе другой.
6-ой: Мы вам дали все советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь!
(хором) До свиданья, в добрый путь!
Исполняется танец группы выпускников с детьми старшей группы под песню «Маленькая страна» исп. Н.Королева
Ведущая: Пора в дорогу. Командуй, капитан.
Капитан: Отдать швартовы, поднять якоря, полный вперед!
Штурман: Есть полный вперед! (слышится шум моря и музыка)
Капитан: Что слышно, радист?
Радист: Слышу музыку!
Ведущая: Конечно, ведь на нашем пути Музыкальный остров. И нам предстоит пройти музыкальное испытание. А вот и хозяйка этого острова - Фея Музыки!
Визит Феи Музыки:
(входит под музыку)
Фея Музыки : Здравствуйте, ребята!
Вместе с музыкой хорошо!
К вам приходит волшебство.
Осторожней, осторожней,
Не спугнуть бы нам его.
Ребята, вы любите музыку?
Предлагаю вам отгадать мои загадки. Будьте внимательны.
Музыкальные загадки
1. Семь ступенек - лесенка,
На ступеньках - песенка (ноты)
Дробь отбивает, шагать помогает (барабан)
3. Опускаем молоточки на железные листочки
И летит веселый звон. Что звенит? (металлофон)
4. Есть у нас веселый друг,
Обожает громкий стук.
Мы в ладоши хлопать будем,
Ты звени, веселый …(бубен).
5. Деревянные, резные, разноцветные такие.
Постучим и сразу враз
Все вокруг пустились в пляс.
Подыграют нам гармошки,
Отгадайте, кто мы …(ложки).
Ребенок: Эй, берите инструменты:
Погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра
Полетят во все концы!
Выступление оркестра д.м.и. «Яна горку шла»
Фея : Да, я вижу, с музыкой вы дружны, поэтому в школе вам будет весело и легко учиться. Счастливого пути на Школьные Острова!
Заключительная часть праздника
1-й ребенок: Наступает минута прощанья,
Но не будем грустить мы, друзья!
Навсегда в нашей жизни останется
Детский сад, как родная семья.
2-й ребенок : Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами
Поумнели мы здесь, подросли!
3-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим вам сказать!
4-й ребенок: Воспитателям, няням, медсестрам -
Будем часто вас всех вспоминать!
Ведь, наверное, очень не просто
Детям сердце свое отдавать!
5-й ребенок : Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли.
Говорим вам всем дружно!
Все: Спасибо! И поклон вам до самой земли! (дети дарят цветы сотрудника д/с).
Дети и взрослые исполняют «Прощальный вальс»
Детям вручаются дипломы и памятные подарки..
ЗВУЧИТ «ПОЛОНЕЗ»
Дети входят в зал, встают полукругом у центральной стены.
ВЕДУЩАЯ: Сегодня волненье сдержать невозможно, - Последний ваш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло, и тревожно, Ведь выросли дети и в школу идут. А как нелегко расставаться нам с вами И вас из-под крылышка в свет выпускать! Вы стали родными, вы стали друзьями И лучше вас, кажется, не отыскать. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем. Вы в школу идёте учиться, дружить. Успехов, здоровья вам всем пожелаем, И свой детский сад никогда не забыть!
ДЕТИ: Наш сад – волшебный океан, Пять лет мы в плаванье ходили. И было здесь уютно нам, И мы всегда его любили. Здесь столько разных кабинетов, Как в океане кораблей. Мы без преград и без запретов Пускались в плаванье скорей! Узнали здесь, что значит дружба, Что значит – слабых защищать, Что смелым быть и ловким нужно. И надо взрослым помогать. Нам объяснили, что природу Должны все вместе охранять, Что, подойдя к седьмому году, Должны примеры мы решать. Узнали буквы мы и слоги, Мы петь умеем и плясать. Мы знаем, как посмотрят строго, Когда начнём озорничать. Но время не вернуть назад – Вот наступил момент прощанья. Мы очень любим детский сад И говорим вам: «До свиданья!»
ПЕСНЯ: «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» - муз. О.Царёвой
(ж. «Музыкальная палитра» № 2 – 2009, стр. 22)
ДЕТИ: Мы сегодня с детским садом Навсегда прощаемся. Нам теперь учиться надо – В школу собираемся.
Повзрослели мы немного – Мы теперь ученики! Впереди у нас дорога, Где – уроки и звонки. По тропинкам и дорожкам Первый раз осенним днём Прямо к школьному порогу Мы с букетами пойдём. Мы за парты сядем смело И раскроем буквари, На доске напишем мелом Буквы первые свои:
ВСЕ ВМЕСТЕ: «Здравствуй, здравствуй, первый класс! Научи учиться нас!»
ПЕСНЯ: «ЗВЕНИТ ЗВОНОК» - муз. М.Еремеевой
(журнал «Музыкальный руководитель» № 2 – 2008, стр72)
РЕБЁНОК: Вот и промчалось дошкольное детство, Мы на пороге жизни иной. Пусть яркой страницей останется в памяти Первый наш вальс выпускной!
ТАНЕЦ: «ВАЛЬС» - муз. Э.Грига
(диск «Детский альбом», «Вальсы» - № 52)
Дети садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ: Вот и пришёл последний ваш дошкольный праздник. Пять лет подряд наш добрый детский сад распахивал перед вами свои двери. За эти годы вы все подросли, стали умнее и серьёзнее. А хотите посмотреть, какими вы были малышками, когда впервые переступили порог нашего детского садика?
Входят дети младшей группы.
ВОСПИТАТЕЛЬ МЛ. ГР. : Мы пришли проститься с вами И хотим вам пожелать Лишь «четвёрки» и «пятёрки» На уроках получать.
ДЕТИ младшей гр. :
1). Вас, ребята, от души Хотят поздравить малыши!
2). В первый класс вы поступайте, Детский сад не забывайте!
3). Были ведь и вы такие – Маленькие и смешные. Мы немного подрастём, Тоже в школу к вам придём.
4). Здесь учили вас стараться, Умываться, одеваться, Учили старших уважать И малышей не обижать!
Дети младшей группы исполняют
ПЕСНЮ: «В САДИК ВЫ ХОДИЛИ»
(журнал «Музыкальный руководитель» № 3-2009, стр. 31)
Звучит МЕЛОДИЯ ПЕСНИ «КАПИТАН»
(тетр. 2, стр. 20)
ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята, слышите? Кто-то ещё в гости к нам идёт.
Входит Капитан.
КАПИТАН: Здравия желаю! Я – Капитан дальнего плавания. Слышал я, что вы собираетесь идти учиться? (ответ детей)
Значит, я правильно приплыл сюда. Потому что привёз я вам, дети, незаменимый документ – «Приглашение в школу». (ищет)
Вот карта моего последнего плавания, компас, подзорная труба… А где же «Приглашение»? (задумывается)
Может, я его потерял на Школьных островах?.. Или на Острове Радости?.. А может, оно пропало с корабля, когда я был в Африке или на Северном полюсе? (огорчённый вид)
ВЕДУЩАЯ: Не огорчайся, Капитан дальнего плавания! Ребята, давайте подбодрим его!
Дети поют припев ПЕСНИ «ЖИЛ ОТВАЖНЫЙ КАПИТАН…»
(тетр. 2, стр. 20)
КАПИТАН: Спасибо за поддержку! Теперь я полон сил и энергии, чтобы отправиться в дальнее плавание, чтобы вернуть вам «Приглашение в школу». Я, кажется, знаю, в каком направлении надо плыть Хотите со мной? (ответ детей).
Прекрасная, чудесная на свете есть страна – Ребятам интересная, - на Школьных островах. Страна зовётся «Знание, умение и свет». Минуточку внимания! В страну такую вместе отправимся иль нет? (ДА!)
Там много интересного, Там много неизвестного. Но только дайте мне ответ: Вас трудности пугают? (НЕТ!)
ВЕДУЩАЯ: Тогда к штурвалу, Капитан!
КАПИТАН: Есть! (достаёт подзорную трубу)
Звучит музыка «Море» (Song - № 10, 57)
КАПИТАН: Слышу шум, веселье, пенье, Стало лучше настроенье! Нет сомнений, вижу я Остров Радости, друзья!
ДЕТИ: На острове, на острове Все радостно живут: И бегают, и прыгают, И песенки поют! Здесь всегда у всех веселье, Праздничное настроенье, Шутки, песни, танцы, смех! Приглашаем в круг вас всех!
ТАНЕЦ: ПОЛЬКА «КРЕМЕНА» - болгарская плясовая мел. обр. А.Арскоса
(«Ритмическая мозаика» А.Бурениной, № 27, стр. 72)
РЕБЁНОК: Есть 7 цветов у радуги, У музыки – 7 нот. На острове на Радости Пусть музыка живёт!
ОРКЕСТР: «ТУРЕЦКИЙ МАРШ» - муз. В.Моцарта
(фонограмма из «Ритмической мозаики» А.Бурениной)
КАПИТАН: Вижу, что на Острове Радости нет моего приглашения, придётся плыть дальше. Полный вперёд!
Музыка «Море» (10, 57)
КАПИТАН: Что-то стало холодно. (смотрит в подзорную трубу) Куда это мы заплыли? Похоже, что на Северный полюс. Может, здесь мы найдём «Приглашение в школу»? ведь без него не начнётся для вас новый учебный год.
В зал вбегает Снеговик.
СНЕГОВИК: Новый год! Вы слышали? Он сказал – Новый год! А Дед Мороз ещё спит! Ой, что же мне делать? Где ёлку брать? И новогодние подарки ещё не готовы! Ой, побегу будить Деда Мороза!
ВЕДУЩАЯ: Подожди, Снеговик! Не надо никого будить. Ты всё не так понял. У нас скоро начнётся новый учебный
год, когда дети пойдут в школу. Вот послушай!
ДЕТИ: Новый год без ёлки И без карнавала? Новый год без ёлки? – Это небывало! Но ведь скоро он придёт – новый год, Двери в школу распахнёт – новый год! И раздастся трель звонков – в новый год, В класс введёт учеников – новый год! И поздравит нас, друзья, С новым – Первым сентября!
СНЕГОВИК: Ох, значит, я всё перепутал! Услышал – новый год – и подумал, что зима наступила!
ВЕДУЩАЯ: Нет, до зимы далеко. Мы сейчас ждём в гости лето.
СНЕГОВИК: А что такое лето?
ВЕДУЩАЯ: Если хочешь – мы расскажем!
ДЕТИ: Что такое лето? Это много света! Это синь высоты, это яркие цветы! Это поле, это лес, это тысячи чудес!
ХОРОВОД: «ПЕСЕНКА О ЛЕТЕ» - муз. Е.Крылатова
(фонограмма из м/ф «Дед Мороз и лето»)
ВЕДУЩАЯ: Летом дети будут загорать, играть, набираться сил, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
СНЕГОВИК: А, может быть, мне тоже с ребятами в школу пойти?
ВЕДУЩАЯ: Тогда давай проверим, что ты знаешь про школу. (читает загадки ): Кто шагает с сумкой книг Утром в школу?..
СНЕГОВИК: Снеговик! (дети поправляют: ученик)
ВЕДУЩАЯ: Буквы все от А до Я на страницах…
СНЕГОВИК: Января! (дети: букваря)
ВЕДУЩАЯ: В школе прозвенел звонок. Это начался…
СНЕГОВИК: Снежок! (урок)
ВЕДУЩАЯ: По-моему, про зиму ты знаешь больше, чем про школу.
СНЕГОВИК: Ну, ладно, пусть дети идут осенью учиться, а я приду к ним в школу зимой. С Дедом Морозом. До свиданья, детвора! Счастливого пути!
КАПИТАН: Ну, пора и нам плыть дальше. (смотрит на карту)
Попробуем взять курс на юг. Полный вперёд!
Музыка «Море» (10, 57)
КАПИТАН: Мы прошли немало миль. Море стихло, полный штиль. И в бинокль вижу я – Это Африка, друзья! Эй! Есть здесь кто-нибудь?
Музыка «Африка» (фонограмма)
БАРМАЛЕЙ: В Африке – разбойник, в Африке – злодей, В Африке – ужасный Бармалей!
ПЕСНЯ БАРМАЛЕЯ: «МОЙ ДЕДУШКА – РАЗБОЙНИК»
(тетр. 8, стр. 8)
БАРМАЛЕЙ: Испугались, ребятишки? Что попрятались, мальчишки? И девчонки задрожали, - Прямо в обморок упали! Ну, уж не обессудьте, - если сами ко мне приплыли, буду сейчас вас грабить. (кричит)
:Йо-хо-хо! Деньги на бочку!
ВЕДУЩАЯ: Бармалей, Бармалей, будь немного подобрей! Мы к тебе по делу приплыли. Давай поговорим спокойно!
БАРМАЛЕЙ: А с чего мне быть добрым? Тоска меня заела. Вот если вы меня развеселите, тогда и поговорим.
ВЕДУЩАЯ: Давай попробуем.
ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ – русск.нар.мел.
(мелодия из журнала «Музыкальный руководитель» № 2 – 2009, стр. 45)
ДЕТИ: Мы частушки запоём, Запоём мы громко. Затыкайте ваши уши – Лопнут перепонки! Будем в школе, как большие, На доске урок писать. Мы заранее решили Все отличниками стать!
Очень трудные заданья В школе задают сейчас, И со мною вместе мама Записалась в первый класс! А таблицу умноженья Нам совсем не надо знать. Мам, купи мне калькулятор,- Будет он за нас считать! Папа изобрёл будильник, Чтоб я не проспал урок,- На звонок приделал прочно Здоровенный молоток! Мы частушки петь кончаем – Постарались от души. Хороши частушки наши, И мы тоже хороши!
БАРМАЛЕЙ (тоже поёт частушку)
: Что за шум, что за гам? – Африка качается, - Это даже Бармалей В школу собирается! (пляшет)
Развеселили вы меня. Ладно, говорите, что вам здесь надо?
КАПИТАН: А надо нам узнать вот что: не здесь ли потерялось «Приглашение в школу», которое я вёз детям через все моря и океаны?
БАРМАЛЕЙ: Приглашения я здесь не видел, а если бы вы со мной ещё и поиграли, я бы вас живыми отпустил отсюда.
ИГРА: «ЛОВУШКА» - русск.нар.мел., обр. Л.Сидельникова
(сб. Цв.-2, стр. 71)
БАРМАЛЕЙ: Ох, и весёлые вы ребята! Ну, ладно, плывите дальше. А в эту игру я буду со своими пиратами играть. (уходит)
Музыка «Море»
КАПИТАН: Необъятна ширь морская, Снова берег замечаю. И скажу вам, без сомненья, Это – Остров Невезенья!
Под мелодию песни «Замечательный сосед» выходит ВРЕДИНА.
ВРЕДИНА (поёт) : Я вреднюга озорная, Злюка привередная. Хоть умна я и красива, Но ужасно вредная. Буду пакости вам делать, Веселиться, хохотать, И ребят сегодня в школу Постараюсь не пускать! Здравствуйте, ребята! Я – Вредина. Люблю пакости делать, злиться и вредничать. А вы, как я слышала, в школу собираетесь? А вас туда пустят? (ответ детей). Как же, и не мечтайте! Ведь приглашения-то у вас нет? И не будет никогда, потому что оно вот! (показывает) – у меня! Мне оно, правда, не нужно, - я и так живу чудесно. Но и вы его не получите!
ВЕДУЩАЯ: Почему?
ВРЕДИНА: Из вредности! Да и что вы в этой школе делать-то будете?
ВЕДУЩАЯ: А ты, Вредина, сама у ребят спроси!
ВРЕДИНА: Тогда, ребята, не зевайте, Хором дружно отвечайте! В школе учат всех писать? (ДА)
Книжки разные читать? (ДА)
На уроках баловаться? (НЕТ!)
Вредничать и обзываться? (НЕТ!)
Задачки трудные решать? (ДА)
В игрушки разные играть? (НЕТ!)
Мелом на доске писать? (ДА)
В школе на уроках спать? (НЕТ!)
Как нет? Я знаю, что вы все любите подольше поспать. Будильника не услышите, проспите и опоздаете на урок!
ВЕДУЩАЯ: Нет, Вредина, наши ребята будут вовремя вставать и быстро собираться. Вот, посмотри!
ИГРА: «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ»
(2 игрока «спят», сидя на стуле. По сигналу «будильника» бегут к противоположному стулу, надевают ветровку, бегут к исходному стулу – надевают на плечи ранец, возвращаются к противоположному стулу, берут букет и говорят: «в школу готов!» - кто быстрее)
ВРЕДИНА: Ладно, ладно, справились! Так и быть, отдам вам приглашение. Нет! Лучше я сама вам его прочитаю. А то не разберёте ничего, вы же ещё неграмотные! (читает)
: Вредные советы! (осекается)
Ой, нет – Школьные советы! Учиться в школе просто мука! И вам нужна моя наука: Научат в школе вас хитрить, Всегда неправду говорить, Девчонок учат задаваться, Ну, а мальчишек – классно драться! И главное, в короткие сроки Научат вас прогуливать уроки!
ВЕДУЩАЯ: Какие-то странные слова написаны в твоём приглашении.
ВРЕДИНА: Почему? Ведь в школе именно этому и учат!
ВЕДУЩАЯ: Неправда, мы знаем, чему учат в школе!
ПЕСНЯ: «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ» - муз. В.Шаинского
(тетр. 1, стр. 8)
ВЕДУЩАЯ: Понятно? Так что, выходит, это не настоящее приглашение.
ВРЕДИНА: Как это не настоящее?! Я его САМА
написала!
ВЕДУЩАЯ: Так вот почему там только вредные советы!
ВРЕДИНА: Ну, ладно, ладно, убедили, Что не напрасно вас в саду учили. Я просто проверяла вас. Вы все готовы в первый класс! (машет рукой)
Пока! Пойду ещё чего-нибудь сочиню вредное! (уходит)
КАПИТАН: Ну что же, берём курс на Школьные острова! Полный вперёд!
Музыка «Море»
КАПИТАН: Я сосчитать могу все мели, Но наконец-то, мы – у цели. Остров Школьный вижу я. Остановимся, друзья! А вот и мой портфель! А внутри – приглашение! (достаёт свиток, отдаёт ведущей)
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, капитан, за приглашение! (читает)
КАПИТАН: Ещё примите от меня этот подарок – портфель. Ведь без него тоже нельзя идти в школу. Только вот он пока пустой. А вы знаете – что
нужно класть в портфель для школьных занятий?
Выходят 2 девочки: Оля и Мама, инсценируют стихотворение «Портфель»:
ДЕВОЧКА ОЛЯ: Это просто канитель – В школу собирать портфель: Куклу надо положить, Мишку с зайцем не забыть. А ещё свисток, скакалки Для моей подруги Галки…
МАМА: Нет! – сказала мама Оле, - Не нужны игрушки в школе. Дома ты их оставляй, А портфель вновь собирай.
АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
ДЕВОЧКА ОЛЯ: Есть портфель, букварь, тетрадь… Что ещё забыла взять? Шутку, пляску и веселье, Праздничное настроенье!
ТАНЕЦ: «УТЯТА» - франц.нар.мел.
ВЕДУЩАЯ: Ну вот, есть у нас теперь и приглашение, и портфель, и радостное настроение. Мы готовы идти в школу!
КАПИТАН: Тогда пора возвращаться на праздник прощания с детским садом. Полный назад! Лево руля!
Музыка «Море»
КАПИТАН: Вот плаванье кончается, И с вами мы прощаемся. Вас школа ждёт и класс. Я буду помнить вас! (уходит)
Звучит музыка, выпускники берут цветы, встают полукругом.
ДЕТИ: Прощай, причал наш сказочный – И добрый, и загадочный Для маленьких ребят. Прощай, наш детский сад! Спасибо тем, кто нас любил, Учил нас дружно жить! Спасибо тем, кто нас учил «Спасибо» говорить! Спасибо тем, кто нас учил Лепить и рисовать, Спасибо тем, кто нас учил И петь, и танцевать! Спасибо няням, поварам За ласку и привет, За чай, за завтрак по утрам, За ужин и обед! Ещё спасибо докторам, Заведующей нашей! Мы не забудем никогда О нас заботу вашу! Сегодня провожают нас В страну чудес и знаний. Уходим в первый класс мы. ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо! До свиданья!
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ.
ВЕДУЩАЯ: Всем ребятам будет надо Расставаться с детским садом, Потому что каждый год В школу кто-нибудь идёт. Будут новые заботы, Будут новые друзья. А пока мы вам желаем Отдохнуть до сентября!
авторы: Ирина Юрьевна Щигарцова , г. Москва , Анжела Николаевна Ким , работник ДОУ , Лилия Латыпова , г. Москва
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий выпускного праздника интересен тем, что в интересной форме объединяет материал, использованный в течение учебного года. Это позволяет подготовить утренник без изнурительных репетиций и в то же время показать приобретенные навыки и умения детей в художественно-эстетическом направлении.
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе.
Задачи:
- Создать атмосферу праздника.
- Показать знания и умения дошкольников в различных видах деятельности.
- Закрепить практические навыки выразительного концертного исполнения.
- Позволить каждому ребенку проявить творческую инициативу в разнообразной художественно-эстетической деятельности.
- Развить у детей эстетические чувства и эстетическое мировосприятие, моральные и нравственные качества, художественный вкус.
- Приобщить детей и родителей к культуре, традициям, духовным ценностям и совместным переживаниям.
Формы организации деятельности детей:
- Чтение и анализ художественных произведений: «Незнайка в солнечном городе» Н.Носова, «Вот какой рассеяный» С.Маршака.
- Продуктивная деятельность на темы: «Народные промыслы».
- Организация игровой деятельности на тему «Русский фольклор и дети», «Школа».
- Беседы о героическом прошлом русского народа, о создании танца моряков «Яблочко».
- Беседы о создании научных технических разработок. Знакомство с профессиями конструкторов, ученых.
- Знакомство с инструментами симфонического оркестра, творчеством П.Чайковского.
- Разучивание стихотворений, песен, танцев, партий оркестра.
Оборудование: использование компьютерных технологий, медиаустановки, музыкального центра; оформление зала. Атрибуты для инсценировок, танцев: книга для Знайки, палитра и кисть для Тюбика, короба с товарами для коробейников, букет для «мамы», шляпа для «папы» и «взрослого дяди», пирожок, шарф для «бабушки», палочка для «дедушки»; бинокль, свисток. Музыкальные инструменты: металлофоны, треугольники, музыкальная чаша.
Ход мероприятия
Под музыку «Фигурный вальс» дети входят в зал, выполняют перестроения, останавливаются в полукруге.
Воспитатель:
Сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет –
И вот настал торжественный момент!
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал –
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
Дети:
- Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой. - «Дошколенок, дошколенок» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано
И с утра «школёнком» стану!
Дети исполняют песню «Школьная страна», муз. Ю.Чичкова, сл. К. Ибряева.
1 ребенок:
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
На большую сцену нас с тобой зовёт.
В летнем тёплом дождике песню нам поёт.
3 р ебенок:
Ветерок под музыку водит хоровод.
Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,
Музыка – волшебница – самый лучший друг!
2 р ебенок:
Мы на празднике с друзьями
Славно время проведём,
Чтобы было веселее
Мы в оркестр играть пойдем!
Дети исполняют песню-игру «В нашем оркестре», муз. Т. Попатенко, сл. М. Лаписовой и оркестр на музыку П.Чайковского «Немецкая песенка».
Все садятся на стульчики, а трое детей выбегают в центр зала.
1 ребенок:
Наш сад уютом славится,
Он нам, конечно, нравится!
Здесь цветов хватает разных-
Желтых, радужных и красных!
2 ребенок (подходит к букету цветов): Ой! Смотрите! Это что же?
(Достает из корзины пульт.)
На цветок и не похоже…
И не роза, и не лютик
(Рассматривает.)
И не ветка, и не прутик…
3 ребенок:
Это вовсе не растенье… (берет в руки).
Может быть, изобретенье?
(Нажимает на пульт, «звучат колокола», крутится шар, мерцают огоньки.)
Я случайно тут нажала,
А оно вдруг засияло!
Звучит фонограмма шума моря.
1 ребенок:
Слышу шум прибоя я!
Но откуда он, друзья?
2 ребенок:
Да вы что не угадали?!
Мы же в Петербург попали!
3 ребенок (смотрит на пульт):
Значит, вот ты что за штука!
Далеко ж ушла наука!
1 ребенок:
Среди болот, дорог и вьюг,
Явился миру Петербург,
Его скульптуры и дворцы,
Его ограды и мосты,
Все восхищает и зовет,
Отправимся туда! Вперед!
2 ребенок:
Каждый день, в любую пору,
Крейсер ждет своих друзей.
Приходите на «Аврору» –
Вверх по трапу – и в музей!
Дети исполняют песню «Крейсер Аврора», муз.В.Шаинского, М.Матусовского.
1 ребенок:
Мы, ребята, любим море,
И мечтаем по волнам
В голубом идти просторе-
Нынче здесь, а завтра там.
2 ребенок: Служить в российском флоте всегда считалось почетным. Русские моряки отличаются удалью и задором, что проявляется и в морских буднях, на палубе, и в короткие минуты отдыха. Широта русского характера, открытость и удальство прекрасно отражены в танце российских моряков «Яблочко».
Дети исполняют танец «Яблочко».
1 ребенок:
Да, друзья, скажу вам честно,
Это было интересно!
Но пора нам возвращаться-
Гости будут волноваться!
3 ребенок:
Где тут нужно нажимать,
Чтобы стало всё мигать?
Всё, нажал, сейчас вернемся,
Если вдруг не промахнемся! (нажимает, снова – «эффекты»)
1 ребенок:
Незадача…вновь не дома,
И опять всё не знакомо!
Сверкают огоньки, звучит музыка.
Гости к нам пришли из книжки,
Где живут лишь коротышки.
Ну-ка, братцы, выходите,
Про себя нам расскажите!
Звучит музыка. Выходит Сиропчик.
Сиропчик:
Люблю газировку, люблю лимонад,
Могу сто стаканов я выпить подряд
А ну-ка, ребята, кто сказку читал,
Скажите, меня как писатель назвал?
Ребенок (подбегает со стула ):
Ответ найти не трудно тут:
Сиропчиком тебя зовут.
Без музыки убегает Сиропчик, а Тюбик с кистью и палитрой уже выбегает.
Тюбик:
Краски и кисти с собою ношу,
Лишь пожелайте – портрет напишу.
Сделал мазок, сделал другой –
Вы на портрете будто живой!
Рад представиться, друзья,
Тюбиком зовут меня.
Звучит музыка. Тюбик уходит, размахивая кистью. С большой книжкой в руках выходит в центр зала ребенок-Знайка.
Знайка:
Очень я горжусь, друзья,
Что Знайкою зовут меня!
Очень я люблю читать,
Буду все на свете знать.
Дать смогу любой ответ:
Сколько на небе планет,
Отчего река течет,
Птица почему поет!
Тихо звучит музыка Рассеянного. Знайка удивленно смотрит по сторонам.
Кто-то к нам сейчас придет!
Музыка звучит громче. Знайка уходит. Рассеянный бегает по залу со сковородкой на голове, останавливается в центре зала.
Рассеянный: Что за станция такая?
Дибуны или Ямская?
Подбегает ребенок к Рассеянному.
Ребенок: Дети все вам объяснят
Дети: Вы попали в детский сад!
Рассеянный:
Это что за остановка
Балагое иль Поповка?
Ребенок: Вам же дети говорят
Дети: Вы попали в детский сад!
Рассеянный:
Это что еще за шутки?
Я ищу вторые сутки
Дом и улицу свою,
Но ничего не нахожу!
Помогите мне, друзья,
Подскажите кто же я?
Ребенок:
Тебя знает детвора
Ты из книжек Маршака!
Дети (все вместе ): Человек Рассеянный с улицы Бассейной!
Рассеяный: Ой, спасибо, как я рад, что попал к вам в детский сад!
Рассеянный уходит.
Ребенок:
Все девчонки и мальчишки.
Знаем, очень любят книжки.
Любят сказки, любят песни,
Чтобы было интересней.
Громче, музыка, играй!
Дружно польку начинай!
Дети исполняют танец «Парная полька».
Ребенок:
Ну, еще разок нажмём,
Вдруг обратно попадём!
Выходит ребенок с пультом.
Ребенок:
Мы опять, друзья, ошиблись!
Где ж теперь мы очутились?
Включается «машина времени». Звучит русская народная музыка.
Выходят два скомороха.
1 скоморох:
Привет, детвора!
Как у вас дела?
Нынче ярмарка у нас,
Покупай всё про запас.
Эй, народ, не зевай,
Пятаки доставай,
Пляши, гуляй
Только рот не разевай!
2 скоморох:
Солнце яркое встаёт, спешит на ярмарку народ.
Чудо-ярмарка, базар, хвалят продавцы товар.
Звучит музыка. Выходят дети – продавцы с коробами.
- Селёдка! Селёдка!
Копченая селёдка!
Давай, давай, любую выбирай!
Сам ловил, сам солил.
И сам продавать принёс. - Кому яблоки ранет,
Лучше наших яблок нет.
Кому яблок продать,
Кому дешево отдать? - У нас для вас,
Башмаки есть в самый раз.
На слово поверьте,
Сядьте и примерьте. - Детские подарки!
Красивые и яркие!
Дудки и хлопушки!
Бубны, погремушки!
Налетай, выбирай,
Выбирай, забирай!
Мальчики: Нам бы ложки, чтоб плясали ножки!
Девочки:
А нам бы колотушки, хоровод водить,
Людей веселить!
Скоморох:
Разойдись, честной народ,
Пляска русская идёт.
Дети исполняют танец «Кадриль».
Ребенок с пультом выходит в центр зала.
Ребенок с пультом:
Что ж, еще разок нажмём-
Но куда мы попадём?
Выходят двое детей.
- Да здравствуют танцы разные -
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные! - Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные -
Искусство танца волшебное!
Приглашаем вас на международный чемпионат по спортивным танцам!
Мальчик и девочка исполняют попурри из бальных спортивных танцев.
Ребенок с пультом выходит в центр зала.
Ребенок:
Мест немало посетили!
Ну, чего вы загрустили?
Ждет вас новая страна.
Всех, кто любит с детства книжки,
Примет с радостью она!
Нажимает на пульт, звучит школьная песня, танцуют два ребенка-ведущие сценки.
1 ведущий:
У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
2 ведущий:
Только... Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей... поезд едет.
Появляются под музыку Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой, все выстраиваются в линию.
1 ведущий: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2 вед: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
1 ведущий: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка
2 ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
1 ведущий:
Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз,
Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он же еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама:
Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!
Папа:
Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!
Бабушка:
Похудеет мой внучок -
Дам ему я пирожок!
Дедушка:
Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!
Ведущий берет Петю за руку и выводит вперед.
2 ведущий:
Это – просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя: “Я сам!”
1 ведущий:
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Петя читает стихотворение «Мой друг» Л.Чадова.
Звучит музыка, все уходят, в центр зала выходит Учитель-ребенок с колокольчиком.
Учитель:
Придет сентябрь и на урок
Нас первый позовет звонок.
Звенит колокольчиком. Звучит музыка, дети садятся на стульчики – в «класс».
Учитель:
Урок математики.
Ну-ка, Ваня, подскажи,
Сколько будет два плюс три?
Ваня:
Два плюс три будет пять –
Это надо твердо знать.
Учитель: Саша, отвечай скорей, сколько лапок у зверей?
Саша:
Знают дети во всем мире
Лапок у зверей четыре!
Учитель:
А теперь считаем ножки
Веселого осьминожки!
Дети исполняют песню «Осьминожки», муз. и сл. Л. Гусевой.
Учитель: Замечательно, друзья, урок закончила я.
Все садятся на стульчики, а трое детей выбегают в центр зала.
1 ребенок:
Сколько мест мы посетили!
Почему все загрустили?
2 ребенок:
Хочется скорей назад,
В наш любимый детский сад!
3 ребенок:
Что ж, еще разок нажмем,
Вдруг обратно попадем?!
Нажимает, загораются огоньки. Звучит фонограмма песни «Детский сад – дом радости» В. Шаинского.
1 р ебенок:
Ой, ребята, получилось!
Наше время возвратилось!
Папы, мамы, гости – тут!
Все волнуются и ждут!
И теперь – продолжить надо
Нам прощаться с детским садом.
Три ребенка уходят, выходят другие и ведущая.
1 ребенок:
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
2 ребенок:
Вам, наши старшие друзья,
Всем, кто растил всех нас,
Кто каждый день и каждый час
Заботился о нас,
Мы посвятили праздник вам:
И песни, и стихи.
Мы долго будем помнить вас,
Все дети: «Спасибо от души!»
Ведущая:
Запомните наши пожелания
И приложите все старания
И постарайтесь так учиться,
Чтоб вами мы могли гордиться!
Мы хотим, чтоб вы честными были,
Хорошо относились к труду!
Чтобы с гордостью мы говорили,
Что вы выросли в нашем саду!
Дети исполняют песню «Мы скоро пойдем в первый класс», муз. и сл. М. Еремеевой.
Ведущая: Наступил торжественный момент. Слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется заведующей детского сада!
Вручение дипломов выпускникам.
Все уходят под музыку «Чему учат в школе» В.Шаинского, сл. М.Пляцковского