Должен уметь мальчик 2 месяца. Всего два месяца на свете: что должен уметь ребенок

Активное физическое развитие – главное отличие первого года жизни. Прибавка в весе за второй месяц жизни может варьироваться в широких пределах: от 600 г до 2 кг. Дети, находящиеся на исключительно грудном вскармливании, могут прибавлять достаточно много, но и это является вариантом нормы. Не стоит беспокоиться, если малыш набрал 2 килограмма. Позже он просто будет меньше прибавлять.

Сон пока достаточно длительный, однако время бодрствования увеличивается до 1-1,5 часа. Важно научиться понимать, когда ребенок устал и при первых же признаках усталости стараться уложить его спать . Дело в том, что он достаточно быстро переутомляется и потом не может из-за этого уснуть. Многие мамы подмечают оптимальное время бодрствования ребенка, после которого его проще всего уложить спать.

Объем питания детей составляет примерно 1/5 от их веса. Частые прикладывания к груди все так же актуальны для этого возраста, однако многие дети уже сами создают себе определенный режим сна-еды-бодрствования.

Желудочно-кишечный тракт младенца достаточно адаптировался к новому типу питания и уже не сильно реагирует на какие-либо изменения в рационе кормящей мамы. Стул у детей на исключительно грудном вскармливании может отсутствовать даже 2 недели, а потом самостоятельно нормализоваться. При этом очень важно, что отсутствие стула не вызывает у ребенка беспокойства и дискомфорта. Обратите внимание, что стул при этом представляет собой не плотные комки или «козьи шарики», а достаточно мягкую консистенцию.

Такая же ситуация, если стул отсутствует у ребенка на исключительно грудном вскармливании, например, неделю. При этом ребенок активный и веселый, просто к концу этой недели он начинает чуть меньше есть. После этого отходит самостоятельный стул, первая порция которого достаточно плотная, а последующие мягкие или даже жидкие. Объем стула достаточно большой. И после отхождения стула ребенок начинает есть, как обычно - много и с аппетитом. Такая ситуация очень часто встречается и вполне нормальна.

Психология

Малыш умеет сосредотачивать внимание на интересных ему вещах. Он узнает и эмоционально выделяет вас из всего окружения. Вы можете заметить, что малыш может резко заплакать, выражая протест, когда вы уходите.

Плач пока остается основным способом общения с вами и окружающим миром. Однако у малыша к концу месяца появляется большое разнообразие эмоций, которые он учится выражать. Адаптация к окружающему миру уже завершилась, и теперь ребенок пытается взаимодействовать с ним.

Зрение и слух

Все дети близоруки, но с каждым месяцем они могут видеть все дальше и дальше. Двухмесячный ребенок уже умеет фиксировать взгляд на новых или ярких предметах в его поле зрения. Но расстояние ограничивается примерно 1 метром. Кроме этого, малышу трудно хорошо следить за подвижным предметом, находящимся далеко, однако на расстоянии около 20 см малыш будет достаточно хорошо следить за движущейся игрушкой.

Обратите внимание, как ребенок следит за своими руками, как рассматривает их. Совсем скоро он поймет, что это его руки и научится ими управлять.

Слух ребенка тоже развивается. Малыш уже активно прислушивается к звуку вашего голоса, поворачивает голову в сторону источника звука, улыбается в ответ на вашу речь. Музыка – отличный способ развития слуха. Старайтесь как можно чаще говорить с ребенком.

Младенцы этого возраста лучше реагируют на более высокий голос, поэтому большинство людей непроизвольно поднимают тональность своего голоса при разговоре с детьми. Ученые выяснили, что такое « » (без коверкания слов, конечно) не замедляет развитие речи у детей. Бонусом за частый разговор с ребенком будет его довольная и осознанная улыбка.

Ребенок учится различать человеческие . Так, уже в двухмесячном возрасте он выделяет голос мамы из всех остальных.

Навыки и умения

♦ В положении лежа на животе поднимает голову и удерживает ее несколько секунд подряд (часто даже 20-30 секунд).

♦ В вертикальном положении на руках уверенно держит голову.

♦ В положении лежа на животе начинает приподниматься на руках, отрывая грудную клетку от горизонтальной поверхности.

♦ Отвечает осознанной улыбкой на приближение мамы.

♦ Удерживает и размахивает зажатой в руке игрушкой.

Двигательное развитие

Младенец уже начинает осознавать, что что-то шевелящееся около него – это его руки. Он начинает следить за ними и учится осознанно ими управлять. Пока ребенок еще непроизвольно хватает все, что находится в зоне досягаемости его рук: пеленку, собственные пальчики.

Частое выкладывание на живот – залог гармоничного развития. Ребенок учится удерживать голову и уже пытается приподнять грудную клетку. Это развивает координацию и держит мышцы в тонусе. Одевайте ребенка в одежду, которая не мешает движениям, во время бодрствования.

Как играть с ребенком

Основная игра, направленная на развитие ребенка в этом возрасте, – следить за подвижными предметами. Именно в этом возрасте малышам крайне интересны музыкальные мобили . Они развивают одномоментно его зрение и слух. Игрушки, развешанные над кроватью, позволят ребенку развивать координацию рук, поскольку он будет пытаться дотянуться до них.

Чему можно научить ребенка

Во время бодрствования старайтесь петь малышу, рассказывать сказки или просто разговаривать с ним. Ребенок будет видеть ваше лицо, шевелящиеся губы и будет пытаться подражать вам . Это хороший старт для формирования будущей речи.

Основные физиологические изменения. Новое в поведении малыша. Таблица привеса и прироста, средние показатели нормы. Стимулирование прогресса младенца массажем и играми.

Каждая семья переживает томительный период ожидания. Но с появлением малыша на свет всё только начинается. Родители крохи ждут от него стремительного развития и пытаются торопить значимые моменты (переворачивание на животик, ползание и так далее). Между тем, развитие ребёнка в 2 месяца происходит гораздо более стремительно, чем многое думают и замечают. После первых недель меняется практически все: пропорции тела, потребности, манера общения.

Рост и вес как главные показатели

Здоровый рост и правильное развитие малыша - это то, что в основном заботит родителей в первые месяцы жизни крохи. Однако определить на глаз, всё ли в порядке, невозможно. Первое, что меняется у ребёнка, - его физиологические параметры. Рост и вес являются основными показателями нормального развития наряду с обхватом головы и грудной клетки. Поэтому при ежемесячном посещении педиатра проводятся эти обязательные замеры.

Есть определённые усреднённые значения прироста, для удобства их приводят в виде таблиц с отдельными графами для мальчиков и девочек. Существует две версии: данные отечественных педиатров и мнение Всемирной организации здравоохранения.

Данные по версии ВОЗ немного отличаются:

Не стоит паниковать, если кроха меньше прибавляет в весе или росте. Эти характеристики достаточно индивидуальны, ведь малыши рождаются с разным весом от 2,5 до 4,5 кг.

Важно, чтобы показатели были в пределах средних значений, только при выходе за их границы необходимо обратиться к участковому педиатру.

Кроме того, приведённая статистика не подходит для недоношенных детей. Эта категория младенцев лишь во второй месяц жизни набирает тот вес, с которым должны были родиться. Поэтому для них существуют отдельные таблички. Важно не применять препараты-усилители аппетита, правильное питание - залог здоровья любого ребёнка.

Этими параметрами не исчерпывается весь список перемен. С малышом происходят и другие физиологические метаморфозы:

К этому времени полностью формируются слюнные железы. Это помогает ребёнку сосать, уменьшая дискомфорт в процессе, а также уменьшает количество заглатываемого воздуха, снижая риск колик.
Идёт стремительное развитие пищеварительной системы. Изменение ферментов и рост полезной микрофлоры приводит к регулированию стула крохи.
Уменьшается гипертонус мышц новорождённых. Проявляется это в основном более активным шевелением ручек и ножек грудничка. Часто бывает, что в первый месяц малыши почти не разжимают свои кулачки, и это становится проблемой, так как в ладошках скапливается пыль и грязь.
Малыш начинает активнее потягиваться. Некоторые даже поворачиваются набок и очень этому радуются.
Меняется строение сердца, а вместе с ним и состав крови малыша.
Ребёнок начинает видеть. И хоть пока у него детское «плюсовое» зрение, это не мешает ему видеть предметы на расстоянии 30-60 см и следить за ними, если они медленно перемещаются по дуге перед его лицом.

Активация моторики

Опираясь на предплечья, в таком положении он должен держать головку высоко поднятой до 1 минуты. А в положении «столбиком» на руках - не меньше 30 секунд. Кроме того, мышцы шеи достаточно окрепли, чтобы позволить ребёнку свободно поворачивать голову на звук или следить за предметом.

В этот период малыш начинает активно познавать себя и окружающий мир. В этом ему очень помогают ручки. Первое, что начинает делать ребёнок, - это рассматривать свои ладошки, тянуть их в рот. Так грудничок изучает и любые другие предметы.

Умения ребёнка в 2 месяца дополняются энергичным ощупыванием и поглаживанием всего вокруг. Если вложить ему в ладонь игрушку, то он схватит её и сможет удерживать до 10 секунд, а к концу второго месяца начнёт тянуть вещицу в ротик, чтобы попробовать на зуб. Хватательный рефлекс при этом работает не только на ручках, но и на ножках малыша.

Изменение психоэмоционального состояния

Самым важным скачком в развитии двухмесячного малыша становится проявление его эмоций. Активная мимика, смена тональности крика - все это можно заметить у крохи. Просыпаясь утром и видя маму, младенец расцветает улыбкой.

Впрочем, пока он ещё не научился бояться окружающего мира и из всех людей выделяет только маму по голосу и запаху. Поэтому малыш охотно пойдёт на ручки к любому и точно так же ответит ему на улыбку. На этом навыки коммуникативные навыки ребёнка в 2 месяца не заканчиваются.

Малыш в этом возрасте начинает гулить, но пока издаёт только гласные звуки. Однако совсем скоро появятся и другие. Важно, что у крохи все ещё очень острый слух. Поэтому, издав достаточно громкий возглас, он обязательно замрёт и прислушается. То же будет в случае с громким голосом рядом.

Один из рефлексов, проверяемых неврологом, - реакция на звук: врач хлопает ладонями по столу. Если малыш моргнул, значит, слышит, а в случае поворота головы в сторону хлопка ещё и хорошо координирует свои действия.

Агуканье и улыбки - не единственное, чем может удивить ребёнок. У него меняется плач. Теперь, когда установлена связь между криком и скорым приходом мамы, малыш начинает плакать просительно или капризно. Даже человек, до того не общавшийся с младенцем, их не спутает. Если во время кормления отнять у малыша грудь или бутылочку - плач будет возмущённым, а если малышу что-то не нравится (жарко, холодно или мокрые пелёнки), это будет похоже скорее на ворчание, чем на крик.

Даже в этой крошечной головке уже есть интеллект, и в столь юном возрасте он уже понимает причинно-следственные связи. Когда рядом мама, кроха замирает в ожидании скорого кормления. При виде близкого человека начнёт улыбаться и больше двигаться. Эта реакция получила название "комплекс оживления".

Как помочь развитию крохи

В индивидуальном порядке идёт развитие малыша. В 2 месяца ребёнок умеет довольно много, хотя со способностями взрослого это не сравнится. Если грудничок не проявляет активности в какой-то области, ему можно помочь.

Для этого достаточно заниматься с ним дома:

Самый простой расслабляющий массаж поможет малышу снять гипертонус мышц, а значит, позволит ему более активно двигаться.
Мелкая моторика напрямую связана с речевым аппаратом. Крохе дают потрогать шарики из различных материалов, рассказывают ему об игрушках. Тогда малыш начнёт осознанней тянуться к ним и стараться подержать их подольше. В дальнейшем это поможет ему в формировании связной речи.
Для развития слуха и зрения помогут колокольчик или погремушка на ниточке. Яркую игрушку подвешивают на расстоянии 40-50 см над лицом малыша и периодически звонят. Убедившись, что он услышал звук и зафиксировал предмет взглядом, перемещают колокольчик и снова гремят. Это упражнение не только поможет развить координацию, но и укрепит мышцы шеи.

Не менее важен в этот период распорядок дня, в том числе регулярные прогулки и воздушные ванны. Чем насыщеннее проходит день малыша, тем больше он узнаёт и тем быстрее развивается

Один из основных источников беспокойства для молодой мамы, когда ребёнку уже 2 месяца - что он должен уметь делать, нормы его развития. Здесь важно помнить, если ваш малыш не умет делать что-то из перечисленного выше в статье, не стоит паниковать, что он не соответствует норме. Ребёнок с лихвой сможет наверстать это немного позднее. Просто надо за ним понаблюдать и приложить усилия, помочь развить недостающие навыки.

Мама уже оправилась после родов, выработала четкий режим своей и жизни малыша. В двухмесячном возрасте можно говорить о первых успехах в воспитании и развитии деток, целенаправленных занятиях, играх, активном общении и взаимопонимании.

Особенности развития двухмесячного ребенка

В этом возрасте малыш спит до 18 часов в сутки. Из них беспробудно может спать 6 часов подряд ночью. Весь ночной сон двухлетнего ребенка составляет 9-10 часов. Мама должна помнить, что его череп еще очень мягкий, поэтому необходимо менять положение тела крохи во сне, чтобы избежать деформирования костей. Детки в двухмесячном возрасте различают ночь и день, спят дольше в темное время суток.

На этом этапе развития младенец начинает приспосабливаться к окружающей обстановке. Он все чаще радует маму и папу первой улыбкой. Постепенно она станет просто сияющей, завораживающей при общении с самыми близкими.

Мама всё больше понимает малютку. Чувствует, почему она плачет, что хочет, учится понимать дитя через его плач. Ведь в два месяца даже его интонация меняется, обозначая просьбы и недовольства. Взаимопонимание между малышом и мамой улучшается.

Умственное и физическое развитие ребенка в 2 месяца

По данным отечественных педиатров, в этом возрасте вес мальчиков составляет от 4,2 до 6 кг, рост - от 53,8 до 59, 4 см; вес девочек - от 4,2 до 5,5 кг, рост - от 53,3 до 59,3 см.

Окружность головы мальчишек может быть от 37,4 до 41 сантиметра, девочек - от 36,7 до 39,8 сантиметра.

Что касается данных ВОЗ, то они немного отличаются показателями верхних границ в сторону увеличения.

За второй месяц своей жизни малыш должен набрать четверть своей массы тела на момент веса в один месяц. В цифрах это примерно 800 граммов. Рост за месяц увеличивается на 3-4 сантиметра. Действительно можно констатировать, что дитя развивается по часам, а не по дням. Только до года дети растут такими интенсивными темпами. Активно развиваются все их внутренние органы. Такая стремительность невозможна без надлежащего энергетического обеспечения. За сутки мальчик или девочка съедают порцию пищи, соответствующую одной пятой массы их тела. Здоровый сон и обильное питание - основа физического развития, главные источники энергии.

В возрасте два месяца малыш все увереннее пользуется коммуникативными органами. Он уже может поймать взгляд папы и мамы, потому что его орган зрения способен в течение 20-30 секунд фиксировать взгляд на неподвижном объекте. Это, в первую очередь, близкие, а также игрушки, яркие предметы. Зрительное сосредоточение - главный прогресс развития крохи. Также дитя уже может прослеживать глазами за объектами, которые движутся медленно - это, например, подвешенные над кроваткой игрушки.

В возрасте два месяца малыш уже пытается определять местонахождение звучащего объекта, потому что и орган слуха в этот период тоже активно развивается. Помимо искусственных источников шума его интересуют человеческие голоса. Если тихо и ласково заговорить с крохой, то он повернет головку в вашу сторону.

Существенная динамика наблюдается и в развитии детской эмоциональной сферы. Реагировать на обращение мамы искренней улыбкой ребенок может как раз в два месяца. Карапуз способен также спонтанно смеяться, и в этом прелесть данного возраста!

Умственное и психическое развитие двухмесячного малыша выражается в его гулении. Так называется произношение отдельных звуков. Оно довольно эмоциональное: порой малыш визжит, иногда воркует, булькает.

У ребенка данного возраста уже появляются ассоциативные связи: после плача следует помощь, кормление, контакт с мамой.

Что должны уметь дети в 2 месяца

Итак, в этом возрасте мальчики и девочки должны проявлять такие навыки и умения:

Хорошее удерживание головки в вертикальном положении. Ребенок может ее поворачивать в сторону источника звуков - это реакция на слуховые раздражители, которая четко проявляется на голоса близких людей.
Удерживание головки в позе на животе. Окрепшие мышцы спины позволяют делать это малышу буквально несколько секунд. Порой он отрывает конечности от горизонтальной поверхности, совершая движения, напоминающие плавание.
Улыбка. Развитие эмоциональной сферы крохи проявляется именно такой реакцией. Первая улыбка может появиться во сне. В период бодрствования она выражает радость от общения с взрослыми.
Расширение диапазона эмоциональных реакций. У ребеночка развивается интонация, мимика. Его плач может содержать нотки возмущения, просьб.
Фокусирование взгляда на предмете. Лучшим и любимым объект для рассматривания является лицо мамы.
Улучшение координации движений. Дитя совершает произвольные движения конечностями, зарождается зрительно-направленное доставание. Это обычные попытки дотянуться до игрушки, схватить погремушку, удерживать ее.
Выработка режима дня . Ребенок этого возраста привыкает к череде действий, которые происходят на протяжении суток. Если мама до этого периода еще не приучала свою кроху к распорядку, то выработать его возможно всего лишь за неделю.

Игры и упражнения для развития ребенка в 2 месяца

Итак, физическое развитие крохи происходит быстрыми темпами. Умственное и психомоторное во многом зависит от того, насколько активно мама общается со своим малышом, сколько времени ему уделяет, проводит ли специальные занятия.

В два месяца полезной будет зарядка для пальчиков, поскольку у деток возникают ощупывающие движения, происходит развитие тактильного анализатора. Движения пальцев имеют специфическое значение, поскольку они влияют на развитие нервной деятельности.

Рекомендуется практиковать упражнения рефлекторного типа, то есть использовать хватательный рефлекс. В раскрытую ладонь надо вкладывать маленькие шарики. Они должны быть разными по весу и материалу изготовления. Сначала малыш должен просто их ощупывать, позже их можно привязывать над кроваткой, стимулируя активность крохи, желание дотянуться, пощупать, изучить. Привязывать можно и округлые палочки - они развивают тактильную чувствительность ладоней.

Слуховую активность малыша можно развивать игрой «Где звенит». С этой целью используется колокольчик. Его мама или папа держат на вытянутой руке так, чтобы малыш не видел, а только слышал звук. После двух-трех звоночков ребенку нужно дать время найти глазками источник звука (ним может служить и погремушка).

Также можно порекомендовать уже в этом возрасте на ночь петь крохе колыбельные или включать их на ночь, делая это в одно и то же время. Песенка должна быть спокойной, приятной, она будет способствовать формированию ритуала отхождения малыша ко сну, развивать его слух. После нескольких таких включений дитя уже начнет реагировать на знакомую музыку улыбкой. Постепенно надо знакомить его и с другими мелодиями, например, включая более ритмичную музыку утром и выполняя зарядку под нее. Кстати, она тоже является прекрасным способом общения и укрепления здоровья крохи. Легкий массаж, сгибание ручек и ножек, поджимание нижних конечностей к животику, подъем туловища за пальчики - вот простые движения для утренней зарядки с крохой.

Пальчиковые куклы - это еще один вариант развития зрительных навыков, сосредоточения взгляда. Игрушку мама надевает на пальчик, сначала просто демонстрирует, а потом и водит перед глазками крохи.

Игрушка-пищалка помогает крохе чувствовать движения своих рук. Надо положите такую игрушку малышу на ладошку. Со временем он научится добывать звук, сжимая объект.

Яркие игрушки над кроваткой малыша тоже способствуют развитию его зрительных реакций, фиксации взгляда, сосредоточения. Время от времени их надо менять.

Игра «Вверх-вниз» - хороший способ общения и формирования вестибулярного аппарата ребенка. Выполнять ее надо только тогда, когда головку малыш держит уверенно. Надо взять кроху за туловище и поднимать немного выше своей головы, затем опускать на уровень своих глаз. То есть амплитуда не должна быть широкой. Движения сопровождаются словами «вверх-вниз» и улыбкой мамы.

Каждый раз, перед тем войти в комнату, обращайтесь к малышу по имени. Это сформирует у крохи реакцию на звук, запоминание своего имени. Общение с крохой в период бодрствования - основной инструмент ее умственного развития. Мудрая мама все свои действия, движения сопровождает комментариями, объяснениями. Она рассказывает, что одеваться на прогулку надо для того, чтобы было тепло. А свежий воздух сделает малыша здоровым - он будет крепче спать, быстрее расти и радовать родителей. Да, смысл всех слов дитя еще не понимает. Но таким образом мама формирует пассивный словарный запас крохи, который в свое время перейдет в активный. Это работа на перспективу, ведь все старания и добрые начиная в отношении ребенка обязательно принесут пользу для его физического и психического развития.

Специально для - Диана Руденко

Когда ребенку исполняется 2 месяца, его взгляд меняется. Он более сосредоточен, когда ребенок смотрит на что-то или кого-то. Это поведение отличается от зрительных способностей новорожденного. Сразу после рождения взгляд ребенка рассеян, а в 2 месяца уже довольно осмысленный.

Ребенок в 2 месяца уже спит гораздо меньше, после кормления сразу не засыпает, а может погулять в кроватке.

При резких звуках и ярком свете ребенок реагирует сразу же – он плачет в ответ. Родители к тому моменту уже умеют различать особенности плача ребенка и понимают, когда он плачет из-за голода, когда – от холода, а когда – от боли.

Ребенку в 2 месяца нравится слышать голос мамы или папы, он стремится к общению, но сам, кроме как плакать, сообщить о своих потребностях не может. Поэтому стоит разговаривать с малышом как можно чаще. При разговоре желательно менять тембр голоса, это поддерживает интерес малыша к разговору взрослых и постепенно он начинает сам издавать простые звуки. Их называют гулением.

Двигательные навыки ребенка в 2 месяца

Двухмесячные дети уже намного лучше контролируют движения своего тела. Это означает, что они могут держать головку немного устойчивее, лежа на животе или поддерживать ее в вертикальном положении.

На втором месяце жизни дети продолжают демонстрировать сильный сосательный рефлекс. Ребенку нравится сосать кулак или несколько собственных пальцев. Это один из лучших способов младенцев, чтобы успокаивать себя.

В возрасте 2-х месяцев ваш ребенок еще не имеет достаточной координации, чтобы играть с игрушками. Но ребенок может на короткое время удерживать игрушку, если ему ее дать в руки.

Сон ребенка в 2 месяца

В этом возрасте дети спят от 15 до 16 часов в сутки. Но дети в двухмесячном возрасте обычно не готовы спать всю ночь. Это особенно актуально для грудных детей, которые просыпаются ночью каждые три часа, чтобы поесть.

Вы можете помочь своему ребенку научиться засыпать самостоятельно. Для этого переложите ребенка в кроватку, когда он еще сонный, но пока не уснул.

Ребенка в 2 месяца нужно приучить спать на спине, чтобы уменьшить риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Вы можете дать ему достаточно времени полежать на животе, когда ваш ребенок бодрствует и вы можете его контролировать. Чтобы позвоночник ребенка развивался правильно, уберите все лишнее из кроватки ребенка: подушки, одеяла, мягкие игрушки и погремушки.

Зрение ребенка в 2 месяца

В два месяца дети могут видеть объекты и людей на расстоянии до 45 сантиметров. Это означает, что ребенку лучше видеть родителей, когда они находятся довольно близко, но лучше всего лицо матери видно ребенку во время кормления. Ребенок уже в состоянии следить за движениями мамы, когда она находится рядом.

Слух ребенка тоже улучшается. Ребенку в 2 месяца особенно понравится слушать звук маминого голоса.

Второй месяц жизни ребенка: общение

Общение ребенка состоит из плача. Но вы можете также услышать от ребенка звуки вроде булькания, хрюканья и даже воркования. Ребенок в два месяца может узнавать лицо и голос мамы и реагировать на них. Вы даже можете увидеть на личике малыша намек на улыбку – полноценно улыбаться он научится позже.

Одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать в этом возрасте, это разговаривать с вашим ребенком. Да, 2-х месячные дети не могут разговаривать, но они будут реагировать на звук голоса мамы, и это стимулирует их приступить к формированию своих первых слов в течение ближайших месяцев.

Первые месяцы жизни ребенка захватывающие и одновременно волнительные для молодых родителей. Не бойтесь обратиться за советом к врачу, когда вы в этом нуждаетесь. Ваш педиатр - лучший источник информации, но могут помочь своим опытом также семья и друзья.

Сегодня родители много ездят. В результате, дети проводят много времени в специальном кресле на автомобильных сидениях. Знайте, что маленькие дети должны иметь возможность передвигаться в различных позициях в течение дня, чтобы тренировать мышцы.

Это позволит им научиться ползать и в конечном итоге ходить. Чередуйте периоды движения вашего ребенка с прогулками в коляске, не забывайте брать вашего ребенка на руки – это лучшая терапия для него. Дети не должны постоянно спать в коляске или автокресле.

Объятия и поцелуи, а также разговор родителей очень важны в первые месяцы вашего ребенка. Не забывайте также делать массаж ребенку.

Когда ребенок кричит, попробуйте различные успокаивающие методы. Некоторые дети реагируют на тихую спокойную музыку или пение. Других успокаивает так называемый ""белый"" шум (например, монотонно работающее радио). Экспериментируйте, чтобы найти способы, которые лучше всего работают для вашего 2-месячного ребенка.

Воспитание и игры с ребенком в 2 месяца

Помогайте ребенку сконцентрировать зрительное внимание на ярких игрушках. Зная особенности зрительного восприятия малыша, перед ним можно перемещать яркую куклу на расстоянии 25 см от лица. Постепенно ребенок научится следить за этой игрушкой и даже немного улыбаться. Водите игрушку сначала по вертикали, потом по горизонтали. Это позволит ребенку укреплять глазные мышцы. Когда ребенок потеряет интерес к игре, прекратите ее.
Чтобы развивать слух ребенка, вешайте над ним погремушки или игрушки с мелодичным звоном.
Ничего, что ребенок пока что не может говорить с вами. Пойте ему ритмичные песенки и читайте ритмичные детские стихи. Это будет воспитывать у ребенка чувство ритма.
Занимайтесь с ребенком физическими упражнениями. Можно делать ему «велосипед», беря ножки в ладони и крутя ими в воздухе, как будто малыш едет на велосипеде.
Купание и закаливание – очень хороший способ укрепления иммунной системы двухмесячного малыша. При обливании и растирании температура воды должна быть сначала не ниже 34 градусов, затем постепенно доводят температуру воды до 24 градусов. Градусы понижают в течение недели, уменьшая температуру воды каждый день на два градуса.

Теперь Вы узнали, что должен уметь ребенок в 2 месяца. А он уже умеет много. Научится еще большему, если родители будут уделять ему достаточно внимания.

Благодаря интенсивному росту и развитию различных органов с их необходимыми функциями, двухмесячный карапуз из беспомощного грудничка превращается в активного и подвижного младенца, которому интересно всё, что происходит вокруг него. Если родители вооружены знанием того, что должен уметь ребенок в 2 месяца, они имеют возможность ускорить и качественно улучшить процесс усвоения многих детских навыков.

Рассматривая усреднённые нормы физического развития ребёнка в этом возрасте, не стоит буквально полагаться на эти значения – они нужны лишь для того, чтобы иметь общее представление о формировании маленького человека. Поэтому вес и рост разных детей может сильно отличаться, что не должно смущать пап и мам. Ведь ребёнок развивается согласно собственному графику, который, во многом, зависит от наследственности, а также таких внешних факторов, как сон, питание и активность во время бодрствования.

За месяц девочки и мальчики набирают порядка 800 г, и вес их может составлять от 3900 до 4300 г, рост колеблется от 53 до 62 см. Мальчики всегда немного крупнее маленьких представительниц слабого пола, но в подвижности дети друг другу не уступают.

Организм детей обоих полов активно растёт, и в нём происходят многочисленные изменения:

постепенно идёт угасание повышенного тонуса мышц у младенца, сначала более расслабленными и уверенными становятся движения ручек, а вскоре, и ножек;
меняется анатомия сердечной мышцы, характерная для внутриутробного пребывания;
происходят перемены не только в кровообращения детского организма, но и изменяется состав самой крови;
ребёнку становится удобнее сосать мамину грудь, поскольку совершенствуются его слюнные железы – благодаря этому контакт с ареолой груди теперь более плотный, что снижает частоту заглатывания малышом воздуха во время кормления, это, в свою очередь, снижает частоту колик в животике;
некоторые рефлексы новорождённого постепенно исчезают, например отталкивание малыша ножками от маминых рук, подставленных под стопы;
улучшается зрительная функция ребёнка – он более отчётливо видит объекты на расстоянии полуметра от себя;
пищеварительная система тоже претерпевает изменения – возрастает активность выработки ферментативных веществ и соков, способствующих улучшению переваривания, кишечник заселяется колониями полезных бактерий, из-за чего усиливается иммунитет крохи.

Родителям следует обращать внимания на то, как часто опорожняется мочевой пузырь малыша, так как это важно для здоровья его внутренних органов и очищения организма. У детей, питающихся материнским молоком, бывает 1-12 мочеиспусканий в сутки, в то время как у детей искусственников это всего 1-4 раза.

Внешне двухмесячный малыш – это полненький карапуз с круглым личиком, но с двух месяцев начинается постепенное снижение уровня жировой ткани, поскольку ребёнок начинает много двигаться.

Мамам и папам младенцев в первые месяцы после рождения важно знать, сколько грамм прибавляет ребёнок ежедневно – для этого проводятся регулярные взвешивания. Стоит иметь в виду, что нельзя сравнивать утренние и вечерние результаты, взвешивания осуществляют один раз в сутки, в одни и те же часы.

Развитие ребенка в 2 месяца также касается костных тканей малыша, поэтому ножки его удлиняются, к концу второго месяца он кажется больше и стройнее, чем в начале периода.

Много вопросов возникает по поводу того, что надо уметь в 2 месяца девочке и мальчику, и есть ли, собственно, какие-либо отличия между их навыками и поведением. Да, девочки более спокойны и мечтательны, в то время как мальчики уже проявляют характер. Также существенным отличием является формирование у детей половых органов, соответствующих полу. По этой причине дочерей стараются не высаживать до 6 месяцев, так как, наряду с деформацией таза, это может угрожать развитием загиба матки. Мальчики же могут ощущать некоторую болезненность в области паха, в целом, для них безопасную. Если в доме два ребёнка, девочка и мальчик, уметь в 2 месяца они могут одинаковые вещи, но наблюдать за разнополыми детками гораздо интереснее.

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

В этом возрасте на голове ребёнка начинают появляться первые луковичные волосы, а пушковые – выпадают. Также, начиная со второго месяца, дети отличаются особой чувствительностью – они негативно реагируют на мокрый подгузник, чувствуют боль, если голодны – выражают чувство дискомфорта криком или плачем. Удивительно, но карапузу уже могут не нравиться некоторые запахи, и это станет ясно по его сморщенному, недовольному личику.

Всё, что должен уметь ребенок в 2 месяца, здоровый малыш делает, особенно поражают его двигательные навыки:

он уже умеет подносить ручку к лицу, сжимать её в кулачок, тереть носик и глазки;
сосать пальчики, положив их в рот;
несколько секунд удерживать в руке лёгкую игрушку или другой предмет;
трогать, отводить в стороны, тянуть к себе и отталкивать висящие перед собой игрушки;
на несколько мгновений свешивать головку;
лёжа лицом вниз, приподнимать грудь на 3-4 секунды;
хватать предметы, и цепляться за всё, что находится рядом;
поднимать и недолго удерживать голову, лёжа на животике;
поворачиваться из позы на боку на спину и обратно.

Кроме того, двухмесячный карапуз уже может следить взглядом за медленно передвигающимися предметами и живыми объектами, поворачивать голову на услышанный звук или шум, видеть не только форму предмета, но и различать некоторые детали. Ручки ребёнка, до этого постоянно сжатые в кулачки, теперь чаще распрямляются в ладонях, ребёнок умеет привлечь маму выражением своего личика, хотя плач по-прежнему является его основным инструментом для того, чтобы притянуть к себе внимание взрослых.

В отношении речи у ребёнка появляются попытки гуления и агуканья, а зрение его уже развито настолько, что малыш может с удовольствием рассматривать лица домочадцев. Особенно радует родителей проявление эмоций крохи, ведь он может беззвучно смеяться, радоваться и возмущаться, показывая это всем своим видом.

На своём младенческом уровне ребёнок уже понимает, что заплакав или закричав, он увидит подходящую мать, поэтому беззастенчиво этим пользуется. С другой стороны, указать на любые свои проблемы он пока может только таким способом.

Взрослым необходимо быть в курсе того, что должен уметь делать двухмесячный младенец, тем более в свете того, что за последние десять лет количество детей с нормальным развитием сократилось на 8%. Причинами отклонений, обычно, являются врождённые патологии, родовые травмы и неблагоприятные условия жизни. А одной из проблем у детей 2 месяцев является неумение держать головку.

Если в течение ближайшего времени малыш так и не научится этого делать, надо бить тревогу. Предпосылкой к такому явлению считается слабый тонус мышц шейной области, и если с малюткой не заниматься, у него может развиться парез мышц шеи. Тогда исправить такое положение сможет только квалифицированный невропатолог. Как правило, для лечения назначается специальный курс массажа, который должен проводить детский специалист, а ребёнку придётся использовать ортопедическую подушку.

Что должен уметь ребенок в 2 месяца: видео

Как развивать двухмесячного малыша

Занятия с ребёнком нужны для физического и всестороннего развития крохи, совершенствования его умственного и эмоционального плана.

Чтобы укрепить тело малыша, предусмотрены следующие занятия и упражнения:

Выкладывание на животик для тренировки мускулатуры шейно-воротниковой зоны.
Воздушные ванные перед водными процедурами или во время смены подгузника – кроху оставляют голеньким на 10-15 минут.
Массаж тела, состоящий из мягких растираний, поглаживаний и похлопываний без давления.
Прогулки на свежем воздухе, составляющие до четырёх часов в день.
Ежедневная гимнастика на сгибание и разгибание ручек и ножек.

Очень важно развивать моторную функцию ручек малыша, и для этого ему нужны правильные игрушки. Это могут быть небольшие предметы, лучше шарики из разных материалов – гладкие и рельефные, важно, чтобы малыш мог их хватать, держать в ручках. Такие игрушки можно подвешивать над кроваткой – тогда малютка будет к ним тянуться, а это для него тоже полезно.

Для тренировки зрительного аппарата потребуются подвески в виде каруселек, мягких и резиновых игрушек, погремушек разных цветов, форм и размеров. Их размещают на высоте 40 см от карапуза.

Чтобы развивать слух, включают негромкую классическую музыку, хорошо воспринимается двухмесячным ребёнком соло одного инструмента – свирели, арфы или пианино. Если это инструментальная музыка в исполнении оркестра, лучше включать запись камерного коллектива, и приглушать звук. Можно использовать мелодичный колокольчик, делая звоночки в 70 см от лежащего на спинке карапуза.

Очень важно для младенца и эмоциональное восприятие действительности, но в этом может помочь только постоянное общение с малышом. Взрослым нужно как можно больше разговаривать с ребёнком, тем более что так он сможет быстрее научиться произносить свои первые слова.

К тому же надо давать сыну и дочери возможность познакомиться с окружающим миром – карапуза можно держать на руках вертикально, чтобы он мог видеть лица и изучать голоса других людей, детей и взрослых.

Имея информацию о том, что должен уметь ребенок в 2 месяца, родителям легче ориентироваться в поведении, настроении и потребностях своего малыша. А если он ещё чего-то не умеет, стоит найти время и позаниматься с сыном или дочерью. Кому, как ни родителям направлять ребёнка в нужное русло.