Детский сценарий день рождения калинки подготовительная группа. Сценарий праздника «День рожденья группы. Выбор подарка "от садика" ребенку в день рождения
День рождения в детском саду –это универсальный праздник, приносящий много радости вам и вашему ребёнку! Имениннику вы обеспечиваете множество поздравлений, признание от всей группы, а родители избавляются от массы забот – где, как и когда устроить праздник.
Организация дня рождения в детском саду «Весёлая компания» предлагает на ваш выбор совершенно различные, но однозначно весёлые и интересные поздравительно –игровые программы, специально подготовленные и отработанные для проведения дня рождения вашего ребёнка в детском саду.
«Весёлая компания» учитывает возраст именинника(цы) и одногруппников, а также все нюансы при проведении праздника в детском саду, поэтому в дет. садах работает 2 аниматора (костюмы героев определяете вы).
1. Аниматоры приезжают уже в костюмах.
2. Сан. Книжки и паспортные данные всегда с аниматорами.
3. Программы в детских садах всегда сопровождаются музыкой.
4. Генератор мыльных пузырей включается несколько раз, чтобы облака из мыльных пузырей хватило на всех!
5. Шаропад устроим обязательно, хватит каждому ребёнку в группе!
6. Бонус – ростовая кукла. Один из двух аниматоров за 15 минут до финала праздника переодевается в ростовую куклу, тем самым получается сюрприз для вашего ребёнка и для всей группы!
7. Праздник проводится с участием всей группы, а ваш ребёнок будет чувствовать себя самым главным и самым важным в этот день!!!
ВЫБИРАЕМ ВРЕМЯ ДЛЯ ПРАЗДНИКА:
Подготовку детского праздника начните разговором с воспитателем.
Заранее определитесь с датой и временем проведения праздника.
В садиках воспитатели выделают два временных промежутка – с 10-11 или с 16-17, или плюс –минус от этого времени.
Для малышей ясельной и средней группы идеальнее всего утреннее поздравление, т.к. с утра малыши бодры и веселы. А вот в послеобеденное время, после тихого часа, не редко, команде аниматоров приходится будить сидящих в зале малышей. Сладкий послеобеденный сон долго их не отпускает. Очень трогательно смотреть на деток младшего возраста, которые сидя в актовом зале и глядя на клоунов никак не могут сообразить, что же происходит!
Для старшей группы подходит любое время. С утра или после сна они всегда готовы поиграть и повеселиться. А затем полная впечатлений детвора и именинник отправятся домой.
Если день рождения малыша пришелся на выходной можно отпраздновать его в понедельник.
ПОДАРКИ И ПОДАРОЧКИ. Чтобы праздник удался на славу, подготовьте для группы сувениры. Это могут быть маленькие игрушки, наборы карандашей или мелков, наклейки, блокнотики, свистки, часики, заколки и брелочки, мишки «Барни» и сок и т.п. Их можно положить в яркие пакетики, добавив конфеты, и вручить малышам в конце праздника. Тортик из мишек Барни – это прекрасная возможность задуть свечку и раздать детворе по подарку (доп. услуга «тортики из конфет»). Или можно подарить по воздушному шарику.
«Весёлая компания» готова прийти на помощь вам и в оформлении шарами. Фигурки любимых мультяшных героев, волшебные цветы, гирлянды, цифры по количеству лет вашего ребёнка или просто гелиевые шары под потолком- варианты оформления группы или актового зала.
День рождения детского сада. Подготовительная группа.
Ведущая: Здравствуйте, ребята, гости, работники нашего детского сада!
Кто ответит, почему же так красиво всё вокруг?
И куда мы ни посмотрим – слева друг и справа друг.
Много раз встречали праздники в этом зале,
Но такого, как этот, мы еще не знали!
Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик …..
Дети : День рожденья!
Ведущая: Что такое день рожденья? Это праздник и веселье.
Это песни, шутки, смех. День, который лучше всех.
Наш детский сад встречает день рождения уже 35-й год подряд.
Мы его все поздравляем и все вместе пожелаем:
Чтобы был он чистоплотен, и воспитан, и добротен!
Желаем счастья и добра. Детскому саду:
Дети: Ура!
Дети: 1 . День рожденья – праздник детства, а сегодня в «Ручейке» он!
Мы от всей души подарим вам улыбок миллион!
2. Мы поздравить очень рады всех работников детсада:
Всех, кто с нами здесь живет, сердце детям отдает!
3. Мы радости и горести разделим пополам,
А наше сердце детское сегодня дарим вам
4 . Много есть садов на свете , но такой, как наш, один.
Он для нас как солнце светит, нам счастье, радость подарил.
5. Наш любимый детский сад «Ручейком» зовется,
Детям он и взрослым рад, славно в нем живется.
6 . Здесь веселые ребята, с куке вход у нас закрыт,
От рассвета до заката в нём веселый смех звенит!
7. Чистота, уют, порядок. Есть игрушки для ребят.
Вы, наверно, догадались – это наш родной детсад.
8. С днём рожденья поздравляем наш любимый детский сад.
Счастья и добра желаем для гостей и для ребят.
9. С днём рожденья «Ручеёк» м ы сейчас поздравим.
Нашу песенку ему о т души подарим!
Песня: «Детский сад».
Ведущая: В нашем садике народ очень весело живёт.
А сейчас скорее все навострите ушки. Мы о садике споём весёлые частушки.
Дети (вместе): Дорогие, наши гости, слушайте внимательно,
Мы частушки сочинили – хлопать обязательно!
1.
Мы споём про детский сад
, п
ро игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
пляшем, песенки поем.
2.
Утром нас приводят мамы
и бываем мы упрямы.
В раздевалке поревём
, а
потом играть идем.
3.
На зарядку мы с утра
ходим с настроением,
А кончается она –
уходим с сожалением.
4.
Наши воспитатели –
добрые, красивые,
Любят каждого они,
ребёнка шаловливого.
5.
Кормят в садике ребят, словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
принесу их маме.
6.
А заведующая наша
самая активная,
И поэтому её
работа эффективная.
7
. В нашем садике ребята
самые умелые:
Кто рисует, кто поет,
кто быстрей всех бегает.
Дети (вместе):
Всем спасибо за вниманье,
за любовь, переживания,
Ну а садик, процветай,
добро детям прививай!
Ведущая: Послушаем стихотворения про детский сад.
Дети:
1
. Наша группа дружная –умная, послушная,
Песни распевальная и очень рисовальная.
2.
Мы наши игрушки не бьем, не ломаем, их у товарищей не отнимаем.
Наши игрушки стоят на виду, – все у нас общее в детском саду.
3.
В садик я давно хожу и со всеми здесь дружу.
Вот сегодня я – с Серёжей, взявшись за руки, хожу.
А вчера – я вместе с Колей Дом из кубиков построил,
Мы им вместе любовались, рядом прыгали, смеялись...
И на этот чудный дом дружно шлёпнулись потом,
А пока с него вставали, всё случайно разломали.
А на днях делились кашей мы с подружкою Наташей –
Я ей так помочь хотел: всё с её тарелки съел.
4
. Как же рад и счастлив я – здесь вокруг одни друзья!
Милый, добрый детский сад, славный и хороший.
Познакомил ты меня с Ваней и Серёжей.
Крепкой дружбою мужской очень мы гордились,
Даже мамы из-за нас тоже подружились.
Мы теперь всегда втроём. В будни, в выходные.
Будто стали мне друзья братьями родными.
5.
Про наш весёлый детский сад
м
ы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
Для шалунов и непосед, Хитрюг, озорников
Здесь завтрак, ужин и обед.
Забота и любовь!
6.
Здесь научили нас играть.
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
во
спитанными быть!
7.
За нами нужен глаз да глаз,
м
ы пошалить не прочь...
Но любят каждого из нас,
к
ак сына или дочь!
Ведущая: Крепче за руки берись, танцевать становись.
Мы на празднике своём и станцуем и споём!
Танец: «Я от тебя убегу»
В зал «влетает» Карлсон, «облетает» весь зал, машет рукой. Останавливается в центре.
Карлсон: Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Я услышал весёлую музыку и поспешил к вам.
Я прилетел не просто так, здесь именины – знает всякий.
И будут сладости, и торты! Уже приготовили все рты!
А кто здесь главный тортоед? Конечно, я, вопросов нет!
Ведь без меня ну что за праздник? Я- Карлсон, главный безобразник!
Люблю играть я и шалить. Начнём играть? Тебе водить! (показывает на ребёнка)
Ведущая: Погоди, погоди, Карлсон! Не успел ты прилететь, как сразу играть.
Играть мы, конечно все любим. Но мне кажется, ты немного торопишься.
Карлсон: А чего ждать?
Ведущая: Ну, вот ты сказал, что прилетел на день рождения.
А у кого день рождения, ты знаешь?
Карлсон: А какая разница?Главное, можно пошалить, поиграть и поесть разных вкусностей!
Ведущая: Я–то думала, что ты настоящий друг всех детишек.
А ты, оказывается, просто обжора и шалун.
Карлсон опускает взгляд в и, стесняясь, водит носком ботинка по полу.
Карлсон: Но ведь я исправлюсь!
Ведущая: Ну что, ребята, поверим Карлсону? (Дети отвечают)
Карлсон: Вот и чудненько! Так ! (Потирает руки) И кто же у нас сегодня именинник?
Ведущая: А мы тебе не скажем! Угадай!
Карлсон: Это я люблю! Я же самый главный отгадыватель именинников. (кружится)
Кручу – верчу, угадать хочу! О! Знаю! Именинник сегодня вот этот мальчишка. Все: Да!
Карлсон: Кручу – верчу, угадать хочу! Вот эта девочка.
Все: Да!
Карлсон: Кручу – верчу, угадать хочу! Вот эта воспитательница.
Все: Да!
Карлсон: И ты? И ты? И ты? (Показывает на детей и удивляется)
Все? Срочно дайте мне компот! Ещё печенья и конфет.
Других лекарств – ну просто нет!
Ведущая: А разве ты болен?
Карлсон: Конечно! Я самый больной в мире Карлсон! (Прикладывает руку ко лбу)
Я никак не могу понять, почему сегодня так много именинников?
Ведущая: Дорогой Карлсон! Сегодня день рождения у нас у всех вместе.
Нашему садику 35 лет. Это наш второй дом, сюда ребята приходят
заниматься, общаться.
Карлсон: Тогда я хочу поздравить всех по–карлсоновски – со всякими игрушками,
сластушками-ватрушками, шумелками-гуделками, смешными проделками!
А для начала, давайте-ка скорее дарите подарки.
Ведущая: Как это нескромно, тебе не кажется, Карлсон? Давай сначала поздравим,
пожелаем, а потом уже и подарим.
Карлсон: Скучно! Давайте сегодня всё наоборот! Сначала прокричим кричалки-подарилки.
Выкрикивает строчки, дети отвечают.
Я спешил на день рожденья! Да-да-да!
Дарю конфеты и варенье! Да-да-да!
Ещё игрушки, торты, плюшки! Да-да-да!
А также соски, погремушки? Нет-нет-нет!
Ну ладно, ролики, скакалку, Да-да-да!
К ним гимнастическую палку. Да-да-да!
И целый парк машинок! Да-да-да!
И, непременно, пару свинок! Нет-нет-нет!
Ведущая: Карлсон, а ты хочешь ребят угостить конфетами?
Карлсон: Конечно, хочу! Я же самый главный угощатель конфетами. Только не сейчас!
Ведущая: Почему?
Карлсон: Потому что пришла пора песню спеть вам, детвора!
Песня: « Что такое детство?»
Карлсон: А теперь мы все вместе, дружно крикнем: «По-здрав-ля-ем!» (Все повторяют)
Ведущая: А сколько тебе лет, Карлсон?
Карлсон: Я – в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил!
Но в душе я такой же малыш, как и вы, ребята. И потому, очень люблю играть!
Да! Об игре мы чуть не забыли! Быстренько исправляем ситуацию!
Игра: «Ищи!»
Карлсон: Играть вы умеете. А знаете ли вы сказки? Назовите сказку:
В которой нет ни речки, ни пруда – где воды напиться? Очень вкусная вода, в ямке из копытца! («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Про Емелю в сказке речь. … В чистом поле едет печь. По чему веленью? По чему хотенью? (По щучьему)
Нашла однажды мышка, совсем пустой домишко. Стала жить-поживать, да зверей к себе пускать, («Теремок»)
Кто мохнатый, косолапый по лесной тропе идет? Что мохнатый, косолапый в коробе большом несет? («Маша и медведь»)
Сколько животных встретилось колобку по дороге?
На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
Что не смог вытащить из земли дед, бабка, и все их семейство? (Репка)
Что потерял ослик ИА? (Хвост)
Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иглы, а иглу в яйце и т. д. («Кощей Бессмертный»)
Любимый летательный аппарат Бабы-Яги? (Ступа)
Карлсон: Так! Ну, кажется, чудесный получился праздник! В игры играли?
Кричалки кричали? Танцевалки танцевали? (дети отвечают)
Значит, пришла пора прощаться.
Ведущая: А как фотография? Надо бы сфотографироваться на память.
Карлсон: Не-ет, фотографироваться – это скучно. Ну, что тут весёлого?
Все растянут рты в улыбочки. Щёлк! И всё!
Ведущая: А у тебя есть что-то поинтересней?
Карлсон: Конечно! Чтобы у вас осталась память о сегодняшнем празднике,
Мы прямо сейчас сделаем фотографию по- карлсоновски.
Дети собирают разрезанный портрет Карлсона.
Ведущая: А теперь, настало время для праздничного каравая.
Выносят каравай с 35 свечами.
Ведущая : Все скорее в круг вставайте, да «Каравай» запевайте!
Хоровод: «Каравай».
Ведущая: А теперь затушим свечи. (Все дуют)
Все мы рады поздравленьям, угощенью каждый рад.
Потому что день рожденья отмечает детский сад.
Карлсон: Пусть праздник наш кончается, а дружба продолжается.
Пусть песня звонкая звучит и все друг другу улыбаются.
Песня «Улыбка».
(Угощение).
Цель: создать эмоционально – положительное настроение.
- Развивать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста, обогащая знания детей о проведении дней рождений в коллективе.
- Формировать эстетические чувства.
- Воспитывать дружеские отношения, уважение к своим сверстникам
Действующие лица:
- дети старшего дошкольного возраста;
- именинники – девочка и мальчик.
Клоуны: Именинка и Поздравлялкин.
Атрибуты. Подарки для именинников. Бутафорский торт. Бутафорские большие конфеты для танца. Стол, накрытый для чаепития. Самовар. Кастрюля. Большая кукла Матрёшка с конфетами. Костюмы клоунов, пекаря и кондитера, тигрят, сыщиков. Ведёрки и конфеты для игры. Нарисованные на картоне следы тигрят. Плакат с нарисованными предметами: тыква, овощи, рыба, тарелка.
Оформление зала. Воздушные шары. Растяжка «С днём рождения», Почётные места для именинников.
Звучит музыка. дети с подарками входят в зал и садятся на ковре .
Ведущий: Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
Дети: день рожденья! День рожденья!
День рождения у нас!
Звучит музыка Б. Савельева «Мой день рождения», входят именинники (мальчик и девочка), дети вместе с ведущим подходят к ним.
Ведущий: Какие вы нарядные, повзрослевшие!
Именинники: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться
И гостей своих встречать!
Именины - это славно!
Это чудно и забавно!
Это шутки, танцы, смех.
Игры, песни и сюрпризы.
Будет весело для всех!
Дети: Наш любимый праздник – День рождения!
И поэтому мы с удовольствием принимаем приглашенье!
Песня: «День рождения ребят».
Дети с подарками:
1-ый ребёнок: Приготовил вам посуду.
2-ой: Я ковёр вам соткала.
3-ий: Я – рисунок.
4-ый: Я - шкатулку.
5-ый: Вам конфеты от меня.
Все: Ну, а вместе мы хотим
Хоровод свой завести!
Хоровод: «Каравай» (дети садятся на стульчики).
Ведущий: Вот уже и первые гости идут, встречайте!
Под музыку забегают два клоуна: Именинка и Поздравлялкин .
Меня зовут Именинка!
А я, Поздравлялкин. Наш любимый праздник – день рождения!
И поэтому мы сегодня у вас в гостях!
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимаешь
И подарки принимаешь!
Именинники, где наши?
Поздравленья принимаешь
И подарки получаешь!
Именинники где наши?
Пусть себя они покажут,
Мы их будем величать
Нужно хлопать начинать.
Именинники проходят круг почёта, садятся на свои почётные места.
Именинка: Для наших именинников сегодня будет обязательно сюрприз!
Поздравлялкин: Здорово! А хотите узнать какой? Тогда отгадайте ребус.
Выносится плакат с изображением предметов, названия которых начинаются на «т», «о», «р», «т».
Пусть эту загадку попробуют отгадать именинники.
Здесь скрывается одно слово, чтобы его прочитать. Нужно зять первые буквы этих слов.
Правильно! Это торт! Чтобы его испечь, нам нужен пекарь и кондитер.
Эй, друзья, скорей сюда!
Выходят дети, одетые в белые поварские колпаки, фартуки и на шее косыночки.
Пекарь: Я мучицу белую пышным тестом сделаю!
Дрожжи, ну-ка. Не ленитесь!
Наше тесто поднимите1
Ведущий: Погоди, пекарь, давай с ребятами поиграем, покажем. Как дрожжи тесто поднимают.
Пекарь: Конечно, конечно. Выходите. Дети. И мне помогите. Следите за мной и повторяйте все действия!
Физкультминутка: Дрожжи воздух собирали,
Дрожжи тесто раздували!
Вдох и выдох, вдох и выдох
Пух! Пух! Ох, ох!
Ну-ка, тесто, вширь и ввысь.
Разрастись и поднимись!
Тесто белое пыхтело – ох! Ох!
Тесто зрело и толстело – ох!
Мы его слегка размяли –
И весёлкой повзбивали!
Ведущий: Какое пышное тесто у нас получилось! Спасибо всем за помощь.
Кондитер: Вот вкусное, пригожее тесто не печёное
Испечём-ка мы, коржи
И украсим от души
Крем, орехи, шоколад – это тортика наряд!
Пекарь и Кондитер уходят.
Именинка: А пока наш торт печётся и украшается. Мы с вами поиграем в игру «Что на праздничном столе».
Игра проводится по принципу «съедобное – не съедобное» Последним словом произносится слово «конфеты».
Поздравлялкин: Конечно, какое же день рождение без конфет.
Любят маленькие детки
Всевозможные конфетки
Кто грызёт, а кто глотает
Кто за щёчкою катает.
Выходят девочки- конфетки.
1-ая «конфетка»: Где-то далеко страна – шоколадная земля
Всё там, всё из шоколада.
Из халвы и мармелада –
Вот туда попасть всем надо!
2-ая «конфетка»: Я – шоколадная конфета
В фантик яркий я одета
В королевстве шоколадном
И с начинкой на меду
Я всё время на виду.
Танец конфеток (музыка по выбору).
Именинка: Что-то торт не несут?
Поздравлялкин: Наверно свечи зажигают.
Именинка: Давайте позовём наших кулинаров – мастеров. Кондитеров-поваров.
Все: Повара! Повара! Несите торт сюда1
Пекарь: Мы его стерегли, мы его берегли.
Кондитер: Да не уберегли.
Именинка: Вот неприятности! Что будем делать, Поздравлялкин?
Поздравлялкин: Думаю! Думаю! Придумал! А давайте вызовем наших знаменитых сыщиков Ключиковых.
Звучит музыка из мультфильма «По следам Бременских музыкантов», входят в зал Сыщики.
1-ый: Мы готовы приступить к поискам. Что у вас пропало?!
Дети: Торт!
2-ой: Да, задача сложная. Нам нужны помощники.
Ведущий: ребята, поможем сыщикам?!
Игра: «Маленькие сыщики».
(Собрать нарисованные следы тигрят, кто больше и быстрее, отдать посчитать именинникам и сыщикам.)
1-ый сыщик: По-моему, это следы кошки!
2-ой: Да. Нет, смотри, какие они большие, наверное, это следы собаки.
Ведущий: А вы, дети, как думаете, чьи это следы?
Дети: Тигрят.
Сыщики: Так вот кто виноват в пропаже торта!
Появляются тигрята, несут торт.
Тигрята: Нам торт не нужен, мы хотели попасть на ваш праздник.
Ведущий: Тогда потанцуйте для наших именинников.
Танец тигрят (музыка по выбору).
Ведущий: Давайте дети, поблагодарим и поваров, и сыщиков, ну и тигрят тоже. Все они постарались и торт на дне рождения у нас.
Именинка и Поздравлялкин: Вот так, всё сбывается на свете, особенно в День рождения.
Песня: «Всё сбывается на свете», муз. Е. Крылатова.
Дети: Куклы, зайчики. Игрушки
Все уселись в ряд.
Потому, что День рожденья,
День роджденья у ребят.
Чтобы стал наш праздник ярким.
Мы готовили подарки.
Мы картинки рисовали,
Этот день мы ожидали!
Ведущий: А подарком для именинников будет танец праздничного бала «Вальс».
Ведущий: А что же наши именинники, может они хотят нас чем-то порадовать?
Именинка: А вот я люблю стихи слушать.
Поздравлялкин: А, когда я был маленьким, то меня ставили на стул. И я читал стихотворение.
Ведущий: Это замечательно. Только со стула можно упасть. Пусть стихи звучат с подиума.
Стихотворение читает именинник
Мы любимых праздников
С нетерпеньем ждём
Нам приносят праздники
Радость в каждый дом
С песни начинается
Праздничный денёк
В сердце зажигается
Тёплый огонёк
Жалко что кончаются
Праздничные дни
Но не забываются никогда они.
Выносят самовар: Я иду. Иду. Иду
Самовар в руках несу
Самовар в руках несу,
Прибауточку пою,
Эх, чай, чай,чай
Уж вы, именинники встречайте!
Песня: «Самовар», Д. Тухманова.
Чай-то мой уж закипает
Чего к чаю не хватает?
Именинка: Как хочется сладкого…
Поздравлялкин: Я тоже мечтаю о конфетах.
Ведущий: А мы сейчас поиграем с конфетами.
Игра: «Конфетный стрелок» (дети двух команд зыбрасывают конфеты в ёмкости с определённого расстояния).
Ребёнок: Мы друзей своих поздравляем
С этим днём чудесным
Для них споём мы праздничную песню.
Песня: «Песенка - чудесенка», муз. М. Протасова.
Ведущий: Дети, а хотите сказать именинникам свои пожелания. Я начну передавать конфетку и пожелаю именинникам здоровья.
Весёлый хоровод про сладости (по кругу все дети называют пожелания).
Именинка и поздравлялкин:
Молодцы, ребята! Здорово повеселились. Надо всех вас наградить.
Правильно, а чем?
Именинка, мы с тобой конфеты покупали?
Покупали!
Мы с ними играли?
Где они?
Конфеты!
Ну, мы с тобой конфеты покупали?
Покупали!
С собой их брали?
Где они?
Да конфеты!
Не знаю. Давай поищем! Ты иди направо, а я налево (идут, наталкиваются друг на друга).
Ну, что. Нашла?
Тоже нет. Пошли снова. Только теперь ты налево, а я направо (идут, находят).
Вот оно – угощение всем на славу!
Детям на забаву!
Просто чудо – крошка!
Куколка матрёшка!
Если нам её открыть…
Всех мы можем угостить!
Здесь конфетки для ребят.
Для тигрят и поворят!
Именинники: Всем спасибо за вниманье,
Всех друзей на чай зовём!
И конфеты раздаём.
Именинники угощают всех детей конфетами, праздник заканчивается чаепитием.
Детский садик поздравляет,
Воспитатели желают
Счастья, радости, добра,
С днем рождения тебя!
Дети тоже поздравляют,
Имениннику желают,
Будь здоровым ты всегда,
Солнца, нежности, тепла!
Чтоб друзья тебя ценили,
Чтобы все тебя любили,
Вырастай и слез не знай,
И про нас не забывай!
С днем рождения поздравляем
Мы тебя всей группой нашей,
Не болеть тебе желаем,
Кушать суп отлично с кашей.
Прыгать, бегать и смеяться,
С каждым преданно дружить,
Маму с папой четко слушать
Меньше в садике шалить,
С днем рождения, милый ребёнок. Мы желаем тебе волшебства и добрых сказок, радости и весёлых песен, исполнения мечтаний и замечательных друзей. Пусть каждый день будет полон улыбок, увлечений, развлечений, интересов, приключений и вкусных сладостей. Расти здоровым и любознательным ребёнком, будь счастливым и жизнерадостным человечком!
Поздравляем с днем рождения,
Счастье все желаем мы,
Слушай старших, кушай сытно,
Радуйся и не шали.
В сад иди всегда с улыбкой,
Никогда не унывай,
Тут тебя все любят очень, -
Это непременно знай.
Вот, смотри: тебя сегодня
Поздравляет наш детсад.
Все ребятки: с днем рожденья! -
Тебе дружно говорят.
Ты для всех - прекрасный друг!
Любят все тебя вокруг.
Оставался чтоб таким же,
Продолжая жизни круг.
Чтоб учился рисовать,
Книжки, сказочки читать,
И веселые странички
Вместе с группой открывать.
В этот славный день рождения,
Пусть сияют твои глазки,
Будет ярким настроение,
Дарит мир цветные краски!
Пусть мечты осуществятся,
Чтобы сказкой была жизнь,
Нужно чаще улыбаться,
Ну-ка, всем нам улыбнись!
Ты лучик солнечного света,
Ты даришь море теплоты!
Пусть будет жизнь чудесней лета,
Пускай все сбудутся мечты!
Желаем, чтобы настроение
Твое отличным, ярким было,
Чтобы улыбка в день рождения
Для всех людей вокруг светила!
Пусть будет жизнь твоя прекрасна,
Живи счастливо, будто в сказке,
Пусть светит солнце тебе ясно,
Блестят от радости пусть глазки!
Пусть все мечты, твои желания
Исполнятся в одно мгновение!
Пусть яркие воспоминания
Оставит этот день рождения!
Много шариков, хлопушек,
Замечательных игрушек,
Торт со свечками стоит,
День рожденья к нам летит.
Поздравляем дружно, кроха,
Для тебя вся суматоха.
Больше счастья и веселья
В этот яркий день рожденья!
С днем рождения, малыш, тебя
Всем детсадом громко поздравляем!
Улыбайся, смейся ты всегда,
Маму с папочкой не огорчая.
Пусть все игры будут веселы
И друзья пусть рядом будут.
Окружает море пусть любви,
Чтобы жизнь была как чудо.
В детсаду у нас сегодня торжество,
У тебя, малыш, ведь день рожденья!
Пусть же будет чудно все.
Наполняется пусть все весельем.
Маму с папой слушайся всегда,
Только радуй поведеньем.
Мы тебе желаем мира и добра
И чудесного, конечно, настроенья.
Сценарий развлечения
«День именинника»
в подготовительной группе «РОМАШКА»
Ведущий:
Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…
Дети: День рожденья!
Ведущий:
Вот и полон дом гостей! Есть у нас и смешливые девчонки-хохотушки и серьезные мальчишки-шалунишки ,
Ну что же, все в сборе, пора нам начинать наше представление, всем на удивление и на зависть!
Итак, День рождения считаем открытым!
А кто же у нас Именинник?!
Дети:
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
Весело хохочем?
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
Почему и отчего
Лампы светят ярко
И кому-то в этот день
Дарим мы подарки?
И не зря в этот час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас
Общий день рожденья.
Ведущий:
Целый год мы с вами росли и отдельно праздновали свои дни рождения. А теперь давайте объединим все Дни Рождения в одном сегодняшнем дне и хорошо повеселимся!
Загадки о временах года.
(Воспитатель называет именинников каждого времени года)
Дел у меня не мало –
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома
Зовут меня …
(Зима)
А зимой у нас родились:
1. Мищенко Никита
2.Михайлова Ксения
3. Кротова Снежана
4.Ерошенко Маргарита
5.Польшенский Слава
Я раскрываю почки,
В зеленые листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна,
Зовут меня …
(Весна)
А весной у нас родились:
1. Бутко Кристина
2.Лымарев Андрей
3.Хомченков Данил
4.Игнатенко Кирилл
5.Сиротин Ярослав
6.Саакян Эвелина
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я …
(Лето)
А летом у нас родились:
1.Гаврилюк Витя
2.Орехов Дима
3.Трубина Кристина
4.Маланка Соня
5.Гореславцев Дима
6.Фоменко Саша
7.Манукян Норик
8.Аханова Кристина
9.Ведомцева Яна
10. Ружицкий Вадим
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И ёлочек. Я …
(Осень)
А осенью у нас родились:
1.Тишина Вика
2.Ведомцева Вероника
3.Налесников Паша
Ведущий.
Были вы вчера малышки,
А сегодня, посмотри,
Ровно на год повзрослели,
Ровно на год подросли!
С днём рождения ребят
Поздравляет детский сад!
Воспитатель:
Ой! А чем это так вкусно пахнет? Кажется, это тортик! Ребята, ну какой же День рождения без праздничного торта, правда? Вот мы его сейчас и испечем.
ИГРА “ТОРТ”
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт”: поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку. И крутятся до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинника, следует остановиться.
Ведущая:
Вот так торт получился! А с чем у нас торт сегодня?
Ответы детей:
С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Ведущая
:
А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.
Дети разбегаются в разные стороны.
Ведущая:
Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками.
Ведущая
(обращается к детям)
Ну-ка, в круг большой вставайте!
Громче, музыка, играй!
Для друзей своих сегодня
Испечём мы каравай!
Дети встают в круг.
Исполняется хоровод «Каравай».
Затем дети садятся на свои места.
Игра - кричалка « ПОЗДРАВЛЯЛКИ»
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да
Вырастать всем больше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочки любили!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще били.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили!
Дети: Да-да-да!
Ведущая:
И все вместе: С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!
Ведущий:
Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг!
Приглашаю в хоровод
Шумный, радостный народ!
Игра «Если весело живётся»
Ребята садятся на стульчики
Ведущий:
А теперь пришла пора нам поиграть. Вы согласны? (Да)
Игры:
«Перенеси воздушный шарик в ложке»
«Гонки на горшках»
«Что такое доброта» (Барбарики)
«Чья машинка быстрее?»
«И самые»
«Бананамама»
Игра «Поздравлялки».
Воспитатель делит детей на две команды. «Карапузики» и «Чумазики»
Правила игры:
По сигналу одна команда кричит: C ДНЁМ
Другая команда кричит: РОЖДЕНИЯ!
Воспитатель путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же. В завершение все дружно кричат:
С днём Рождения!!!
Ведущий:
Ну, какой же День Рождения без танца?
ТАНЕЦ «Танец маленьких утят
Этот праздник, этот праздник,
Есть у всех, у всех ребят!
Поздравленьям и веселью,
И подаркам каждый рад!
Чтобы стал наш праздник ярким,
Мы готовили подарки.
Их сейчас подарим вам,
Именинникам-друзьям!
Какой же День Рождения без подарков?
Вручение подарков и медалек (в кругу)
Песня «С днем рождения»
Ведущий:
Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем
Пап и мам не огорчать
Малышей не обижать
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Вот, и подошел наш праздник к завершению
А теперь приглашаем всех за стол
Угощенье на столе
Присаживайтесь все
Не стесняйтесь,
Угощайтесь!
«Гимн дружбе»
«Разукрасим все планеты»
«Пусть бегут неуклюже»