Выпускной утренник «Радуга желаний. Сценарий выпускного праздника в детском саду. «Дорога в чудесный школьный мир Сценарий выпускной утренник радуга желаний

Виктория Соколова
Сценарий выпускного вечера 2016 год «Радуга желаний»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 2016 ГОД

«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ »

С разных сторон входят взволнованные педагоги

Вед. 1 : - Ну, вот и всё! Пора настала!

Вед. 2 : - Жалко всё-таки деток наших!

Вед. 1 : - Да, нелегко! Уходят от нас!

Вед. 2 : - Может, не стоит отпускать?

Вед. 1 : - А что делать-то!

Вед. 2 : - Провожаем во взрослую жизнь, неизвестно куда!

Вед. 1 : - Главное, так надолго - навсегда!

Вед. 2 : - Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли!

Вед. 1 : - И вообще, столько ещё не сказано,

Вед. 2 : - Как хочется много еще для них сделать

Вед. 2 :- И от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Вед. 1 :- Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых.

Вед. 2 : - По-детски шаловливых самых.

Вед. 1 :- Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Выход выпускников

Дев : Привет. Женя!

Мал : Здравствуй Полина,

Дев : Здравствуйте взрослые!

Мальч : Полина, а ты чего это сегодня такая нарядная? И платье новое, и волосы красиво причёсаны? И ребята сидят такие притихшие, словно чего-то ждут?

Дев : Не ждут, а уже дождались!

Мальч : Что, я что-то пропустил?

Дев : Ты правда не догадываешься? Что ж придётся тебе подсказать…. Нууу понимаешь…весна за окном…Теперь понятно?

Мальч : Не очень…

Дев : Ну хорошо, даю прямую подсказку. Весна…девочки и мальчики…мамы, папы…подарки, поздравления…Каким всё это праздником назвать?

Дев : Нет. Ты опять всё пе-ре-пу-тал. Женя, на улице не март, а май месяц. (мальчик чешет затылок) . Ну всё, даю последнюю подсказку. Бал… школа…

Мальч : Аааа в школу что ли вы идёте?

Дев : Наконец-то. Ну, давай, начинай!

Мальч : Что начинать?

Дев : Как что, как что, Женя? Поздравлять! Всё-таки несколько лет в одну группу ходили, в одном коллективе воспитывались.

Мальч : Слова хорошие, стихи… Нет. Это сложно. Я лучше ребят попрошу.

Реб : Сегодня праздник не простой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Реб : Пришли мы в садик малышами,

Немного было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

Реб :А я ревела иногда!

Реб :А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Реб : Сегодня я умылся, нарядился,

Французскими духами маленько надушился…

пришёл сюда красивый как всегда.

Ведь с садом прощаться настала пора.

Реб : Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Реб : И ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Танцуют. «Небо, небо высоко»

Вед : Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Катюшками, Иришками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

Сценка «На горшках»

1 реб : Тяжко жить на свете мелкому бутузу :

Шлепают по попе, щекотят за пузо,

2 реб : Отбирают вилки, утирают сопли,

Надевают боты, чтоб ногами не промокли,

3 реб : Кормят манной кашей, на горшок сажают.

И, похоже, вовсе, нас не уважают -

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудак!

3 реб : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём кампоты, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Таня, вытирай!

Поздравление малышей

1. Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

2. Нас не забывайте,

В гости прибегайте!

3. Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем!

4. Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

5. Много дней вы были рядом,

А теперь расстаться надо.

6. «Выпускник » - звучит красиво!

Пусть ваш путь будет счастливым!

Танец «Топни ножка моя»

оставляют сок в бутылочках

1 : Ребята! Как весело и дружно мы жили в детском саду. Играли, пели, лепили, рисовали. И главное- крепко подружились! Чтобы придумать, чтоб мы не забыли друг друга?

2 : Может поменяться адресами и друг другу писать письма?

3 : Нет! Мы ещё не так скоро научимся грамотно писать. К тому же это совсем не современно!

4 : А может обменятся номерами телефонов и перезваниваться?

5 : Телефону меняются, теряются… не…это не интересно.

6 : Я даже не знаю что предложить?

7 : А я знаю! Надо создать свой детский сайт, как у взрослых-одноклассники, и назвать его «Дошколята, точка, Ру»

8 : Да! Точно! Там мы будем часто между собой общаться и друг другу рассказывать свои мечты и пожелания !

9 : А я знаю, что для всех выпускников , в синем небе, живёт радуга- желаний !

10 : Неужели она сможет выполнить даже самое необычное желание ?

9 : Конечно! Только нужно знать волшебные слова. Тогда радуга поможет !

Вед : А для того, чтоб узнать какие волшебные слова мы должны сказать радуге , нам надо спеть песню про Радугу .

Песня «Радуга желаний »

«Спасибо ребята. За такую замечательную песню. А теперь слушайте внимательно волшебные слова :

Раз, два. три. Радуга исполни желания мои !»

Вед : Ну что ребята, все запомнили? (ответ детей)

9 : Так какое у тебя было желание ?

10 : Хочу, чтоб к нам пришла в гости сказка!

Сказочная музыка

ВЕД : Слышите?. (прислушивается) Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте…

(Под музыку в зал входит скоморох Федот и тащит трон)

ФЕД : Просто выбился из сил пока трон сюда тащил!

Всё же выгляжу неплохо для царёва скомороха.

Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.

От Царя-Гороха вам поклон - скоро сам здесь будет он.

А теперь я убегаю – На крыльце царя встречаю!

(убегает (Звучит музыка в зал входит царь)

ЦАРЬ : Здравствуйте! Здравствуйте! Обходит почти всех, здороваясь за руку.

Так о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в царском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так запоминайте, а еще лучше записывайте.

Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения. (садится на трон)

ФЕД : А что показывать? У меня завсегда все готово : ать-два, ать-два и порядок. (командует детям и родителям) Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все!

ЦАРЬ : Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?

ФЕД : Так точно, царь-батюшка!

ЦАРЬ : Давай по списку проверим! (Под торжественную музыку зачитывает свиток.)

ФЕД : Главный министр…. зав. дет садом Росл. Л. Н.

Министры по воспитанию. Воспитатели Ливенк. Е. В., Овчеренко Е. Г.

Заместители по воспитанию. пом. Воспитателя Плахова Г. Н.

Главный церемониймейстер. …. муз. руководитель Сокол. В. И.

Министр по питанию ….

Придворный врач ….

Царский завхоз ….

Придворная прачка.

ЦАРЬ : А теперь слово царским детям!

Реб : Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту, музыкантам и завхозу

Говорим : спасибо вам!

Реб : За теплоту, улыбку, радость,

Всё, что дать вы нам старались

Каждый день, идя сюда

Будьте счастливы всегда.

Реб : Прачкам нашим, сторожам

Говорим : спасибо вам

Реб : И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей.

Аплодисменты, уход.

ЦАРЬ : А, кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?

ВЕД : Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.

ЦАРЬ : А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот! Что детство куда-то уходит?

ФЕД : Ваше величество, так никто не знает.

ЦАРЬ : Я царь или не царь! Я все должен знать. И вообще, что такое детство и почему оно должно уходить? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!

ФЕД : Никак нет, не знаю, а давай- ка спросим у министра по воспитанию!

Уважаемая Любовь Николаевна, а вы не знаете куда уходит детство?

Слово заведующему

Дети парами идут ручейком

Как жаль Кристина расставаться навсегда

Влад, ты вспоминай меня, хоть иногда

Давай увидимся Ритулечка-красавица ты наша!

На фотографии меня увидишь Саша!

Настя, а мы будем продолжать с тобой дружить?

Конечно Саша, ведь без дружбы не прожить.

Таня, а ты будешь смс-ки мне писать?

Ну конечно, Ваня, не забудь мне номер дать!

Ты так прекрасно выглядишь, Полина!

Ну что ж Кирилл, пиши с меня картину!

Ах, Яночка, буду по тебе скучать.

Да Максимка, жалко расставаться, что ещё сказать.

Кристина, я буду ждать тебя, как обещал

Максимка, подрасти сначала,

Уж лучше б помолчал!

Хочу Снежанна, тебе сказать, как ты красива

Забыл, как ты отбирал мои игрушки Дима!

Яна, вот бы увидеться с тобой хотя б во сне.

Да нет Артём, задачки будут сниться мне.

ВЕД.: Дорогой царь, ребята наши много лет ходили в детский сад, здесь они росли, набирались сил и знаний в садике, мы радовались их успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали за это время.

ЦАРЬ : Ну хорошо! Фёдор, устрой всем такое испытанье, чтоб я смог проверить их знанья.

игра-кричалка "В ШКОЛУ ОСЕНЬЮ ПОЙДЕМ? "

В школу осенью пойдем? - Да, да, да.

Там друзей себе найдем? - Да, да, да

Будем в школе мы учиться? - Да, да, да

А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет

На уроках будем спать? - Нет, нет, нет

Дневник в школу будем брать? - Да, да, да

Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет

Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать! - Да, да, да

Станем мы учениками! - Да, да, да

Уроки делать будем сами! - Да, да, да. !

ФЕД : Ну что, Царь –батюшка, видишь как хорошо готовы дети?

ЦАРЬ : Енто конечно дааа. А вот танцевать они научились?

ФЕД : А давай мы и посмотрим!

Танец «Горошины»

ЦАРЬ : Ну порадовали, порадовали. Вижу, что многому вы научились в этом вашем садике, можно теперь со спокойной душой и во дворец свой возвращаться.

Реб : А у меня есть одно желание , то есть мечта! Я хочу узнать, кем мы мечтаем стать в бедующем - профессии нашей мечты? Давйте все громко и дружно обратимся к радуге !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Музыка волшебная

Реб : Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 реб : (одевает очки) : Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

Все :- Но почему?

1 реб : А потому, что с детства я хочу узнать :

Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

2 реб : Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю : дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.

3 реб : (поправляя галстук, важно выходит) : Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

4 реб : А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

5 реб : Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

6 реб (в темных очках) :Хочу секретным быть супер-агентом,

Чтоб истину открыть всем “где-то там”!

Все : Как Малдер?

6 реб : - В тысячу раз лучше!

Все : А Скалли?

6 реб : - А Скалли отыщу я сам!

7 реб (одевает кожаную кепку) : А я мечтаю стать таксистом,

по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

8 реб : А когда я подрасту, сразу замуж пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

9 реб (одевает колпак повара) : Я стану поваром искусным,

вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

отведать мои суши каждый будет рад.

10 реб (выходит с хлыстом) : Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,

15 тигров и 6 львов одновременно на арене,

и у Запашных непременно буду я на смене!

11 реб : Бизнесвуман буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

12 реб : Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

13 реб : Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

14 реб : Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать.

15 реб : Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Песня «Кем стать»

Вед : Ребята! Посмотрите! Нам малыши оставили подарок-сок! Давайте выпьем его? Кто быстрее?

Игра «Карапузы»

(Выпить через соску из бутылочки сок 100 гр. -4 ребёнка)

Мал : Полина, о чем ты задумалась?

Дев : Я мечтаю о том, как стану играть в настоящем театре.

Маль : Вырастешь и будешь артисткой?

Дев : Да, но это сложно - быть настоящей актрисой

Мал : У нас же есть радуга , ребята скажем все вместе волшебные слова!

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волш. музыка

«Как Емеля на Царевне собрался жениться»

Звучит музыка. На сцену выходят Маманя и Емеля.

Маманя сидит вышивает, а Емеля прихорашивается перед зеркалом.

Маманя : - Куда ты уходишь сыночек? Что вздумал ты так нарядиться?

Емеля : -Во дворец иду между прочим, на Царевне хочу жаниться!

Маманя : -На Царевне? Да что ты? В уме ли? Ведь Царевна не пара Емеле?

Емеля : -От чего же не пара, Маманя?

Я годами совсем не старый.

Две руки здоровых имею,

Не ленив, работать умею!

И собой не урод к тому же.

Чем я принца любого хуже?

Маманя : -Так- то так. Да боязно всё же! Во дворце нам всё же не место!

Емеля : -Говорят, Царевна пригожа,

Хороша, говорят невеста!

В общем свататься я иду!

Маманя : -Ох, гляди попадёшь в беду!

Вед : (зрителям) : -А царевна гуляет в саду!

Царевна : -Соловьи поют в садочке с утра до вечера !

Что мне делать, царской дочке, если делать нечего?

Ах, солнышко скрывается в густые облака.

От скуки мне зевается, замучила тоска!

Встречает Емелю

Царевна : - Ой, ты кто такой? Ты от куда?

Емеля : - Вон оттуда из-за забора!

Царевна : - Уходи, а то будет худо! Часовые держите вора!

Емеля : - Ну, чего ты, чего раскричалась?

Я не вор, а пришёл по делу.

Вот спрошу тебя для начала?

Ты бы замуж выйти хотела?

Царевна : - Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй,

Если встретится добрый малый!

Емеля : - За меня, к примеру, пойдёшь?

Царевна : - За тебя (осматривает Емелю, задумывается) .Не знаю…Ну, что ж!

Емеля : - А приданным ты запаслась?

Царевна : - Да оно ведь всегда при нас :

В шкафу висит под замочком.

Я не даром царская дочка!

Как с утра в шелка наряжусь-

Целый день в зеркала гляжусь.

Так что за день устану даже!

Емеля : - А работаешь ты когда же?

Царевна : - Ишь, что захотел? Работа! Мне ходить и то не охота!

Емеля : - Ну, а если, тебе Царевна,

Жить со мной придётся в деревне,

Да пойти за водой на речку,

Или хлебцы поставить в печку?

Царевна : - Хлебцы? В печку? Да ты в уме ли?

Чтобы в печке они сгорели?

Царь- отец мой сказывал дочке :

«Хлеба на ёлках растут в лесочке!»

Емеля : - Да! Поглядеть бы мне хоть разочек

На диковинный тот лесочек!

Значит,хлеб ты печь не умеешь?

(царевна отрицательно машет головой)

Может грамоту разумеешь?

Будешь в школе учить ребят,

Страсть учиться они хотят!

Царевна : - Буквари я не уважаю,

И без грамоты хороша я!

Вместо имени ставлю крестик!

С букварём возиться мне лень!

Емеля : - Вот и женись на такой невесте!

Что же ты делаешь целый день?

Царевна : - Пью чаёк с крендельками сладкими,

Да с тянучками, да с помадками,

А когда доем крендельки,

Отдыхать ложусь в холодочек,

Мне играют на мандолинах,

А я сплю на пяти перинах!

Емеля : - Нет! Житьё у тебя чудное!

Будь здорова! Живи богато (уходит)

Царевна : - Погоди! Погоди! Куда ты?

Емеля : - До свиданья, царёва дочка!

Царевна : - Не взглянул назад ни разочка!

(садится и плачет, выходит Царь)

Царь (поёт) : - Ах, ты бедная моя ты дочурка!

Посмотри как исхудала фигурочка!

Может стоит обратиться к врачу?

Царевна : - В школу, батюшка, хочу!

Буду буквы все писать

И смогу учёной стать!

С Емелей в школу я пойду!

Царь : - (хватается за голову) : - Ой, я больше не могу!

Емеля (возвращается) : - Эта песенка твоя мне очень нравится!

Ах, какая ты, Царевна, красавица!

(герои берутся все за руки)

Все : - Говорят : ученье- свет, а не ученье – тьма!

Поклон и уходят

Реб : А у меня самое трудное желание ! Хочу стать экстрасенсом и узнать мысли присутствующих. И ребят, и пап, и мам, и даже бабушек! Радуга желаний помоги !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волшебная музыка

Вед : И сейчас о чем каждый из вас думает, мы узнает с помощью волшебного шара. Что, не верите? Как только волшебный шар оказывается у кого-то в руках, мысли сразу все узнаем.

игра «Угадай мысли» .

Вопросы для мальчиков :

1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?

/Какой чудесный день/

2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?

/черный бумер/

3. - А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?

/Что мне снег, что мне дождь/

4. - А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

/ничего не знаю… .ничего никому не скажу/

5. - А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?

/Эх, раз, ещё раз/

6. - Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?

/Тили-тили, трали-вали/

Для девочек :

7. - О чём думает наша __Полина___?

/Ведь я такая или А я иду такая вся в Дольче-Габана/

8. - Наша шляпа узнает все ___Светины___ секретики.

/Я модница, я модница… или Я персона VIP-VIP/

А теперь шляпу наденем и на родителей

Вопросы для родителей :

/Ни минуты покоя/

10. - Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?

/Два магнитофона… /

11. - Давайте познакомимся с этой мамой, представьтесь…

/Я самая обаятельная и привлекательная… /

12. - А теперь с этим папой… .

/ Я шоколадный заяц… ./

13. - Много ли денег надо для счастья?

/Миллион, миллион… /

Вопрос заведующей :

14. - Вам нравится наш праздник?

/Как здорово, что все мы сегодня собрались/

15. А ты что хочешь, почему ты такая грустная?

/Я танцевать хочу/

Вед : Ну раз хочешь, то пожалуйста!

Танец «Джентельменов»

Музыка на выход ди-джея

Ди-дж : Привет, друзья!

Вед : Здравствуйте. А вы кто? И как сюда попали?

Ди-дж : Разрешите представиться – ди-джей Журавликов. Работаю для всех абсолютно бесплатно! Заряжаю любую компанию на веселое настроение. Надеюсь, что у вас сегодня замечательное настроение!

О! А какие наряды! Я так подозреваю, что у вас тут мероприятие? Какое? (отвечают дети) А, выпускной… Это , значит, вы уходите из этого прекрасного детского сада в школу. Сейчас стихи читать будете, портфели в школу учебниками набивать, танцевать, слезы лить литрами на плечи воспитателей… Ску – ко – та! Предлагаю провести свой первый в жизни выпускной весело и по-взрослому. Ведь кто такие взрослые? Это самостоятельные люди. И в школе вам придется тоже быть совсем самостоятельными, как взрослым. Ну-ка, идите все ко мне. Пошепчемся, пока ваши мамы, папы и все родственники переживают и волнуются за ваш первый выпускной .

(Собирает всех детей в кружок и предлагает провести дискотеку.

Музыкальный фон.)

Уважаемые гости! Сейчас ваши дети впервые решили самостоятельно провести свой праздник, устроить дискотеку. Кстати, имейте в виду, что вы тоже сидеть не будете – так решили ваши дети! Кавалеры, приглашайте своих мамочек, а самые красивые девочки приглашайте своих любимых пап.

Итак, первыми танцуют мамы со своими кавалерами. После их танца участвуют папы со своими красавицами доченьками. А мы поддерживаем бурными аплодисментами

Дискотека с родителями

Ди-дж : Но у нас дискотека не простая. Прошу вас всех разойтись по всему залу. И последний зажигательный танец, звучит для всех.

Общий танец

Скажите, сколько времени? Да вы что? Мне же на работу! Ребята, девочки и мальчики, я желаю вам отличной школьной жизни, много друзей, не забывайте тех, кто столько лет был с вами рядом! До свиданья!

Реб : Ребята, я поняяял самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это не радуга , не сказка, это наш любимый детский сад, где столько лет мы жили весело и беззаботно.

Реб : Где каждый день мы встречались с друзьями,

Играли, шутили и мир узнавали.

Что ждет нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведет?

Что будет? Учеба! В мир знаний нас она поведет.

Мы станем серьезней и старше!

Но никогда не забудем всех тех,

Кто нам дарил радость.

Реб : Не грустите, до свиданья

Улыбнитесь на прощанье!

Мы вас очень всех любили.

Вы - заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Попрощаться всё же нужно.

И в прощанья этот час

Все : Крепко мы обнимем вас!

ВСЕ : Запомните нас такими!

Песня «Прощай детский сад»

Сценарий выпускного праздника из детского сада «Радуга желаний»
Автор сценария. Мингазеева Наталья Владимировна,
Г. Екатеринбург
МАДОУ ЦРР детский сад № 550 «Академия Успеха»
Музыкальный руководитель
Возрастная группа: дети дошкольного возраста 6-7 лет.
Цель - создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3.Развитие коммуникационных навыков, чувства коллективизма, умения работать в команде.
Оборудование:
-Празднично украшенный зал,
-детские стульчики, по количеству детей,
-музыкальный центр,
-диапроектор + ноутбук,
-пианино,
-микрофоны-4шт.
-детские музыкальные инструменты.
Герои:
Дед Мороз, Фиксик Нолик, Фиксик Симка, поросёнок Фунтик, госпожа Белладонна, Цыплята (дети из младшей группы), мама Курица, Пиратша, пираты(дети из старшей группы)
Реквизит:
7 шифоновых шарфиков(всех цветов радуги, размером 90смХ30см),стойка- держатель, для шарфиков, 7 воздушных наполненных гелием шаров, по цветам радуги, бинокль, ремень, кнопка канцелярская больших размеров, школьный рюкзак, барабанная установка из детских барабанов, 8 сачков для ловли насекомых, 8 бабочек на длинных палочках, сундук, в котором лежат комплекты букв, составляющие слова «доска», «школа», «звонок», «ручка», «книга».

Ход праздника.
Ведущий1. Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам немножко грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Ведущий 2.Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!

(Дети заходят под музыку)
Ребенок. Сегодня день весенний, светлый,
Такой, волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.

Ребёнок. Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день
Ребёнок. Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!

Ведущий. Ребята, сегодня очень торжественный день, мы хотим подарить памятные подарки и еще Радугу желаний, она исполнит все ваши мечты, путешествуя по ней, вам откроется путь к Стране Знаний.
Ребёнок. Радуга, скажи,
Какая сила
Все твои цвета
Соединила?
Радуга. - Это дружба, -
Дружат краски в радуге,
Ребята.
Крепкой дружбой
Радуга богата,
Ясный излучающая свет. (Н. Байрамов)
Дети:1. На радуге детства живут по соседству
Игрушки и книжки, и плюшевый мишка.
2.Веселье, качели, коробки конфет.
Болезней и горя на радуге нет.
3.На радуге детства нет боли и слёз.
Любовью из сердца, оно полно, грёз.
4.Здесь дружно и мирно живёт вся семья.
И папа, и мама, и брат мой и я.
5.Я очень верю в свою мечту,
На радугу детства я всех зову.
6.Ведь на этой радуге сбываются мечты.
Потому что детство- это я и ты. (стихотворение Э. Денисовой)
Песня «Мечты» муз./сл. Л.Олифировой
(появляется поросёнок Фунтик)
Фунтик: Я не хочу больше никого обманывать!
Я хочу учиться в «Цирковой школе» и показывать добрые фокусы!
Если бы мои мечты исполнились. Ребят, возьмите меня с собой в путешествие по радуге желаний.
Ведущий1. Ну, конечно, Фунтик, мы возьмём тебя с собой.
Белладонна. Фунтик, мальчик мой! Где ты? Ты что опять пытаешься от меня улизнуть?
Фунтик: Ой, я пропал, это же Белладонна!
Белладонна. Я самая лучшая учительница, я открыла школу и принимаю учеников. У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.
Ведущий 2 Странная у вас школа, она точно нашим ребятам не подойдёт.
Белладонна. Но вы еще даже не знаете, какие в моей школе замечательные предметы. Это только в ваших школах литература, арифметика, английский язык, а у меня сорифметика, громифметика и, самый главный предмет - вритература!
А вам, ребятишки, я уже и портфельчик приготовила.
Ведущий2. Интересно, что госпожа Белладонна положила в портфель? (Выкладывает содержимое портфеля на стол)
Белладонна. Всё, что нужно в моей школе!
Ведущий2. Ой, сколько вещей, а это для чего? (Белладонна поясняет.) Бинокль - списывать у соседа.
Кнопка- учительница поставила двойку…
Ремень - давайте спросим у родителей.
Ведущий 2. Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко Да, Да, Да, если это предметы не для школы, говорите Нет, нет, нет!
В портфель кладем тетрадки - Да, да, да
Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет
Альбом, чтоб рисовать. - Да, да, да
Спички - школу поджигать. - Нет, нет, нет
Калькулятор, чтоб считать. - Да, да, да
Тетради, чтоб писать. - Да, да, да
Для кукол мы возьмем наряды. - Нет, нет, нет
Фломастеры и краски надо. - Да, да, да
Мобильник маме позвонить. - Да, да, да
Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да
Котенка в школу отнесем. - Нет, нет, нет
Машинку мы в портфель кладем. Нет, нет, нет
Жвачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет
Учебник, точно пригодится... Да, да, да!

Ведущий. Госпожа Белладонна, хоть один ученик есть в вашей школе?
Белладонна. У меня уже и ученик один есть. Фунтик, мальчик мой, поздоровайся с тетями и с дядями!
Фунтик. Здравствуйте тетеньки! Здравствуйте дяденьки!
Белладонна. Видите, какой воспитанный поросеночек! Фунтик, покажи дядям, тетям и детишкам чему научила тебя твоя любимая учительница.
Фунтик. «Подайте на домик для бездомных поросят!» (достает платок из кармана, вытирая слёзы) (к ведущей) - Тетенька, у вас не найдется одной монетки? (Фунтик показывает фокус с монеткой, используя набор «юного фокусника»,- платок держит за центр, под ним придерживает монетку, предлагает нескольким детям проверить на мести ли монетка, последней проверяет Белладонна и незаметно забирает монетку. Проводить манипуляции, говорит: «Фокус -мокус, покус!» Встряхивает платок, монетка исчезла.
Ведущая. Да, фокус конечно, интересный. А монетку вы нам будете возвращать.
Белладонна. Это не входит в мои планы! Я желаю пополнить свои карманы.
Ведущий2. Но, это же обман. У наших детей, нет в мечтах, научиться обманывать других. Радуга желаний обманщикам не помогает.
Белладонна. Что вы сказали, у вас есть радуга желаний? А хотите, теперь я вам покажу фокус. Но для этого вам надо закрыть глаза, открыть рот и хлопать в ладоши.
Ха! Вот так! Фунтик, поросёночек мой, за мной! (радуга исчезает, Белладонна уносит разноцветные шарфики с собой)
Ведущий.1 Что-то я не пойму, какой фокус нам продемонстрировала Белладонна? А где же радуга? Так вот в чём фокус заключался!
Ведущий2. Что мы наделали? Как же так доверились обманщице со стажем.
Нам детей в школу отправлять, а здесь… в такой ситуации нам может помочь только волшебник. Кого же позвать?
(звучит музыка входа деда Мороза)
Дед мороз. Наконец меня позвали…
Прошлый год у вас я был
Никого не позабыл.
Долго добирался к вам,
Через море, через речки, по лесам и по горам
С Новым годом вас детишки! Будьте счастливы, друзья!
От души вас поздравляем - и Снегурочка, и я!
А где же Снегурочка, а ёлочка где? Ничего не понимаю. Как я сюда попал, кто меня позвал?
(все родители поднимают руку)
Родитель. Мы позвали. Мы очень любим Новый год, и верим в то, что самый сильный волшебник-это дед Мороз.
Ведущий1. Дедушка Мороз, если ты появился на выпускном празднике наших ребят, то помоги нам. Соверши чудо! Верни радугу желаний нашим ребятам.
Ведущий 2. Мы собирались её подарить детям. Но пришла госпожа Белладонна и обманом забрала у нас радугу.
Дед Мороз. Конечно, конечно, я вам помогу в такой ответственный час. Но я же не взял посох, вот я «седая борода» (с досадой). Но ничего, зато я успел захватить с собой вот эти шары, их как раз ровно 7, как цветов радуги, (достаёт из мешка связку шаров) они помогут вам вернуть желаемый цвет.
Ведуший2. Дедушка, как же это шарики помогут радугу вернуть?
Дед Мороз. Эти шарики помогут вам путешествуя по свету отыскать все цвета радуги.
Ведущий1. Спасибо тебе дедушка! Дед Мороз, соскучился ли ты по стихам, которые читают дети.
Дед Мороз. Да, прочитайте мне стихи, давно я их не слышал.
Дети. 1.Мы совсем большими станем скоро,
Сможем мы читать, считать, писать!
Нам откроет двери наша школа,
И о детстве будем мы скучать.
2.К новой жизни всё давно готово,
Мы пойдём все завтра в первый класс,
Только вспоминать мы будем снова,
Всё, что согревало в детстве нас. (Н. Анишина)
3.Вспомним игры, танцы вокруг ёлки.
Шутки, песни, хоровод.
Как приходил с подарками к ребятам.
Весёлый Дед мороз под новый год.
4.Дед Мороз, дорогой,
потряси бородой,
Потанцуй скорее с нами,
Словно молодой.
Дед мороз. А что, потанцую. Какой танец будем танцевать?
Танец «В стиле кантри» из сборника танцев «Потанцуй со мной дружок» И. Каплуновой, И. Новоскольцевой
Дед мороз. Ох, наплясался. Жарко мне, надо возвращаться на север, пока не растаял. Очень вы дружные, внимательные друг к другу, и самый первый красный цвет сам помогу вернуть вам. «Я взмахну рукой и появится красный цвет дугой».(Дед Мороз взмахивает шарфиком красного цвета)(появляется красный цвет в радуге, Дед мороз уходит)
Ведущий. Какой цвет в радуге следующий? Конечно оранжевый. Куда он нас принесёт? Скажем волшебные слова!
«Шар воздушный ввысь лети, Цвет свой радуге верни.»
(Под музыку Д. Маликоваиз диска «Страх полёта», композиция «Лола» дети взявшись за руки имитируют движения полёта в воздухе.)
(За кулисами слышны звуки ударных инструментов)
Ведущий1. Вы слышите? Кто-то стучит или барабанит?
Ведущий.2 Кто это может быть? Может барабашка!
(Появляется Симка из М/ф «Фиксики»)
Симка. О, нет, я больше этого не выдержу! Вы слышите этот звук? Нолик целыми днями барабанит! Я говорит, рок-звездой стать хочу.
(Появляется Нолик по музыку «Барабан»из М/ ф. «Фиксики» обвешанный самодельными барабанами)
Нолик. Ну как вам понравилась моя музыка?
Ведущий. Твоя музыка была необычна, как-то звучала по новому.
Нолик. Но к сожалению у меня нет настоящей барабанной установки.
Симка. Нет, я этого точно не выдержу!
Ведущий2.Нолик, а ты знаешь. Что есть огромное множество других инструментов. Не таких …шумных.
Нолик. Нет. Я только на барабане играл.
Ведущий. Не расстраивайся. Мы с ребятами, для тебя и для всех присутствующих сыграем вальс целым оркестром.
Нолик. Что и ребята будут играть?
Ведущий. Да, Только надо подготовиться.
«Вальс» Г.Свиридов -исполняет оркестр детских музыкальных инструментов
Нолик. Но это же было. Как тыдыщь!!!
Симка. Вот тебе и тыдыщь! Где же можно научиться, так играть на разных инструментах.
Ребёнок. На музыкальные занятья
Ходили вместе много лет.
Оркестр играем мы по партиям,
Чтоб станцевать - проблемы нет.
И если в школе вдруг случится,
Кому на сцене выступать,
Любой сумеет отличиться,
Раз есть талант, чего скрывать.

Нолик. Симка, я тоже пойду на музыкальные занятия и научусь на всех инструментах играть!
Симка. Наконец ты понял. Что всему надо учиться.
Нолик. Бежим, скорей, на занятия.
Симка. Только не забудь спросить разрешения у Маси и Папуса.
Ведущий. Постойте! Помогите нам вернуть оранжевый цвет в радугу желаний. Оранжевый шар прилетел к вам.
Симка. Конечно, помогу, вы очень музыкальные, хочется вам помочь. тыдыщь! «Оранжевого цвета тепло и красоту, одним простым движеньем на радугу верну!» (Симка взмахивает оранжевым шарфиком, оранжевый цвет появляется)
Нолик. Я вижу у вас и голубого цвета нет. «неба голубого высь, в радугу скорей вернись!» Тыдыщь! (Голубой цвет появляется)
Ведущий.Ну а теперь пора вернуть жёлтый цвет. (ведущий берёт в руки шар жёлтого цвета. Все произносят волшебные слова) «Шар воздушный ввысь лети, Цвет свой радуге верни.»
Сцена с цыплятами (под музыку «Мы весёлые цыплята» забегают цыплята, дети второй младшей группы)
Ведущий. Ой, цыплята прибежали. Как же вы сюда попали. Где же ваша мама курица?
Цыплята. Мама -курица на улице.
(появляется мама-курица, обходит всех цыплят)
Курица. Ко-ко-ко, как ушли вы далеко.
Далеко нельзя гулять, можете в беду попасть.
Цыплёнок. Мама-курица. Мы хотели сачки взять и пойти бабочек искать!
Курица. Ну идите, сачки возьмите.
Будем вместе гулять и бабочек искать. (дети убегают за кулисы за сачками)
«Бабочки и сачки» - танцевальная композиция из сборника «Театр танца» О. Усовой (аудиозапись музыки «Голубая канарейка» Винченцо Фиорино (Vincenzo Fiorino))
Ведущий. Вы такие жёлтенькие, помогите вернуть жёлтый цвет в радугу желаний, чтоб у наших ребят исполнились все мечты и они могли пойти в школу.
Цыплята. Мы крыльями похлопаем, лапками потопаем,
Клювиками повернём,
жёлтый цвет для радуги быстро вам вернём.
(на экране появляется жёлтый цвет радуги)
1.Сегодня праздник радостный для вас, выпускники.
Вас ждут занятья в школе и школьные звонки.
2.Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём.
И тоже вслед за вами, мы в первый класс пойдём.
3.Желаем вам учиться, пятёрки получать.
И детский сад наш никогда не забывать.

4.Ваши воспитатели много сал потратили,
Каждый день и каждый час они заботились о вас.
5. Научили вас стараться, за любое дело браться.
Малышей не обижать и всех старших уважать.
6. В сентябре в первый класс вы пойдёте,
а игрушки с собой заберёте?
Ведущий. Нет, мы их оставим вам.
Курица. Дорогие ребята, мы хотим подарить вам от нас подарки, которые помогут вам в учёбе. (обмен подарками)
Ведущий. Ребята, нам пора вернуть радуге следующий цвет. (рассматривают радугу)
У нас появились красный, оранжевый, жёлтый, голубой. Но мы пропустили зелёный цвет.
Ведущий2. Хорошо было бы, если б добавить зелень горизонтских островов.
Ведущий1 Но ветер стих! Как нам попасть на горизонтские острова?
Ведущий2.Нем надо песню про них спеть.
Песня «Горизонтские острова» муз. В. Кондратенко, сл. Б. Заходера
Ведущий. Ребята, смотрите, пиратский флаг виднеется.
«Танец пиратов» под аудиозапись «Песня маленькой пиратки» муз. В.Голюк, сл. Т. Голюк
Капитан пиратов: Ни с места! Я самый кровожадный пират на земле!!! Вы все взяты в плен! Вяжите их!!! Тысяча чертей!!! Кто такие? Каким штормов вас сюда занесло? Что вы тут вообще делаете?
Ведущий: Во-первых, здравствуйте, уважаемые! Во-вторых, ребята из детского сада и мы ищем цвета радуги желаний,
Капитан пиратов. Какой радуги? Такой я ещё не встречал.
Ведущий. Радуга желаний укажет путь в страну Знаний. И тогда они смогут отправиться в школу.
Капитан пиратов. В школу?! Тысяча чертей, вилы в бок! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, мы не хотим в школу!
Ведущий. А наши ребята, ждут не дождутся, когда зазвонит школьный звонок и позовёт их в первый класс.
Песня «Звенит звонок» муз./ сл. М. Еремеевой
Пираты. Нет, мы не хотим в школу.
Ведущий: Вы, с ответом не спешите. Послушайте сначала, что ребята расскажут о школе.
Дети читают стихи про школу.
Ребенок. Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.
Ребенок. Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд.
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь.
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись!
Ребенок. Если будешь буквы знать,
Сможешь книги прочитать.
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.

Пиратша (взрослый). Синий краб и три поросенка! Вы из детского сада? А про школу все знаете! Нестыковочка!
Ведущий. Это все потому, что ребята в детском саду проходят подготовку к школе: учатся рисовать, петь, танцевать, соревноваться и еще всему, всему. Они еще не школьники, но уже многое умеют.
Пиратша. Гром и молния! Это мы сейчас проверим! Давайте устроим соревнование. Посмотрим, кто победит?!
Есть у меня сундук с сокровищами, а в сундуке том лежит как его, ну этот, для школы…. А в нем всякого добра столько… Но мои помощники несли сундук и уронили его, поэтому все перемешалось в нём. Сможете собрать? Тогда признаем свое поражение и начнем ходить в школу, если нет, ха-ха-ха, возьмем вас в плен! Согласны на наши условия, тысяча чертей? Не слышу? (Ответ детей).
Проводится игра "составь слова".-команда детей должны собрать несколько слов из предложенных букв
Пиратша. Карамба, мы согласны ходить в школу! Мы тоже хотим стать такими ловкими и сообразительными!
Пираты (кивают головами). Согласны, согласны!!!
Ведущий. Для начала, мы вас приглашаем к нам в детский сад, ребята многому еще могут научить, а затем и в школу пойдете. А теперь нам пора!
Пиратша. Подождите, я вам помогу вернуть зелёный цвет листвы деревьев нашего острова и синий цвет моря. Заклинание «Опири-тики-томба О-муса-муса-муса, Я зелёный цвет беру, кидаю в радугу-дугу»
Пиратик. «А потом и моря синь в радугу -дугу закинь»
Все. Ё-хо-хо, ждут нас волны в море.
Ведущие и дети. До свидания, пока!
Пираты Спасибо, тысяча чертей!
Ведущий. У нас остался только фиолетовый шар, «Шар воздушный ввысь лети, Цвет свой радуге верни.»
Ведущий. Мы вернулись в детский сад, но фиолетовый цвет не вернули!
(Появляется Фунтик)
Фунтик. (волнуясь) Хорошо, что вы ещё здесь. Госпожа Белладонна забрала себе «Рудугу желаний», но я не мог больше молчать. Я пришёл вам сказать.
Ведущий. Не переживай так. Фунтик, мы вернули все цвета радуги обратно, осталось фиолетовый вернуть и всё.
Фунтик. Это я вам с радостью помогу сделать. Дядюшка Фокус-Мокус научил меня настоящему волшебству. «Выше шарик мой взлети, в небе радуга свети» (взмахивает шариком, появляется фиолетовый цвет)
(появляется Белладонна)
Белладонна. Талант, самородок, ну просто хватай и беги.
Фунтик. Госпожа Белладонна!!!
Белладонна. Да, это я мой хрюкающий разбойник, эх, ты не благодарный…, поросёнок. У меня радуга желаний пропала, не исполнив ни одного желания. Розовый мой капитальчик.
Ведущий. Позвольте.
Белладонна. Не позволю.
Ведущий. Простите.
Белладонна. Не прощу.(Фунтик пытается убежать)
Белладонна. Держи его. В атаку.
Ведущий. Госпожа Белладонна, мы же с вами цивилизованные люди. Давайте не будем спорить. Предлагаю сесть за стол переговоров.
Белладонна. А кофе у вас есть?.
Ведущий. У нас самые лучшие повара, угостят вас самым лучшим кофе.
(Ввозят тележку с приборами для кофе. Садятся за стол, Белладонна достаёт большую таблетку бросает в стакан ведущей. Отвлекает её разговорами, а Фунтик меняет стаканы местами.
Пьют кофе, Белладонна зевает)
Белладонна: Ой, что это со мной? Кажется я засыпаю, засыпаю…Сплю! (спит).
Ведущая: Фунтик, пока Госпожа Белладонна спит, вот тебе адрес цирка, тебя там уже ждут.(Фунтик на Тележке увозит Белладонну)
Ведущий. Ребята, радуга желаний на месте и готова исполнить все наши желания.
Ребёнок. Завидев радугу в небесной синеве,
Мечтаем мы, что это символы извне.
Нам светит радуга, свежа и хороша,
От ярких красок счастьем светятся глаза. (И. Мордовина)
Ребёнок. Дошкольное детство уходит однажды.
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки.
И книжки-малышки, и куклы-пищалки!

Ребенок. Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут нас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
Танец-«Вальс» под музыку из м./ф. «Анастасия»
Ребёнок. Нам не забыть этот мир разноцветный.
И садик наш добрый, уютный, приветный.
И тёплые руки, и ласковый взгляд…
Все. Спасибо! Спасибо тебе, детский сад!

Ребёнок. Мы говорим: «Спасибо вам, большое!»
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою,
И наши шалости всегда прощали вы!

Прощальная песня «Пора в школу» сл./ муз. Л. Олифировой
Вручение дипломов. (Дипломы торжественно вручает заведующая детским садом.)
Выступление родителей. (Родители показывают небольшое выступление с благодарностью ко всем сотрудникам.)

Примечание.
В сценарии использованы оригинальные имена и идея
-А. Татарского из мультфильма «Фиксики» 2010г.,
-Ю. Фридмана из мультфильма «Приключения поросёнка Фунтика»1986-1988г.г.

(Зал празднично украшен: на главной стене сделана радуга из цветных шаров, прикреплены фигуры девочки и мальчика в школьной форме, надпись "До свиданья, детский сад! "Выставлены игрушки детей. В центре зала двумя полукругами стоят стульчики с привязанными к ним шариками. Стоит макет телевизора для ведущей Под музыку выходят ведущие (воспитатели)

Действующие лица: 2 ведущие - воспитатели выпускной группы.

Фон для ведущих

1 ВЕДУЩИЙ

Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы,

Есть вода на ней, еда,

Чистый воздух здесь всегда,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, шутка, пляска,

Дружно дети здесь живут,

Как планету ту зовут?

Все: Детский сад!

2 ВЕДУЩИЙ.

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний наш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут!

Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник - удивительный,

Встречайте наших дошколят!

звучит "Менуэт"

ВЕДУЩИЕ (читают по очереди)

(в зал парами входят дети, встают полукругом) .

1 ВЕДУЩИЙ. Вот и опять родной, уютный зал

На праздник всех друзей собрал!

И здесь мы собрались в последний раз,

Чтоб в школу проводить, ребята, вас!

2 ВЕДУЩИЙ.

Вот и настал прощальный день наш,

Мы провожаем в школу вас.

Что же нам скажите вы напоследок?

ДЕТИ. Прощай наш любимый, родной детский сад!

1.Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2.Праздник для нас очень важный сегодня -

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

3.Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем.

От страницы до страницы -

Весь букварь к весне прочтем.

4. Скоро в школу, в первый класс!

Скоро в школу в первый раз!

Называть все скоро будут

Первоклассниками нас.

5.Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Ещё мы будем долго вспоминать.

Всё впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать.

ПЕСНЯ О ДЕТСКОМ САДЕ

6.Солнце лучиком весёлым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: "Выпускник! "

7.Мы покидаем детский сад,

Как воробьишек стая,

И даже дворник загрустил,

Дорожки подметая.

8. "Дошколёнок! Дошколёнок! " -

Слышу я почти с пелёнок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня:

Встану завтра рано-рано -

И с утра школёнком стану!

ПЕСНЯ "Мы теперь ученики" Сл. К. Имбряева, муз. Г. Струве

9.Минуты всё летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

К нам детство никогда не возвратиться,

И не придём уже мы в детский сад!

10.Но мы не будем огорчаться,

Ведь столько глаз глядят сейчас на нас.

Сегодня в нашем зале музыкальном

Для всех станцуем

Наш прощальный вальс!

МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ "Вальс дошколят"

1 ведущая:

Мы отложим минуту прощанья,

Подождём говорить "До свиданья".

Ведь ещё не успели

Прокатиться мы на карусели.

2 ведущая:

Детства пёстрые страницы

Крутит, вертит карусель.

Мчит по кругу быстрой птицей…

В детство мы сейчас умчимся,

Где всегда тепло, светло!

1 ведущая:

Да и взрослым не мешает

В детстве снова побывать.

Вновь чему-то удивляться,

Радоваться и смеяться.

Игра под музыку «Путешествие на карусели»

2 ведущая:

Мы примчались к карусели.

(Дети делают круг и берутся за ленты карусели) .

Все успели?

Дети (хором) :Все успели!

2 ведущая:

Все ли сели?

Дети (хором) : Все мы сели!

2 ведущая:

Полетели?

Дети (хором) : Полетели! (Дети топающим шагом изображают движение карусели) .

2 ведущая:

И за тридевять земель

Понесла нас карусель!

Звучит мелодия В. Шаинского "Весёлая карусель ".

Дети садятся на стулья

2 ведущая: И куда же мы попали, ребята?

Дети: В волшебную страну Детства!

1Ведущая:

И сейчас мы вспомним самые яркие моменты нашей дошкольной жизни!

(звучит музыка из м / ф «фильм, фильм »)

1 Ведущая: Внимание, внимание! Последние новости детского сада «Весёлый ручеёк»: вчера закончились СЪЁМКИ полнометражного познавательно-развлекательного, музыкально-юмористического фильма «1460 дней детства» или «Лучшие страницы детства». И сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой и актерами, исполняющими главные роли.

2 Ведущая: Позвольте представить вам создателей нашего фильма:

1 Ведущая: Генеральный продюсер, заведующая детским садиком -________

2 Ведущая: Сопродюсер нашего фильма, старший воспитатель - __________.

1 Ведущая: Главные режиссеры - это воспитатели -

В младшей группе:

В средней группе:

В старшей и подготовительной группах:

2 Ведущая: Помощник режиссеров, младший воспитатель -

1 Ведущая: Сценарист, постановщик, музыкальное оформление, музыкальный руководитель -

1 Ведущая: В перерывах между съемками наших артистов приводила в жизненный тонус наша медсестра -

2 Ведущая: Завхоз - спасибо за то, что всё у нас есть!

1 Ведущая: Все время создания этого фильма наших артистов кормили повара:

2 Ведущая: Большую помощь в создании фильма оказывали, ...

1 Ведущая: Наш фильм - это дети! Наш фильм - это счастье! Наш фильм - это солнечный лучик в ненастье!

2 Ведущая: Его снимали мы 5 лет!

1 Ведущая: Да… Время бежит, вот и выросли наши дети.

2 Ведущая: Ну что же, гости дорогие, вы готовы смотреть наш фильм? Итак, кадр первый, напомнит, какими были ваши дети, когда пришли в детсад.

Кадр первый - «Исторический»

Песня « Маленькая страна»

Дети садятся.

1 Ведущая Кадр второй - «Лирический»

Танец танцуют выпускники «Детство» Шатунов.

2 Ведущая: Кадр третий - «Юмористический»

Песня «Детский сад» презентация.

Танец мальчиков «Джентельмены удачи »

1 ВЕДУЩИЙ.

Кадр четвёртый - «Наши мечты»:

Наши дети умеют многое: и петь, и танцевать, и рисовать, и стихи рассказывать. А когда пойдут в школу, ещё больше знаний получат. А пока мы узнаем, о какой взрослой жизни они мечтают.

СЦЕНКА "Три подруги"

1 ВЕДУЩИЙ.

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении.

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

(Выходят 3 девочки, садятся на стулья. 1-я девочка в руках держит куклу. У 2-ой на голове модная шляпа, бусы на шее, 3-я держит в руках книгу) .

1-я Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать: "Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу! "

2-я Ты не отвлекайся, Ира

1-я А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Настюша,

Я не буду пичкать кашей.

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

2-я Вот твоей бы дочкой стать!

Можно только помечтать…

Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много б денег получала,

Что хочу - всё б покупала!

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3-я В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться.

Потому, как подрасту,

Стать учёной я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

В школе нужно всё учить,

Чтобы самой умной быть!

2 ВЕДУЩИЙ.

Вот такие наши дети,

Всё хотят познать на свете.

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи!

1 Ведущая:

Кадр пятый - «Звездный».

Дети. 1. Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем

Мы без всякой фонограммы

Лучше Долиной споем.

2. Так как клевый хор у нас

Выступает просто класс.

Бойко музыка играет

Здесь никто не заскучает!

Песня « Приглашение на вальс»

2 Ведущий: Кадр шестой -«Семь+Я»

Ваши дети настоящие звезды! А ваши родители от вас не отстают (Подходит к родителям). Скажите, пожалуйста, а вы любите выступать? А какие роли вы предпочитаете? А вы часто выступали в детстве? И сегодня вам повезло!

1 ведущая:

Я предлагаю выпускникам дать торжественное обещание:

Клянусь не падать духом и не унывать!

Перед порогом знаний назад не отступать!

(дети повторяют) .

2 ведущая: А теперь Клятва родителей.

Будь я мать и ль будь я отец ребенку всегда говорить: "Молодец! " Клянетесь?

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянетесь?

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.

Клянетесь?

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду.

Клянетесь?

1 ведущая: Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Кадр седьмой - «Напутствующий»

2 Ведущая:

Ребята, а вы любите конфеты? (да!)

На нашем празднике есть дети, которые еще не идут в школу и пока остаются в детском саду. Послушаем, что они скажут.

Поздравление от девочек- сладкоежек. Встречаем!(Выходят девочки с большими бутафорскими конфетами, на которых написаны названия конфет) -не выпускницы

1-я девочка.

Предлагаем вам конфеты,

Их вкуснее в мире нет.

Каждый-каждый сладкоежка

С удовольствием прочтёт

Эту надпись на конфетке.

Ну конечно, это… МЕД!

2-я девочка.

А моя конфета лучше,

Витаминов много в ней.

Персик, яблоко и груша,

Мёда во сто раз вкусней! Фруктовая!

3-я девочка.

Ой-ой-ой, какой там мёд!

Кто же фрукты здесь найдёт?

Я сказать вам очень рада:

Нет вкуснее… Шоколада!

1-я девочка.

Сладкоежки и сластёны,

Мы конфеты все жуем.

И с конфетами сейчас

Пустимся в весёлый пляс!

ТАНЕЦ С КОНФЕТАМИ "Танцуйте с нами"

(После танца девочки кладут конфеты в большую корзину)

Поздравление от ребят старшей группы.

Дети (рассказывают стихи поочередно)

1 Ведущая: Кадр восьмой - «Прощальный»

Танец "Полька дошколят"

2 ведущая:

К нам на праздник пришли необычные гости.

Ваши любимые игрушки, с ними расстаться пора.

Под музыку "Весёлая карусель" В. Шаинского, дети берут свои игрушки и становятся полукругом в центре.

11 ребенок: Мы с игрушками прощаемся,

Завтра в школу отправляемся.

Долго с ними мы играли,

Порой им душу открывали.

12 ребенок: Вот пришла пора прощаться -

Жалко с ними расставаться.

Может, в школу их возьмем,

На урок их принесем?

Нет, оставлю их в саду,

Я к ним позже забегу.

Исполняется песня "Прощание с игрушками" муз. и сл. Л. Вахрушевой.

Дети под музыку "Карусели" выстраиваются полукругом в центре зала.

Пока дети читают стихи, взрослые дают им букеты

13 реб: Но вот закончен наш концерт,

И время подошло

Прощаться, расставаться нам,

Хоть это нелегко.

14реб: "Спасибо", - нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

15 реб: Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас.

Спасибо нашим милым няням

За их заботу и старанье!

16 реб: Говорим "Спасибо" всем:

Старшему воспитателю,

Логопеду и завхозу,

Нашему охраннику,

Сторожам и прачке.

17реб: Спасибо нашей медсестре,

Что думает о детворе,

Нас лечит и даёт микстуру,

И меряет температуру.

18 реб: Спасибо тем, кто нас учил

И петь и танцевать!

Спасибо, поварам,

За кашу вкусную для нас.

19 реб: За то, что дом наш -

Был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны

Заведующей нашей!

Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний

И мы уходим в первый класс,

Все хором: Спасибо, до свидания!

(Дети поздравляют сотрудников ДОУ)

После дети перестраиваются в круг и берутся за ленты карусели.

Игра "Карусель"

Дети: Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели,

А потом кругом-кругом,

Всё бегом-бегом-бегом.

Дети двигаются сначала медленно, а после слов "бегом" бегут.

На словах:

Тише, тише, не спишите!

Карусель остановите.

Раз и два, раз и два,

Вот и кончилась игра!

(движение карусели постепенно замедляется, а с последними словами останавливается).

Дети отпускают ленточки карусели.

1 ведущая: Вот мы и покинули прекрасную страну под названием дошкольное Детство!

И с нашим садиком вам уже пора прощаться.

Ведь надо в школу собираться!

От карусели и до школьного порога

Пусть вас ведёт широкая дорога.

Но чтобы ни было - поверьте,

Вы эту карусель не забудете ни за что на свете!

Танец-песня «Прощальный вальс».

2 ведущая: А у нас сюрпризы ещё не закончились! Мы приготовили для выпускников именные золотые медали и сейчас хотим их вручить.

Слово предоставляется (заведующей).

Вручение дипломов.

Вручение грамот род. ком.

Слово предоставляется родителям.

1 ведущая: Мы желаем вам удачи,

Крепких знаний.

В добрый час!

Приходите, навещайте,

Не забудьте в школе нас!

2 ведущая: А сейчас, мы приглашаем детей и родителей на улицу, где дети в вашем присутствии выпустят в небо шары желаний.

Под торжественную музыку дети и взрослые выходят выпускать в небо воздушные шары. " Куда уходит детство

Сценарий праздника "Радуга желаний"

Цели:

создание ситуации активного осмысления школьной жизни классного коллектива и личной ответственности за успехи и неудачи;

способствование проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности и радости в связи с окончанием начальной школы.

Задачи:

создание психологически комфортной атмосферы для творческого самораскрытия каждого ученика в обстановке развлекательного центра;

воспитание этических чувств, нравственной чистоты, радости и удовольствия от общения друг с другом, эстетического отношения к жизни и сценическому искусству;

развитие содружества детей и взрослых, сплочение коллектива детей и родителей.

Оборудование:

мультимедийный комплекс

презентации, микрофоны

подарки, призы, сюрпризы

грамоты, благодарственные письма

костюмы для девочек и мальчиков

шары, сладости

Ход праздника.

Звучит лирическая музыка .

Учитель. Добрый день, дорогие гости! Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. И на небе появляется радуга. Слово радуга похоже на слово радость. «Райская дуга» – называли её в старину и верили, что она приносит счастье.
И мне очень бы хотелось пожелать участникам сегодняшнего праздника стать хоть чуточку счастливей под нашей радугой желаний.
Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Выпускников - бывших младших школьников просим к нам!

Выходят дети и персонаж – пчелка.

Пчелка :

Жили в улье очень дружно.
Это мне отметить нужно!
Если надо, все трудились.
Было время, что ленились.
Про это можно не жужжать!
Но правду нечего скрывать!
Очень часто по утрам -
Отдавали дань делам.
Пройдя все испытания,
Пополняли знания.
Никогда не унывали,
Песни от души жужжали.
Завели себе друзей,
Вот и стало веселей!

Воспитатель: А сейчас я вас всех, дорогие наши гости, познакомлю:

Вот 4 класс – и это:

Д ружный коллектив.
Л юбители поговорить с соседом.
С амый шумный класс на перемене.
Г оловная боль нашей Ларисы Ивановны.
В озьмемся за дело - делу несдобровать.
С редний возраст 11 лет, а общий - за сто,
Л юбимые дни недели – суббота, воскресенье.
О бщее настроение – веселое.

Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. Сейчас вы настолько хороши, что мне жаль с вами расставаться.

Воспитатель:
Да, теперь они уж взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными -
Перейти желаем! (звучат аплодисменты)

Учитель : Вы преодолели одну ступень в обучении – начальную школу. Много тетрадей исписали вы за четыре года учёбы, а помните, как трудно было сначала, как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки.

Воспитатель: А вы помните, дети, как тяжело это было?

Стихотворение «я был маленьким когда - то»

Сейчас 11 мне лет

И я в четвёртом классе.

Уже я в пятый перешёл.

Так вот, что расскажу я вам

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Свою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки и «дохлые» кружочки

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну и толстушка буква "А"! Ну просто как лягушка!

У буквы «Я» свернулась голова, у буквы «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!

Я веселился от души!: Забавно пишут малыши!

Учитель : Сегодня я верну вам прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.

Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.

Воспитатель: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня «Хотим поздравить с праздником» (весь состав класса)

Учитель: А сколько талантов у нас еще и на уроках - хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
Настя, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько… Ты куда?!
Домой, а то все съедят!

2-я сценка . (Игорь)
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка. (Андрей)
Миша, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но, Елена Вячеславовна, тут про меня ничего не написано.

А вот и «Смешные случаи на уроках» Игорь расскажет сейчас
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою -
Очень громко говорим.
Нас учитель не ругает,
Говорит нам «Молодцы!»
Мы всегда сидим, читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами,
Вот какие мудрецы!
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Класс наш на голову встал.

Воспитатель:

Сюрпризы любят и взрослые. Для нашей любимой учительницы, родителей, сейчас прозвучит наш музыкальный подарок.

Музыкальный подарок от наших мальчиков.
1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!


2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это нелегко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ: Ах! Воспитателей как не любить!
Без них не смогут ребята прожить!
3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
А учителю шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”
ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Учитель: А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!

На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

Родители: Каткова Л.П.

Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда

счастливы и любимы! Нашим педагогам в подарок - цветы.

Инсценировка «Дело было вечером…» родители
Дело было вечером -
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Саше просто так:

А у нас в тетради 5, а у вас?

А у нас трояк опять, а у вас?

А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.

Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо песенку учить».
- Мне пора, ведь надо дочке что-то было дописать.

Ну, а мне велел сыночек что –то там нарисовать
- Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.

Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!

Родители: Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
«В добрый путь! В 5-й класс!».

Дети поют песню вместе с родителями

(на мотив «Это любовь» из репертуара А.Пугачевой и М. Галкина)
Дети: Если бы не Вы, не Вы, не Вы,
Не было бы нас, и нас, и нас.
Не были бы мы, такие как сейчас,
Счастливые такие.
Родители: Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было бы Вас, бы Вас, бы Вас,
Не были бы Вы, такие как сейчас,
Красивые такие.
Вместе: Это любовь!
Для нее открыли дверцу в своем сердце.
Это любовь!
Поселилась в школе рядом по соседству.
Это любовь!
Говорим мы дружно так сегодня вместе.
Это любовь!
Прокричим мы громко это раз вам двести!

Напутственное слово родителям от педагогов

Правила по уходу за изделием «Выпускник начальной школы»
1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств из школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.

Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем, грамот родителям.

Воспитатель: Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот плод коллективного труда.

Шуточное награждение медалями: (вручают учитель и воспитатель)
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках – Вероника.
Медаль за неугомонность и веселость – Саша.
Медаль за громкие выкрики на уроках – Игорь.
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами – Андрей.
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы – Миша.
Медаль за веселость и беззаботность – Настя.
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию – Даня.
Медаль за любовь к порядку – Петя.
Медаль за хорошее чувство справедливости - Кристина.

Медаль за спокойствие и только спокойствие – Кирилл.

Медаль за то, что она снами есть – Арина.

Воспитатель: Из года в год, из класса в класс
Ведёт не слышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 11 дружно в раз:
Пойдём, друзья, мы - в 5 класс.

Клятва пятиклассника.

Воспитатель: Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2017 года.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя и воспитателя торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов по С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:

Хочу признаться вам в ответ:
Детей прекрасней в мире нет!
И все, чему учила я,
Поможет в жизни вам, друзья.
И в этот праздничный момент
Я вам вручаю документ,
В котором знания живут,
Что получили вы - все тут!!!

Вручение дневников учащихся с отметками и записью о переводе.

Просмотр презентации из школьной жизни учащихся класса «Вот и стали мы взрослей. И пора настает…»

Песня «Прощание с начальной школой» (весь состав класса)

Воспитатель:

Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.

И пусть сейчас звучат аплодисменты -
В честь этого прекрасного момента.

Веселиться продолжаем, танцевать всех приглашаем!

Танцы, конкурсы, сюрпризы и призы.

Сценарий выпускного утренника

«Радуга желаний»

2018 год.

Программное содержание.

Песня «Прощай наш детский сад»

Песня «До свиданья детский сад»

Вальс.

Упражнение с игрушками «Маленькая страна»

«Шуточная полька»

Танец вирусов -Современный танец

Дошкольный вальс

Песня «Кудряшки»

Песня «Росиночка-Россия»

Танец с полотнами

Сказка «Спешите делать добрые дела»

Сценка «ПРОграммист»

Сценка родителей

Аттракционы

Оркестр «Полька Штрауса»

Песня- танец «Радуга желаний»

Роли:

Взрослые: Леопольд

Мыши Серый и Белый

Цветы,

Елочки,

Дуб,

Скука,

Бабушка,

Огонь,

Дождь

Вирусы

Вирус- троянус

Компьютерная мышка

Программист

Двойка

Пятерка

1 ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.

2 ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

1 ведущая: Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

2 Ведущая: Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

- Встречайте! Самые лучшие выпускники 2018 года!

Звучит музыка, дети входят в зал парами, встают в определенном порядке, читают стихи.

1 реб. Сегодня красивы мы все и нарядны,

Волнуемся все мы сегодня изрядно,

Волнуются папы, волнуются мамы

И все воспитатели рядышком с нами!

2 реб. Особенный день нынче и удивительный,

Торжественный, яркий и очень волнительный,

Волшебный и прямо таки неземной -

Детсадовский нынче у нас выпускной!

3 реб. Мы за день как будто бы все повзрослели,

Учебники ждут нас и ждут нас портфели,

Но в день этот нам, безусловно, всем надо

"Спасибо" сказать дорогому детсаду!

4 реб.Спасибо тебе, дорогой детский сад,

От всех озорных и веселых ребят!

Спасибо за то, что ты всех нас любил,

Что был ты надежным, заботливым был!

5 реб. Вот и стали мы с вами на годик постарше

И мечтаем скорей поступить в первый класс,

Почему же грустят воспитатели наши

И слезинки роняют из ласковых глаз?

6реб. Для всех нас открылась заветная дверца,

Мы выпорхнем все, как птенцы из гнезда.

Вы отдали нам свое доброе сердце,

Не жалея для нас своих сил и труда.

7 реб. Вы нежность дарили и щедрые ласки,

От бед заслоняли, всем сердцем любя,

О победе добра вы читали нам сказки,

Чтоб жить нам с надеждой и верой в себя.

8 реб. Не грустите, родные, и слезы утрите,

Ведь вами гордится весь наш детский сад!

Огромное наше спасибо примите

От будущих школьников, от всех нас ребят!

Дети исп. Песню «ДО свиданья, детский сад»

9 реб.Вы сегодня нас отпускаете,
Словно стайку весёлых птиц.
И, в детсадовской нашей книге,
Пролистали уж много страниц!

10 реб. Сколько в вас доброты и ласки,
И мудрее вас в мире нет!
Вы, наверно, пришли из сказки,
И растили нас столько лет!

11 реб. Не грустите! Мы обязательно
Вас не раз ещё навестим!
Всех сотрудников детского сада,
От души мы благодарим!

12реб. Сегодня нам чуть-чуть тревожно.
Сегодня радостно чуть-чуть.
И нас понять, конечно, можно,
Ведь перед нами новый путь!

13 реб. Он ждёт, зовёт, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в садик каждый день вела!!!

14реб. Мы выросли большими,

Уходим в первый класс!

Сегодня на прощанье

Звучит дошкольный вальс!

Дети исп. «Вальс»

15 реб.Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья,

16 реб. Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся:
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.

17 реб. Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Все: постарайтесь, не грустить!

18 реб. Дo cвидaнья, нaш вeceлый,

Шумный, дoбpый, дeтcкий caд!

B cвeтлыx клaccax нoвoй шкoлы

Ждут учитeля peбят.

Дети исп. Песню «Прощай, детский сад»

Дети садятся на места.

1 Ведущий: Ребята! Как весело и дружно мы жили в детском саду. Играли, пели, рисовали и дружили! Чтобы придумать, чтоб мы не забыли друг друга?

1ребенок: А я знаю! Надо создать свой детский сайт, как у взрослых-одноклассники, и назвать его «Дошколята, точка, Ру»

2ребенок: Да! Точно! Там мы будем часто между собой общаться и друг другу рассказывать свои мечты и пожелания!

2 Ведущий: А я знаю, что для всех выпускников, в синем небе, живёт радуга- желаний! О на сможет выполнить даже самое необычное желание! Путешествуя по ней, вам откроется путь к Стране Знаний.
Только нужно знать волшебные слова. Кто же нам поможет!(звучит музыка из м/ф Леопольд)

Леопольд: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы все дружные! Ах, какие вы все мур-нарядные! Мур-веселые! Мур-красивые! Надеюсь, вы все меня узнали? Я - кот Леопольд. Да-да, тот самый из мур..., простите, мультфильмов. Я очень добрый, даже, наверное слишком добрый, всех уважаю, со всеми дружу, ну если не считать ……….двух мышей – Серого и Белого. Но даже с этими ребятами я стараюсь жить дружно.

(из-за кулис доносятся крики: « Леопольд, выходи, выходи подлый трус.» выглядывают мыши Белый и Серый).

Белый: Вот он, Леопольд!

Серый: Вот он - враг на всю жизнь!

Белый: Ишь ты, стоит и ничего не подозревает...

Серый: Покажем Леопольду, кто здесь главный!

ОБА: Хвост за хвост! (скрещивают пальцы)

Серый: Леопольд, выходи!

Белый: Выходи, выходи подлый трус!

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Вы видите. Нашим выпускникам нужна наша помощь, поможем!

Мыши: Поможем!

Леопольд:

Радуга, скажи:
Какая сила,
Все твои цвета,
Соединила?
- Это дружба, -
Радуга в ответ.-
Дружат краски в радуге,
Ребята.
Крепкой дружбой,
Радуга богата,
Ясный, излучающая свет.

Ведущий: Тогда давайте исполним песню «Радуга желаний», может быть радуге понравится!

«Спасибо ребята. За такую замечательную песню. А теперь слушайте внимательно волшебные слова :

Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Леопольд: Ну что ребята, все запомнили? (ответ детей)

Серый : Так какое у тебя было желание?

Белый: Да, Да какое?

Мальчик: Хочу, чтобы я стал компьютерным гением! (звучит загадочная музыка)

Программист: Я программист - электронщик,
Сложных компьютеров настройщик.
(показывает компьютер)
Здесь в компьютере волшебном, много интересного

Для больших и тех, кто мал, много неизвестного

Мой помощник электронный тысячи затей хранит.

Что же, компьютер открываем – и к настройкам путь открыт!
(Открывает компьютер)

Выбегает мышка.

Серый : Эй, Белый, смотри, мне кажется это наша подружка!

Белый: Точно!

Выбегает Мышка: Я- мышка непростая, веселая такая,
Компьютерная и беспроводная.
Я-самая главная в компьютерной стране,
И все подчиняются только лишь мне.
Леопольд: По-моему, ты главная хвастунишка.

Мышка: Нет-нет, я все могу. И учиться мне незачем -я все, что надо могу найти на разных сайтах.

Мыши: А на какие сайты ты нас можешь пригласить?

Мышка: Да я все узнать могу, только кнопочку нажму (достает планшет-начинает нажимать на кнопки, трясет его).
Ой, он, кажется, простыл- Вирус Троянус его заразил.

Программист: Что я вижу? Сбой в программе,
Компьютерные вирусы поселились в нем,
Компьютерные вирусы – простые, неприметные,
Коварные, зловредные.
Выходят вирусы.

1 Вирус: Как приятно, что сегодня,
Столько зла мы совершим,
И компьютерную память,
В полный хаос превратим.

2 Вирус: Всё смешаем!
Всё нарушим!
Всё испортим.
Всё разрушим!

Выходит Вирус-Троянус:
Так вот кто здесь главный, поняли? Я!
Что сможете сделать со мною, друзья?
Теперь ничего не узнаете вы,
Все сайты в компьютере за-ра-же-ны!

Мышка: Я же хотела ребят пригласить на разные сайты, как теперь быть?
Вирус-Троянус: Нет, пропустить вас никак мне нельзя!
Ваш праздник окончен, веселимся мы, друзья!

Танец вирусов Программист: Нам не страшен Вирус, нет!
Мы дадим любой ответ на вопросы и задания,
Нам помогут наши знания!
Вирус-Троянус: Я тихонько рассыпаюсь,
И от вас тот час скрываюсь!

Ой, спасите! Помогите!

Растворяюсь я совсем!
Пропадаю, улетаю,

ухожу я насовсем! (кружится и убегает)
1 Ведущая: Поняла теперь ты, Мышка, как всем знания нужны.
Ты читай, побольше, книжек, в школу отправляйся ты!
Мышка: В школу тоже я пойду, всем пока, уже бегу! (убегает)

2 Ведущая: Замечательно! Если радуга исполнит все на свете, радуются взрослые и дети! И сейчас можно запустить красный шар, ведь красный цвет исполнил первое желание.

Серый: Я буду запускать!

Белый: Нет я!
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Вместе запускайте, и мы сразу споем замечательную песенку!

Дети исп. Песню «Кудряшки» (Мыши убегают)

Леопольд: Ребята, вы не видели здесь Серого и Белого? Значит опять, что-то задумали. (Мыши крадутся за ним, хватают игрушку, и начинают ее тянуть в разные стороны)

Серый: Отдай, это я первый нашел,

Белый: Нет я! Это моя игрушка!

Леопольд: Как всегда! Сегодня такой праздник, а вы опять за свое? Ребята, давайте жить дружно!

Серый : Ни за что!

Леопольд: А это ваша игрушка? Нет. Нужно сначала узнать, чья это вещь. Разве чужое можно брать?

Белый: (спрашивает у Серого) Это твоя вещь?

Серый: (Удивленно) Нет!?

Белый: Ну вот, значит моя!

Леопольд: Ребята, может быть, вы знаете, чья это игрушка? (ответы детей)

1 Ведущая: Девочки, а вы что загрустили? Может Радуга поможет вам?

Девочка: Очень хочется узнать, игрушки будут здесь скучать?

Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.

Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил...
Мне пора с игрушками проститься –
Скоро в школу я должна идти.

Наши тайны в сердце сохраните –
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.

Леопольд: Давайте отдадим детям их любимые игрушки, и радуга исполнит их второе желание!

Исполняется танец с игрушками «Маленькая страна»

Леопольд: Запускаем второй, оранжевый шарик!

Ребенок : А у меня есть одно желание, то есть мечта! Я хочу узнать, кем мы мечтаем стать в бедующем - профессии нашей мечты?

2 Ведущая: Давайте все громко и дружно обратимся к радуге!

Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Дети поют).
(на мотив песни «Вернисаж»)
- Врачом хочу известным быть,
Болезни разные лечить,
Чтоб были все вокруг здоровы.

Мечтаю я учить детей,
Ведь нет профессии важней,
В них знаний заложу основы.

Картины буду я писать,
На вернисажах выставлять,
А может даже в Третьяковке.

В футболе стану как Пеле,
И все услышат обо мне,
Ведь я уверенный и ловкий.

Припев: Профессий на земле не счесть:
Есть повар, и водитель есть. Бегут по рельсам поезда,
Растут большие города.
Какой же выбрать в жизни путь,
Идти вперед и не свернуть,
Чтоб пользу людям приносить?
Ну кем же быть? Ну кем же быть?

Мечтаю я военным быть,
Чтобы родной стране служить
И охранять ее границы.

Я путешествовать хочу,
Все страны мира изучу,
Узнаю я про все столицы.

В театре буду выступать
И роли разные играть,
Сниматься в фильмах Михалкова.

На сцене буду петь для вас,
И будет очередь у касс,
Ведь я - вторая Пугачева.
Припев.

Серый . Ух, ты! Какая весёлая музыка здесь звучала! И поют дети очень хорошо, не то, что ты!

Белый. Чего ты ругаешься? А я, зато, самый сильный и ловкий. Смотри, какие у меня эти… как их? Мышицы. Вот! (Показывает). У тебя нет таких!

Серый. Чего нет! У меня тоже эти самые… мышицы. Вот! Это у ребят их нет,. (Подходят, хвалятся, сравнивают).

Леопольд. Ну, что ты с ними делать будешь - опять ссорятся. Я вот совершенно уверен, что дети никогда не ссорятся и не обижают друг друга. Правда, ребята? А, когда все вокруг дружат, веселее жить на свете. Хочется петь и танцевать. И вас я тоже приглашаю потанцевать с нами, чтобы вы тоже стали добрее и дружнее!

Давайте все вместе потанцуем!

Шуточная полька.

Леопольд: Молодцы! Теперь можно запускать третий желтый шарик!

Ведущая: Ну что, загадаем желания снова,

И радугу спросим, ну что, все готовы?

Девочка: Очень я хочу узнать,

Какие отметки, буду в школе получать?

Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Звучит музыка входит Двойка

Двойка:

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

Без меня вам и ни туда и ни сюда.

Я – Двойка - супер, я - звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

2 Ведущая: Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!

Вас к себе не пустим, уходите вон!

Двойка:

Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Чем за учебником сидеть,

Давайте лучше песню петь!

Кто тут смелый, кто герой?

Запевайте все со мной!

Дети исп. Песню «Росиночка- Россия»

Двойка:

Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!

2 Ведущая: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Нет, Двойка нам не пригодится!

Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:

Нет, тетенька, не понимаешь.

Наверно, у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

2 Ведущая: Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка:

Я не могу снести такого оскорбленья!

Звучит фонограмма («Нагружать все больше нас») входит Пятёрка

Пятёрка:

Я – Отличница, всем пример,

Я любой решу пример,

На уроках не ленюсь,

В классе лучше всех учусь!

Я - Отличница, мне приятно

Писать в тетрадке аккуратно!

А у вас гости? (к двойке)

Пятёрка:

Вот лентяйка «Единица»,

Не хочу с такой водиться!

Не люблю и цифру «два»,

Цифру «три» терплю едва.

Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.

Всех прекрасней цифра «5»,

Вот всегда бы получать!

2 Ведущая: Что ж, ребята, посмотрите,

Что за гости к нам пришли!

И скорее вы решите,

Как учиться вы должны!

Дети:

На пятёрки!

Леопольд: Очень умные ребята,

Похвалить сейчас их надо!

Сразу видно, детский сад

Подготовил всех ребят!

2 Ведущая: ( говорит Двойке )

Ты ребятам не нужна. Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка:

Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит)

Мыши: Зеленый шарик отпускаем, Снова Радугу им дополняем!

Леопольд: Молодцы, а дети сейчас будут читать стихи. А вы умеете читать стихи? (к Мышам)

Белый. Спрашиваешь! Чего их читать - то! Хи - хи, есть хи - хи! Сейчас покажу. (Встаёт в позу. Декламирует).

Хи - хи - хи - хи - хи- хи- хи,

Серый. А у меня ещё лучше эти хи - хи получаются. (Читает выразительно).

Хи - хи! Хи - хи! Хи - хи - хи - хи!

Белый. Нет, у меня.

Серый. У меня. (Ссорятся).

Леопольд. Да погодите вы. Я же говорил не про хи - хи, а про сти - хи.

Мыши. Про стихи? (Переглядываются). А мы стихи не знаем.

1Ведущий: Зато дети знают. И сейчас… прочитает стихотворение

Я нынче прощаюсь с детсадом! Я оделся нарядно, я выучил стих,

Подмигнула мне мама: - Ты прямо жених!

Я обиделся даже на маму слегка:

Мне жениться сейчас еще рано пока!

Чтоб жениться, мне мало пока еще лет,

Не поэтому я так нарядно одет,

А нарядным мне быть обязательно надо,

Потому что прощаюсь я нынче с детсадом!

Я детсаду рукой помашу не спеша,

Не узнает детсад своего малыша.

Не заметил детсад между хлопот и дел -

Как же я повзрослеть так внезапно сумел!

Улыбнется детсад и немножко всплакнет,

И рукой он мне тоже на счастье махнет.

Мой любимый детсад, ты поверь, что я всюду

Буду помнить тебя и скучать очень буду!

(уходит, вбегают мыши, у Серого в руках ранец)

Серый: Это мои тетрадки, я их сюда положил!

Белый: Это мой ранец, а раз тетрадки лежат в моем ранце, значит и тетрадки, которые в нем лежат, тоже мои! Вот!

Серый: Я всегда знал, что ты - жадина!

Белый: Я тоже в школу собрался!

Леопольд: Так вот вместе с ребятами из детского сада и отправляйтесь в школу! Веселее будет. Давайте лучше посмотрим, какие принадлежности дети с собой в школу возьмут.

Мыши: Вот здорово!

Игры- аттракционы.

Девочка:

Я очень верю в чудеса,
Я верю в сказки, волшебства,
Я верю в фей и гномов разных,
Я верю в Золушек прекрасных,
Еще я верю в ангелочков,
Что на подушке сидят ночью.

Хочу я очень помечтать,

И с ними вместе полетать!

Леопольд. Я вижу, у вас голубого нет цвета. «Неба голубого высь, в радугу скорей вернись!»

Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Танец с полотнами и ангелами.

Взрослый ангел (воспитатель)

Я стану вашим ангелом-хранителем!
Никто, чтоб вас обидеть не сумел!
И в вашей жизни стану я учителем,
Чтоб в своей жизни каждый преуспел!

Ребята, и у ваших родителей начинается новая жизненная пора, теперь они не просто родители, а родители будущих школьников. А вы, родители, сами – то к школе готовы? Тогда для произнесения торжественной клятвы родителей будущих первоклассников прошу говорить громко, решительно, дружно.

Взрослый ангел : Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить « Молодец!»

Родители: Клянусь!

Взрослый ангел: Что будете раньше всех в доме вставать,
Чтоб к первому уроку не опоздать.

Взрослый ангел: Клянусь я ребенка не «строить»,

Клянусь иностранный язык с ним освоить.

Взрослый ангел: За двойки клянусь я его не ругать,

И делать уроки ему помогать.

Взрослый ангел : Клянусь постоянно ходить на собрания,

Чтобы замечательно разбираться в воспитании.

Взрослый ангел : Чтобы таланты в ребенке раскрыть,

Клянусь все кружки я с ним посетить.

Взрослый ангел: Я идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду.

Родители: Клянусь, клянусь, клянусь!

Мыши: Здорово! Запускаем голубой шарик, пусть он возвращается к радуге!

1 Ведущий: Ребята, а ведь у меня тоже есть мечта! Я очень хочу, чтобы вы последний раз заглянули в сказочную страну детства и посмотрели замечательную сказку

Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Серый: Чтобы в сказку путь открыть,

Надо очень добрым быть,

Белый: Никого не обижать,

Всех любить и уважать!

Леопольд: Ведь в борьбе со злом всегда,

Побеждает доброта!

Серый : Я хочу объявить следующий номер!

Белый: Нет, я!?

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно! объявляйте вместе!

Мыши: Театральная постановка «Спешите делать добрые дела»

Леопольд: Посмотрим с удовольствием!

2Ведущий: А теперь синий шарик возвращается на свое место!

Серый: Я тоже хочу загадать желание!

Белый: Нет, я буду загадывать желание!

Леопольд. Да прекратите вы ссориться! Ребята, давайте жить дружно!

Загадывайте вместе свое желание!

Мыши: Вот здорово!

Все говорят: Раз, два. три. Исполни, Радуга, желания мои!»

Серый: Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!

Белый: А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!

Внимание, начинаем:

Серый: В школу осенью пойдем? - Да, да, да.

Белый: Там друзей себе найдем? - Да, да, да

Серый: Будем в школе мы учиться? - Да, да, да

Белый: А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет

Серый: Будем мы читать, писать? - Да, да, да.

Белый: На уроках будем спать? - Нет, нет, нет

Серый: Дневник в школу будем брать? - Да, да, да

Белый: Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет

Серый: Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет

Белый: Задачки будем мы решать! - Да, да, да

ОБА: Станем мы учениками! - Да, да, да Запускаем последний, фиолетовый шарик! Ура!

Леопольд: Ребята, я поняяял самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это не радуга, не сказка, это ваш любимый детский сад, детский сад наш просто клад,

Такому кладу каждый рад!.

Мыши: Срочно бежим искать клад!

Леопольд: Опять убежали!

1.Ведущий: Вот и подходит к концу ваш последний праздник в детском саду.

Воспитатели исп. Песню

Вбегают мыши с сундуком, на котором написано «Клад»

Мыши: Нашли, нашли! (открывают, вылетают шарики и достают оттуда подарки)

2.Ведущий: А сейчас в память о нашем празднике вы получаете подарки.

Вручение подарков.

Ведущий : Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут вас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
Дети танцуют с родителями.